上次稳析，我們講了中英文本質(zhì)差異是句子和單詞的排序不同，我們還舉了摔壞工藝品的例子弓叛，還記得嗎彰居？不記得也沒關(guān)系，我會在文末附上文章鏈接邪码，供你參閱裕菠。
今天我們來探討中英文底層邏輯的異同咬清。只要記住兩點(diǎn)就算沒有白讀闭专，不要有包袱，很簡單的旧烧。
先來個(gè)熱身運(yùn)動影钉，看看你能不能答對。
請?jiān)囍页鲆韵聝蓚€(gè)句子的主干掘剪，并且比較兩者的結(jié)果：
1.我昨晚在公交站看見一位長發(fā)美女平委。
2.昨晚我運(yùn)動后在回家的路上看見了一位在等公交的長發(fā)美女。
先公布答案夺谁，例1主干：我看見一位美女廉赔；例2主干:我看見一位美女，并且她在等公交匾鸥。
例2是看起來是一句話蜡塌，其實(shí)是兩句話：我看見一位美女是一句話；美女在等公交又是另外一句話勿负，只是中文連接得天衣無縫馏艾，不容易看出。如何判斷是兩句話的？出現(xiàn)兩個(gè)動詞“看見”和“等”琅摩，由此判斷铁孵。
你是不是也跟我一樣呢？
別小看找主干這件小事房资，很多人還不會蜕劝。其實(shí)特簡單，找到句子的主謂或主謂賓結(jié)構(gòu)就成了轰异。
如果找主干沒有問題熙宇，那我們接著往下講。
01.中英文底層邏輯的差異及原因
為什么一定要學(xué)會找主干呢溉浙？
英文的特點(diǎn)就是：主干先行烫止，修飾后置。找到了主干戳稽，就知道它大體講什么了馆蠕，你說重要不重要？至于修飾部分惊奇，比如定語互躬、狀語統(tǒng)統(tǒng)往后排序，這樣不是簡單多了颂郎？
回到那兩個(gè)例子吼渡，如果用英語來表達(dá)，就會是這個(gè)樣子：
1.I saw a girl with long hair at the bus station last night.
2.I saw a girl with long hair and she was waiting for bus when I finished my training back home last night.
主語：I乓序；謂語：saw寺酪；賓語：a girl，一下抓住了重點(diǎn)替劈。而后面的“長頭發(fā)”寄雀、時(shí)間地點(diǎn)等修飾部分全部放主干后面，是不是清晰了很多陨献？
學(xué)了這么多年英語盒犹，是不是欲哭無淚？反正我之前是這樣眨业。
為什么中英文差異如此巨大急膀？
不同的文明造就不同的語言。用王東岳先生的話說龄捡，中國是典型的農(nóng)業(yè)文明卓嫂，是限局域獲得資源，是被土地拴死的文明墅茉。而西方是典型的工商業(yè)文明命黔，是跨局域獲得資源呜呐，靠與他人交易合作獲得生存資源。
在中國悍募，自古重農(nóng)抑商蘑辑，商人富而不貴，這是很合理的制度坠宴。為什么呢洋魂？對于政府來說，國家穩(wěn)定更重要喜鼓。中國雖地廣人稀副砍，但主要糧食產(chǎn)地主要集中在以河南為中心的地段——古人把它叫做中原。那個(gè)時(shí)候江南地區(qū)還是荊棘叢生之地庄岖。如果鼓勵(lì)商人做買賣豁翎，那國家的緊要生存資源糧食都換走了，你到哪里去買糧食隅忿？東邊是海心剥，西邊是沙漠和青藏高原，南邊是荊棘背桐，北邊是戈壁灘优烧，民不聊生國家不是要崩潰嗎？
因此種地成為主流链峭。糧食一年兩熟到兩年三熟畦娄，一年中要小半年閑著，勞苦大眾能聊什么呢弊仪？就是家長里短熙卡，莊稼收成，因?yàn)檫@跟他們生存最相關(guān)撼短。
由于閑暇太多再膳，他們旺盛的精力也用不著去節(jié)省時(shí)間挺勿，相反還要想盡辦法殺時(shí)間（Killing time)曲横，充分調(diào)動智力去搞文字游戲，比如笑話不瓶、故事禾嫉、小品、小說蚊丐、詩歌等等熙参。而這些作品的特點(diǎn)可不是“修飾先行，重點(diǎn)后置”嗎麦备？
還記得小學(xué)和初中語文老師教我們寫作的場景嗎孽椰？埋伏筆昭娩，修辭手法……重點(diǎn)往往在后面，前面全是廢話——我們把它叫鋪墊黍匾。
而西方人完全相反栏渺，本國不適耕種，只能滿足少數(shù)人的生存锐涯，人口不斷增長肯定得被迫想別的辦法磕诊。于是他們在生存逼迫下學(xué)會了造船，加上地中海清澈不深纹腌，沒有波濤洶涌霎终，一眼可以望到對面的陸地，于是開始了貿(mào)易和合作升薯。
我大老遠(yuǎn)來與妻兒忍痛離別莱褒，甚至面臨海盜等危險(xiǎn)，可不想跟你廢話涎劈，追求效率便成了剛需保礼。
了解東西方文明的差別，也就好理解中英文的差異了责语。
02.相同之處：主干一致
中英文底層邏輯的相同之處：主干一致炮障。
1.I love you forever.
