一、你想過這個問題嗎
最近一周，你寫過的最長的一段文字是什么萝勤？
最近一年，你寫過最長的文字是用來做什么的呐伞？
當(dāng)下敌卓，距離你最近一次寫500字文案多長時間了？
關(guān)于書寫伶氢、記錄趟径，你有什么一直在延用的習(xí)慣嗎？
請你花兩分鐘時間認(rèn)真思考一下上面四個問題癣防。
為什么我心中會有這些疑問呢蜗巧？
因為“寫”的價值，尤其是主動書寫的價值被我們遠遠低估了蕾盯。
一個人寫作的長度幕屹，投射出的是他的專注程度和思考深度。
一個人寫作的頻率刑枝，決定了他是誰香嗓，決定了他能成為什么人。
二装畅、“寫”不僅僅是記錄
今天不談“寫作”靠娱，今天只談“寫”本身。寫作的目的是用文字輸出一篇作品掠兄，可以是8個字的備忘錄像云，也可以是5000字的長文。而我在此說的“寫”僅就指寫的動作蚂夕。
從上學(xué)開始迅诬，老師就有“好記性不如爛筆頭”的諄諄教導(dǎo)。然而了離開學(xué)校走入社會后婿牍，我們很多時候忽視了“寫”侈贷，更多時候是用腦袋來“記”〉戎“寫”更多時候發(fā)生在參加一些學(xué)習(xí)活動或會議時做一些記錄而已俏蛮。
近6年撑蚌，我養(yǎng)成了一個隨手做記錄的習(xí)慣。一開始只是覺得日常工作細(xì)碎搏屑，如果不隨手記下來争涌，可能有些事會忘掉，靠回憶又不準(zhǔn)確辣恋，會造成很多后續(xù)問題亮垫。隨著記錄時間的延長，我發(fā)現(xiàn)記錄除了備忘伟骨，還有很多我始料未及的好處饮潦。
最直接的就是，書寫可以幫助思考携狭。思考就是一個自問自答的過程害晦，如果用電腦系統(tǒng)來比喻，大腦就是處理信息CPU暑中，如果不寫下來，大腦首先要做信息存儲鲫剿，思考效率就會大打折扣鳄逾。寫下來后，大腦就會專注于思考灵莲，如果寫得更有結(jié)構(gòu)雕凹，比如寫成思維導(dǎo)圖樣式，還可以更好地輔助思考政冻，讓思考得以持續(xù)深入枚抵。
三、我的五級寫作臺階
那么我平常寫得最多的是哪些事情呢明场？
第一汽摹，一天開始，將要做的事一 一寫下來苦锨，標(biāo)出優(yōu)先級逼泣。
寫工作計劃讓腦子更清靜。以前“要做的那些事”好像生怕自己被忘記似的舟舒，總會時不時跳出來提醒“還有我”±現(xiàn)在因為寫了下來，它們不再時時擠占大腦的內(nèi)存秃励，大腦不再“既要存儲信息氏仗，又要加工信息”，存儲信息被外化在紙上或文檔中夺鲜，大腦可以專注發(fā)揮它最大的作用皆尔，就是思考呐舔。這樣，思考做事的效率就會大大提升床佳。
第二滋早，每天下班前，將當(dāng)天的工作做個回顧記錄砌们，對明天要做的事簡要做個備忘記錄杆麸。
當(dāng)用5分鐘的時間對今日已完成的工作做完記錄后，我們的內(nèi)心會感覺很充實浪感。哪怕有些事情還沒有最終完成昔头，但看著已經(jīng)付出了很多具體的努力在推動這件事，我們內(nèi)心也會對最終搞定這事情有深切的篤定感影兽。在順?biāo)斓娜兆永锝腋瑫鴮憥沓删透校谟性阈氖碌娜兆永锞撸瑫鴮懴蛭覀儽砻鞫锟覀兤鋵嵶龅谋任蚁胂蟮酶唷?/p>
