《文心》這本書一直受寫手圈的推崇，說是一本寫作技巧書论咏，很實用优炬，便買了回來。此書是由夏丏尊潘靖、葉圣陶兩位先生所作穿剖，而且兩人還是兒女親家，你說巧不巧卦溢。
書的封面簡潔干凈糊余，給人一種很舒服的感覺。但一想到是寫作技巧類的書籍单寂，看著300多頁贬芥，就遲遲不敢翻看。掙扎了這么久宣决，最后還是在好奇心的驅(qū)使下翻開了此書蘸劈，想看看此書究竟寫了什么如此受人追捧。
靜靜地一夜一夜看著尊沸，先看了目錄對全書內(nèi)容有些把握威沫，但卻發(fā)現(xiàn)有些題目根本不知所云。慢慢地從序中對書中內(nèi)容了解一二洼专，看起來是本類似于小說的寫作技巧書棒掠。
全書共三十二篇（上次的那本書也是三十二篇，有點巧）屁商，不同于一般的教科書烟很，是用故事來經(jīng)營全書的，具有戲劇化和情景教學的優(yōu)點。不僅適用于學生看雾袱，更適合于老師學習教學方法恤筛。
今日讀了書中的前五篇，故事從中學的開學講起芹橡，主要寫同學們的國文課毒坛，也就是現(xiàn)在所說的語文課。給大家分享三點內(nèi)容吧：文章用字林说、題目與內(nèi)容粘驰、書籍閱讀。
文章用字
方塊字是我國的文字述么，也是世界上的獨一無二的文字。其用法廣泛愕掏，表意豐富度秘。就拿古人的文章說好了，相比現(xiàn)在的白話文饵撑，其用字精簡剑梳，但卻意義豐富。
一字多意滑潘，是因詞性不同垢乙；關(guān)系詞也與與現(xiàn)在的用法不太相同，這也是我們在學習經(jīng)典作品是需要注意的地方语卤。
題目與內(nèi)容
在這一篇中追逮，有些觀點是顛覆我的，一是因為之前沒有想過這個問題粹舵，其二是因為自己的很多想法已經(jīng)被固化了钮孵。
在此，故事中的國文老師說道眼滤，作文是生活的一部分巴席，而不是生活的點綴，在生活中是有實際需要的诅需。
換句話說漾唉，只有我們有寫的內(nèi)容以后，才可以輕易地寫出來堰塌。而所謂題目赵刑，應(yīng)該是在完篇以后才加上的。
可很多時候蔫仙，這往往被我們弄顛倒了料睛，不是嗎？我們對著一個題目，去在自己的生活經(jīng)歷中搜索可以用的上的內(nèi)容恤煞，然后就這么湊成了一篇文章屎勘。
既然如此，為什么我們上學時總會有寫作課居扒，而且多書是命題作文概漱？
書中說道：“這是不得已的辦法，并不是說寫作這件事是被動地喜喂，而是為了養(yǎng)成習慣瓤摧。在規(guī)定的時間去完成這件事，久而久之玉吁， 大家就懂得如何在有實際需要時自由應(yīng)對了照弥。”
這也就是我們現(xiàn)在常說的刻意練習进副。
書籍閱讀
能讀課外書是好事这揣，但亂讀不但無益而且是有害的。
這是書中的觀點影斑，仔細想想也確實如此给赞。更何況是在當下時代，書籍混雜矫户，作為一名閱讀者片迅，更要找到適合自己的讀物。
對此皆辽，書中寫的主要是中學生所讀書物柑蛇，再加上時代久遠，書中的所寫的書籍多為一些古代經(jīng)典膳汪，現(xiàn)在的我們讀起來多少有些費勁唯蝶。
建議，在多看一些書評遗嗽，或在網(wǎng)上找一些書單粘我，相信這樣會更有效一些。
這是今日的閱讀痹换，明日繼續(xù)征字。
