? ? 伊川縣實驗中學(xué)八（17）班泄私，有一位熠熠閃光的陽光女孩馬靜怡，她一直以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的格言鞭策自己拄丰，所以她從小學(xué)到初中就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，從小學(xué)一年級到初中二年級共獲得60多次榮譽(yù)：三好學(xué)生俐末、優(yōu)秀班干部料按、鋼琴十級、書法五級卓箫、“德馨杯”全國中小學(xué)書法大賽金獎载矿、“農(nóng)商行杯”少兒書畫大賽一等獎、“中華魂”演講比賽一等獎烹卒、“鷺江鋼琴杯”器樂大賽金獎闷盔、“愷撒堡杯”青少年鋼琴大賽金獎......

一魂挂、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣馁筐。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)在校尊敬老師涂召，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真地完成老師布置的各項任務(wù)敏沉，是老師的得力助手果正，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。長期以來盟迟，她作為班干部秋泳，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)攒菠，總是不折不扣地完成迫皱，并且做得有條不紊。她處處以身作則辖众，為同學(xué)樹立了榜樣卓起。同學(xué)向她請教問題，她總會不厭其煩地給同學(xué)們講解凹炸，直到大家理解為止戏阅。正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班群眾充滿了朝氣啤它，充滿了活力奕筐，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃变骡。

二离赫、 刻苦勤奮、成績喜人塌碌。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘渊胸。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己誊爹，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正蹬刷，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確频丘。每個學(xué)期办成，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃搂漠，周密地安排時間迂卢。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”而克。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣靶壮。然而，雖然取得了如此喜人的成績员萍，但是她從不驕傲腾降，反而更加刻苦、努力碎绎、認(rèn)真;上課她從不遲到螃壤、早退、曠課筋帖，也從來沒有缺交過一次作業(yè)奸晴，一直持之以恒地努力著，成長著日麸。

三寄啼、 孝敬父母，家庭和睦代箭。? ?

? ? ? 馬靜怡同學(xué)與人為善墩划，樂觀自信的性格，與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分梢卸。父母互敬互愛走诞，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。她從不和同學(xué)比吃穿蛤高，不虛榮，自立自強(qiáng)碑幅，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰戴陡。回到家中沟涨，她主動學(xué)習(xí)恤批，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。平時在家中看到父母辛苦時裹赴，總會幫父母做一些力所能及的事喜庞，不亂花錢，珍惜糧食棋返，感恩父母延都，她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，她是父母的驕傲睛竣，父母因她而自豪晰房。

四、全面發(fā)展，多才多藝殊者。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)從小愛好廣泛与境，鋼琴、演講猖吴、書法摔刁、繪畫等，她利用課余時間或寒暑假海蔽，合理分配時間去學(xué)習(xí)喜歡的各種愛好共屈，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練，所以在各項藝術(shù)活動中碩果累累：“鷺江鋼琴杯”器樂大賽榮獲金獎准潭、“愷撒堡杯”青少年鋼琴大賽金獎趁俊、“農(nóng)商銀行杯”少兒書畫大賽一等獎、“德馨杯”全國中小學(xué)書法大賽金獎刑然；“中華魂”演講比賽一等獎等等寺擂。雖然有如此多的愛好，但并沒有影響到她的學(xué)習(xí)泼掠，反之怔软，更豐富了她的業(yè)余生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣择镇。

五挡逼、熱愛公益，樂于奉獻(xiàn)腻豌。

? ? ? 馬靜怡同學(xué)很小的時候就申請了志愿者家坎，利用假期和周末參加各種公益活動，至今參與志愿服務(wù)時間已累計500多個小時吝梅，她說虱疏，要將奉獻(xiàn)寫在公益的旗幟上，用公益來譜寫新時代樂章苏携，讓人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩行做瞪。

? ? ? 點點滴滴小事，記錄了她作為一個新時代少年的成長足跡右冻。但她也知道装蓬，成績只代表過去。千里之行纱扭，始于足下牍帚。今后，她要更加勤奮地學(xué)習(xí)跪但，不斷提升自己的文化水平和人格素養(yǎng)履羞；用“鍥而不舍峦萎、堅韌不拔”的精神，激勵著她忆首，讓她一直堅信爱榔，要做就做“最好的自己”！

? ? ? 一份耕耘糙及，一份收獲详幽。學(xué)習(xí)、生活浸锨、成長的路是漫長的唇聘，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹柱搜。她用自己的正直迟郎、善良為歌，熱心和寬容為曲聪蘸，彈奏進(jìn)取和奮發(fā)的成長之歌宪肖。用自己的自信、陽光托起更加燦爛的明天健爬。?