教育背景-私塾的發(fā)展與使命

私塾與民企~左手溫暖右手

—萬(wàn)家企業(yè)聯(lián)名聲明

一闹司、引言——我們發(fā)表此聲明之原因

中國(guó)擁有有輝煌的歷史嗤朴,豐厚的文化,富足的生活虫溜。中國(guó)曾是世界的中心雹姊,也是人類文明的驕傲。

然而一百多年的沉淪衡楞,讓中國(guó)貧困了吱雏,讓中國(guó)落后了,讓中國(guó)的文化丟失了瘾境。

“二十一世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)”歧杏,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛、科技進(jìn)步了迷守。讓中國(guó)人對(duì)文化的信心犬绒,又復(fù)燃了。

清華大學(xué)陳來(lái)院長(zhǎng)指出:“中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和馬克思主義是服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的兩個(gè)輪子”兑凿。

但是文化復(fù)興仰賴教育凯力。落后的教育模式,陳舊的教育機(jī)制礼华,還在阻礙著青少年的整體素質(zhì)提升咐鹤。使得我們不能不重新思考教育問(wèn)題。

為了國(guó)家的富強(qiáng)圣絮,為了文化的復(fù)興祈惶,同時(shí)也為了各個(gè)企業(yè)能夠招聘到可用之才,我們聯(lián)合發(fā)表聲明:將優(yōu)先錄用私塾學(xué)生扮匠。

二捧请、我們是企業(yè),我們的用人困惑

我們是企業(yè)棒搜,是當(dāng)今國(guó)家的組成細(xì)胞血久,是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,是人們生活的保障帮非。

近年來(lái)氧吐,中國(guó)企業(yè)的發(fā)展遇到了巨大的阻礙。制造企業(yè)是全體企業(yè)的一個(gè)縮影末盔。數(shù)據(jù)顯示筑舅,自2010年來(lái)鋼鐵、機(jī)械工業(yè)陨舱、汽車翠拣、家電、食品游盲、醫(yī)藥等行業(yè)增速均放緩误墓,有的行業(yè)如鋼鐵蛮粮、家電等行業(yè)自2015年來(lái)甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。究其原因:中國(guó)制造業(yè)人口紅利逐步消失谜慌,勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)不再然想。全球經(jīng)濟(jì)邁入新格局,因此中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)刻不容緩欣范。轉(zhuǎn)型需要大量人才支撐变泄,以此幫助企業(yè)渡過(guò)轉(zhuǎn)型困境,因此我們迫切的需要招聘可用之才恼琼。

可是我們?cè)谶^(guò)去的二十年妨蛹,所錄用的本科生、研究生晴竞、博士生蛙卤,少有合格者。對(duì)此我們非常困惑噩死。

一個(gè)小學(xué)生表窘,被逼迫聽(tīng)課四十分鐘。逐漸養(yǎng)成習(xí)慣性溜號(hào)的毛病甜滨。所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)實(shí)際意義乐严,逐漸養(yǎng)成做事唬弄的毛病。他們不想完成作業(yè)衣摩,又得面對(duì)老師的批評(píng)昂验,逐漸養(yǎng)成撒謊的毛病。

上學(xué)十幾年艾扮,文化知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到既琴,還養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,甚至缺乏基本道德素養(yǎng)泡嘴。

盡管教育也在不斷的改革甫恩。可是在既有的框架下酌予,越改越糟糕磺箕。我們無(wú)法再對(duì)此有所期待,只能另辟蹊徑抛虫!

三松靡、什么是私塾

私塾,就是私人化定制教育建椰,而非一刀切的流水線教育雕欺。其模式,自古有之。作為中國(guó)固有的民間辦學(xué)形式屠列,私塾有悠久的歷史啦逆。人們一般都認(rèn)為孔子在家鄉(xiāng)曲阜開(kāi)辦的私學(xué)即是私塾,孔子是第一個(gè)有名的大塾師笛洛。

私塾有多種:有塾師自己辦的教館夏志、學(xué)館、村校撞蜂,有地主、商人設(shè)立的家塾侥袜,還有屬于用祠堂蝌诡、廟宇的地租收入或私人捐款興辦的義塾。私塾產(chǎn)生于春秋時(shí)期枫吧,作為私學(xué)的一種浦旱,在漫長(zhǎng)王朝興替中,除秦朝曾短暫停廢外九杂,2000余年延綿不衰颁湖,作為人才培養(yǎng)的搖籃,它與官學(xué)相輔相成例隆,并駕齊驅(qū)甥捺,共同為傳遞中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)人才镀层,勤苦耕耘镰禾,不懈奮斗,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)唱逢。是為了把自己的孩子培養(yǎng)成棟梁之才的地方吴侦。簡(jiǎn)稱私塾。

改革開(kāi)放后坞古,中國(guó)傳統(tǒng)文化開(kāi)始復(fù)蘇备韧。80年代初,湖南平江的農(nóng)村悄然出現(xiàn)了私塾痪枫。老塾師朱執(zhí)中在家中重操舊業(yè)织堂,教授鄉(xiāng)人讀“四書(shū)五經(jīng)”。朱執(zhí)中讓學(xué)生讀老書(shū)奶陈、習(xí)詩(shī)文捧挺、練書(shū)法,教學(xué)因人而異尿瞭,注重背誦和體悟闽烙,這些做法都沒(méi)有超出傳統(tǒng)私塾的范圍。