2.I like girls who enjoy learning.
加粗部分均為主謂賓結(jié)構(gòu)句型，后面的部分均為修飾成分坤候。
接下來有兩個(gè)常見問題需要討論胁赢。
第一個(gè)問題是，部分英語主謂賓排序不一致白筹，比如特殊疑問句“What is your name?”智末；感嘆句“What a day!”等等。
沒錯(cuò)徒河，是有部分英語存在謂語系馆、疑問詞前置的情況，但大多數(shù)情況下顽照，主謂賓排序和中文是一樣的由蘑。
為什么會這樣呢？
中文提問都是在句加“嗎”代兵、“吧”尼酿、“呢”、等等語氣詞來體現(xiàn)植影，和英語謂語和疑問詞前置大不一樣裳擎。是不是這樣呢？
第二個(gè)問題是思币，所有語言都是主謂賓排序的嗎鹿响？
不是羡微。比如上篇文章舉的例子：
中文：你是干什么的？
日文：你的 什么的 干活惶我？
謂語排序在后拷淘，跟中文不一樣。我們中國人學(xué)英語應(yīng)該是一件很幸福的事指孤，因?yàn)榇蠖鄶?shù)英文排序和中文一樣都是主謂賓启涯。而日本人學(xué)英語可就慘了，順序亂七八糟恃轩，學(xué)英語得想要借鑒日語也具有相似的部分结洼，沒得有。
03.中英文邏輯異同比較之意義
中英文邏輯異同比較的意義在于叉跛，便于學(xué)習(xí)者快速掌握該門語言松忍，提升學(xué)習(xí)效率。
想想看筷厘，如果我們竟然可以2個(gè)小時(shí)就快速入門鸣峭，1個(gè)月就掌握語法，6個(gè)月就可以張口就來酥艳，是不是一件人人向往的事摊溶？
這不是臆想，是真的能做到的事情充石。記得以前哪里都到這樣一則故事：二戰(zhàn)時(shí)期莫换，一隊(duì)美國士兵要被派到德國做間諜，一個(gè)月后不管學(xué)沒學(xué)會德語都得去骤铃。你猜怎么著拉岁，全部學(xué)會德語，甚至基本做到?jīng)]有口音的程度惰爬，你說厲害不厲害喊暖？
要想學(xué)得快，找到剛需在撕瞧。
我們這兩篇文章都在講中英文主干排序的異同陵叽，后面會陸續(xù)講到更為重要且更難的修飾部分，包括定語风范、狀語咨跌。
但是相信我，只要愿意學(xué)硼婿，把時(shí)間花夠，就沒有學(xué)不會的禽车！
而第一步就是基本功寇漫，得學(xué)會找主干刊殉，這沒問題了，那后面修飾部分學(xué)起來就快了州胳。
最后记焊，我找了幾個(gè)句子，想請你找找句子的主干栓撞，歡迎您踴躍留言：
1.我一覺醒來還模模糊糊記得昨晚做了一個(gè)被獅群追捕的噩夢遍膜；
2.老王，就是那個(gè)特別有錢瓤湘，一夜暴富瓢颅，經(jīng)常在項(xiàng)上掛著5斤黃金項(xiàng)鏈，在北京買了5套房的家伙弛说，坐牢了挽懦；
3.To me,you are right person.
4.Do not give me that money,you will be beaten.
5.I am fall in love.
參考文獻(xiàn)：
1.《英文觀止——英語長難句翻譯妙法·第三章》·鐘平 等著，機(jī)械工業(yè)出版社木人；
2.上一篇：《萬萬沒想到信柿！中英文本質(zhì)差異竟然是這個(gè)》·學(xué)陟；
3.下一篇：《學(xué)了這么多年英語醒第，你會找主干嗎（必學(xué)）》渔嚷；
4.《東西方文明差異背后的深層原因》·王東岳；
