正拿起手機(jī)時(shí)，群里跳出了一條消息:一重重瓶頸熬過(guò)去它褪，就越來(lái)越有力量饵骨。點(diǎn)開(kāi)一看，是丸子老師發(fā)出來(lái)的茫打，她也有寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候嗎居触？
我饒有興趣地進(jìn)去說(shuō)，昨天文章沒(méi)寫(xiě)好老赤，挨老師批評(píng)了轮洋。今天寫(xiě)個(gè)真實(shí)故事，希望效果能更好一點(diǎn)抬旺。
丸子老師立馬艾特了我弊予，并說(shuō)“加油，我也遇到我的“東方領(lǐng)軍”了开财，好開(kāi)心块促！
哈哈荣堰，東方領(lǐng)軍是我寫(xiě)作路上的老師，大家都知道竭翠。而丸子對(duì)于我來(lái)說(shuō)振坚，屬于那種講故事娓娓道來(lái)，讓人讀后意猶未盡的斋扰，所以我也稱(chēng)她為老師渡八。
她把她和老師的聊天截圖給我們看，我才知道传货，原來(lái)她也有寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候屎鳍。
被P了很多次后，終于被表?yè)P(yáng)了一次问裕，比上熱門(mén)還開(kāi)心——這是丸子老師的原話(huà)逮壁。
我開(kāi)玩笑說(shuō)，我心里平衡了粮宛！
是的窥淆，前兩天寫(xiě)的文章有點(diǎn)慘，原本一個(gè)好好的話(huà)題被我浪費(fèi)了巍杈，再加上老師一點(diǎn)評(píng)忧饭，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，草草當(dāng)作業(yè)交了筷畦，朋友圈都沒(méi)發(fā)词裤。以至于后來(lái)有朋友問(wèn)，天天看你的分享鳖宾，今天怎么沒(méi)有吼砂？
后來(lái)把這事和老師提了下，他說(shuō)鼎文，寫(xiě)作路上有老師的人都是幸福的帅刊。我反復(fù)念了幾遍這句話(huà)，覺(jué)得特別有道理漂问。
丸子老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):簡(jiǎn)書(shū)大神都藏得比較深，我還得瑟了一陣女揭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己坐井觀(guān)天了蚤假！
那么，寫(xiě)作路上被稱(chēng)老師的那個(gè)人是誰(shuí)呢吧兔？
常言道磷仰，三人行必有我?guī)熝桑疑钚挪灰删嘲瑹o(wú)論是生活中灶平、工作上伺通、還是寫(xiě)作路上。
在文字的世界里逢享，我們會(huì)遇到很多比自己優(yōu)秀的人罐监，也會(huì)遇到很多讓自己敬仰的人；前者是標(biāo)桿瞒爬，后者是老師弓柱。前者技高，用來(lái)模仿侧但；后者德高矢空，用來(lái)受教追隨。
而在敬仰的人里面禀横，恰恰有人愿意幫助你屁药、指導(dǎo)你，這個(gè)人便堪稱(chēng)你寫(xiě)作路上的老師柏锄。
在我堅(jiān)持寫(xiě)文章的這段時(shí)間里酿箭，認(rèn)識(shí)了很多比自己優(yōu)異的人，為此我會(huì)更加努力绢彤，希望與他們的距離越來(lái)越近七问。
更加難能可貴的是，有緣遇上了那個(gè)讓自己特別敬仰的人茫舶，如今早已成為了我的老師械巡，耐心細(xì)致地為我點(diǎn)評(píng)和修改我寫(xiě)的每一篇文章。
我由衷地感謝文字饶氏，感謝網(wǎng)絡(luò)讥耗，感謝緣分，讓我在寫(xiě)作路上不再孤單疹启。
在我遇到老師前之前古程，想到什么寫(xiě)什么，想到哪里寫(xiě)到哪里喊崖，有點(diǎn)類(lèi)似日記挣磨。那么，現(xiàn)在的我有什么變化呢荤懂？老師給了我一些什么好方法呢茁裙？
如果用幾個(gè)字概括自己的話(huà)——隨心所欲再適合不過(guò)。那么节仿，現(xiàn)在我有什么變化呢晤锥？老師給了我一些什么好方法呢？
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 01.多多閱讀
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神矾瘾。很多時(shí)候女轿，因?yàn)閯傞_(kāi)始寫(xiě)作的人還沒(méi)有形成自己的風(fēng)格，所以多讀有助于發(fā)現(xiàn)和體會(huì)多種寫(xiě)作風(fēng)格壕翩，最終形成最適合自己的風(fēng)格蛉迹。
我在語(yǔ)法方面存在一些問(wèn)題，老師嚴(yán)厲要求我必須多多閱讀戈泼，盡管對(duì)于我這種小白來(lái)說(shuō)婿禽，做不到?jīng)]有錯(cuò)別字或是亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但老師要求我不斷降低差錯(cuò)率大猛。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 02.觀(guān)察很重要