伴隨著“國(guó)學(xué)熱”、“讀經(jīng)熱”的升溫黑竞,私塾補(bǔ)習(xí)班在社會(huì)上應(yīng)時(shí)而生捕发。2005年10月,張志義在蘇州開(kāi)設(shè)“菊齋私塾”很魂,追求古典情調(diào)扎酷。塾師身穿儒士長(zhǎng)衫,室內(nèi)懸掛孔子畫(huà)像遏匆,兒童作揖打躬學(xué)習(xí)古代禮儀法挨。張志義向?qū)W生講授《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》幅聘、《千字文》凡纳、“四書(shū)”、《易經(jīng)》帝蒿、《老子》荐糜、《莊子》以及詩(shī)詞韻文,中間穿插講授古樂(lè)葛超、書(shū)畫(huà)暴氏、茶道。張志義是一個(gè)國(guó)學(xué)愛(ài)好者绣张,“菊齋私塾”的辦學(xué)宗旨是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化答渔,它與傳統(tǒng)私塾的精神是一致的,盡管具體表現(xiàn)形式有所不同侥涵。

私塾重返教育舞臺(tái)研儒,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。人們把社會(huì)上出現(xiàn)的私塾叫現(xiàn)代私塾独令,即現(xiàn)代社會(huì)中的私塾《硕洌現(xiàn)代私塾在小學(xué)教育的縫隙中產(chǎn)生,它試圖補(bǔ)充小學(xué)教育的不足燃箭。不過(guò)冲呢,新舊教育觀念的跨度太大,而且招狸,現(xiàn)代私塾還要承受來(lái)自地方教育行政部門(mén)的壓力敬拓。這些因素都制約著現(xiàn)代私塾的發(fā)展。

四裙戏、我們是私塾乘凸,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)學(xué)生

私塾以童蒙養(yǎng)正為基礎(chǔ)。通過(guò)讀經(jīng)累榜、解經(jīng)营勤、讀史灵嫌,讓學(xué)生通經(jīng)、博史葛作、明事理寿羞、辨是非。再通過(guò)廣泛的閱讀赂蠢,學(xué)習(xí)政治學(xué)绪穆、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)虱岂、管理學(xué)等玖院,最終成為具有現(xiàn)代精神的儒者。

這種教學(xué)模式第岖,能夠提升學(xué)生的記憶力难菌、閱讀能力,保護(hù)學(xué)生的理解力绍傲,培養(yǎng)開(kāi)創(chuàng)性思維模式扔傅。

中國(guó)的學(xué)校教育耍共,有太多成分不利于孩子成長(zhǎng)烫饼。導(dǎo)致孩子厭學(xué),無(wú)理想试读,無(wú)責(zé)任心杠纵。而私塾,因材施教钩骇,注重孩子的自學(xué)能力的培養(yǎng)比藻,三~五年時(shí)間一般就可培養(yǎng)出孩子自己專注讀書(shū),問(wèn)詢倘屹,查閱的自學(xué)能力银亲。繼續(xù)經(jīng)史的學(xué)習(xí)和熏陶,打下堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)童子功纽匙。對(duì)繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化务蝠,應(yīng)該是有積極意義的。

不可否認(rèn)烛缔,私塾教育更靈活,為體制教育提供了更多的借鑒空間。

私塾能培養(yǎng)優(yōu)秀的人才驶赏,而企業(yè)恰恰也需要優(yōu)秀人才痰驱。但目前私塾對(duì)人才的培養(yǎng)過(guò)程缺乏與企業(yè)間的互動(dòng),可能導(dǎo)致人才素養(yǎng)的錯(cuò)位晕翠。因此增強(qiáng)私塾和企業(yè)更緊密的合作與互動(dòng)喷舀,必能讓私塾人才更好的服務(wù)于企業(yè)。

五、我們緊握在一起元咙,華夏再次輝煌

企業(yè)擁有資源梯影,需要真人才。私塾能夠培養(yǎng)不怕困難庶香、溫文爾雅的君子甲棍。

我們緊密的結(jié)合在一起,為君子提供廣闊的空間赶掖。讓他們?nèi)?chuàng)造現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品感猛,讓他們?nèi)ヒI(lǐng)具有中國(guó)特色的儒化管理模式。

這個(gè)社會(huì)需要科技奢赂,更需要文化陪白。在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也要?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)結(jié)膳灶、互助咱士、和諧、溫馨的團(tuán)隊(duì)精神轧钓。只有和諧才能拯救危機(jī)序厉,只有文化才能保證和諧。

所以我們的手要緊握在一起毕箍,共同實(shí)現(xiàn)華夏的再次輝煌弛房。

中華民族文化的偉大復(fù)興,私塾學(xué)堂而柑,私塾教育的回歸文捶,符合人性,符合天道媒咳,符合自然規(guī)律粹排。符合“道”也。她勢(shì)不可阻擋涩澡!

二十一世紀(jì)是中國(guó)的世界——紫氣東來(lái)

六顽耳、聲明

我們正式聯(lián)合向社會(huì)發(fā)表聲明:將優(yōu)先錄用私塾學(xué)生。

(鳴謝:本文章有部分內(nèi)容摘自百度百科)

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