對(duì)于愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)扭倾，一定要善于傾聽(tīng)，善于觀(guān)察挽绩，要有一顆敏感的心去觀(guān)察生活周邊發(fā)生的事情膛壹、注重他的細(xì)節(jié)和氛圍，這件事情是怎么發(fā)生的唉堪、當(dāng)事人什么感受模聋？
看到上面的這幅攝影作品，大家會(huì)想到什么呢唠亚？我的第一反應(yīng)是链方，好美的仙人球。然后呢灶搜？然后就沒(méi)然后了祟蚀。
而我的老師，為它們寫(xiě)下了這樣一段話(huà)——
看著沐浴在陽(yáng)光下的兩盆仙人球割卖，我眼前一亮前酿，怦然心動(dòng)：這兩盆緊挨在一起的仙人球，多么像是兩位白發(fā)蒼蒼的老人鹏溯！你看他們都穿著紅色的唐裝罢维，唐裝上還繡著金色的花紋。兩位老人依偎在一起丙挽，讓我聯(lián)想起無(wú)數(shù)人相扶相攜肺孵、白頭到老的人生畫(huà)面。
短短的幾句話(huà)颜阐，我反復(fù)看了好幾遍平窘，讀書(shū)和不讀書(shū)觀(guān)察的細(xì)致，有沒(méi)有想象力瞬浓，區(qū)別還是很大的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 03.方法準(zhǔn)確蓬坡，厚積薄發(fā)
老師曾問(wèn)過(guò)我猿棉，是否有做筆記的習(xí)慣磅叛？我如實(shí)回答說(shuō)沒(méi)有，只是偶爾記些佳句萨赁。
老師說(shuō)弊琴，金句是別人的，思想才是自己的杖爽。要記下自己的所思所想敲董，記下自己腦海里隨時(shí)迸發(fā)出的靈感。
在日常學(xué)習(xí)積累的時(shí)候慰安，還要看心思細(xì)膩和敏感程度腋寨，如果看一本書(shū)，看了就忘化焕，那相當(dāng)于什么也沒(méi)學(xué)到萄窜。從量變到質(zhì)變的前提，是方法準(zhǔn)確撒桨，提高效率查刻，舉一反三，事半功倍凤类。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 04反復(fù)修改出精品?
到底怎樣寫(xiě)文才能達(dá)到言簡(jiǎn)意賅呢穗泵？老師告訴我，對(duì)于自己寫(xiě)的文章谜疤，要舍得“動(dòng)手術(shù)”——文章不厭百回改佃延。
我以前的習(xí)慣是，一寫(xiě)完急于馬上發(fā)表缺少認(rèn)真檢查和修改這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)茎截。
這樣的結(jié)果是苇侵，文章錯(cuò)別字和亂用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)特別多。有一篇文章我寫(xiě)作只花了一個(gè)小時(shí)企锌，老師修改卻花了兩個(gè)小時(shí)榆浓，可以想象是怎樣的大花臉？
在這個(gè)世界上撕攒，從來(lái)沒(méi)有輕而易舉的成功陡鹃。我也是今天才知道，老師就算有了現(xiàn)在的成就抖坪，每次發(fā)公眾號(hào)之前萍鲸，還是反復(fù)檢查無(wú)數(shù)遍，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)擦俐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 05.回歸寫(xiě)作初心
我們寫(xiě)文章脊阴，首先是有感而發(fā)，其次是有傾寫(xiě)作欲望。對(duì)于這一點(diǎn)嘿期，我非常贊同品擎。當(dāng)你真的有寫(xiě)作欲望時(shí)，文章自然娓娓道來(lái)备徐，哪怕編個(gè)故事萄传，也能催人淚下。
回歸寫(xiě)作初心蜜猾，不能為了寫(xiě)作而寫(xiě)作秀菱，只有努力提高自己的寫(xiě)作水平才是正途。正如歐陽(yáng)修筆下《賣(mài)油翁》所言：無(wú)他蹭睡，惟手熟爾衍菱。這個(gè)故事，很形象地揭示了"熟能生巧"的道理棠笑。
我一無(wú)高學(xué)歷二無(wú)寫(xiě)作底子梦碗，唯有一顆從小熱愛(ài)的寫(xiě)作心。
我走得很慢蓖救，但一直在努力洪规。寫(xiě)作路上，感謝永不放棄的自己循捺，感恩引導(dǎo)我的老師斩例，有了老師的關(guān)注、鼓勵(lì)和鞭策从橘，相信自己在寫(xiě)作道路上念赶，一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。
我是靜語(yǔ)漫思恰力，挑戰(zhàn)日更第八天叉谜。寫(xiě)作路上，有老師的人都是幸福的踩萎。如果喜歡我今天的故事停局，就點(diǎn)贊支持我吧！