簡要寫下次日工作計劃，讓我們在第二天上班后能夠迅速進入做事的狀態(tài)捐名。否則極有可能在迷迷糊糊的整理旦万、閑散的思考中浪費中午的短暫時光。最重要的是镶蹋，提前想清楚要做哪些事成艘，就可以提前告知需要協(xié)作的伙伴，讓別人也能規(guī)劃好自己的工作安排贺归。而且提前規(guī)劃自己時間的安排淆两，還可以在別人需要協(xié)作時給出明確的可以共事的時間節(jié)點。
第三拂酣、每周末回顧記錄一周的工作事項秋冰，寫出下周要做的事情的備忘。
說實話踱葛，寫周工作小結(jié)這件事是很“驚悚”的丹莲。
當(dāng)我翻看一周的工作日志，摘選出感覺比較重要的事項時尸诽，我常常會驚出一身冷汗甥材。它就像給我們長出了一雙“上帝之眼”。站在局外看性含，一周的工作成果是那么少洲赵，以至于自己都覺得很不好意思。然而與此相反的確是，自我感覺每天都很投入叠萍，感覺自己作了很多事芝发。
周工作小結(jié)，就像一面鏡子苛谷，讓我們看清平常陷入具體事項時很少看到的另一面辅鲸，就好像“導(dǎo)航地圖”出了問題，一直猛踩油門往前跑腹殿，最終并不會離“目的地”越來越近独悴。
看到這些，我們的大腦會自動矯正锣尉，讓我們思考我所做的事和大目標(biāo)是否耦合刻炒？哪些看起來緊急的事耗費時間太多？哪些重要的事推進時間又嚴(yán)重不足自沧？反思后坟奥，再調(diào)整工作事項，設(shè)置優(yōu)先級和截止日期拇厢。進入下一個循環(huán)爱谁。
如此，通過“寫”總結(jié)就讓“做事”本身進入了一個自我優(yōu)化的進程中了孝偎。
第四管行、就說說我一個月前開始的“7年周更”寫作挑戰(zhàn)。
寫第一篇文章“為什么加入寫作社群”邪媳，我用了90分鐘。
寫第二篇文章“除了“油膩”荡陷，中年男還可以怎樣過雨效？”我用了三個小時。
上周寫第三篇文章“別再讀書了废赞，你所重視的“認(rèn)知升級”正在毀掉你”我提前一天寫徽龟，用了將近6個小時。
從此時此刻唉地，寫的是你正在看的第四篇文章据悔。截止到這一段落，已經(jīng)用去了兩個早晨上班前的時間（約3小時）耘沼。
第五极颓、說說一周前剛結(jié)束的一次線上讀書活動（連續(xù)10天每天要提交讀書心得）。
起先我是抱著一種好奇心參加作者親自直播的早間共讀學(xué)習(xí)的群嗤，因為作者7年專注在個人成長這一件事情上菠隆，通過社群引導(dǎo)上千人常年做深度的主題閱讀。本來我只是想聽聽就好，看老師還有什么沒寫在書里的私家寶貝骇径。但是第一天看到知識星球上同學(xué)們大比例同時又是高質(zhì)量的作業(yè)時躯肌，我被震撼到了。我也開始每個晚上專門花時間復(fù)習(xí)和寫作業(yè)破衔。
在結(jié)合書中要點剖析自己的毛病清女，給自己提行動要求的時候，我看到了自己在學(xué)習(xí)成長中最大的問題——太泛太膚淺晰筛，了解得多嫡丙，刻意學(xué)習(xí)得少，行動量更少传惠。隨之下定決心迄沫，認(rèn)真跟學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)卦方。
這13天時間羊瘩，每天輸出500-800字的讀書心得，我用自己的切身體驗明白了什么才是“真學(xué)習(xí)”盼砍，書籍只是一個媒介尘吗，我們要通過深入思考將書中的“道理”與自己成長中的困惑相結(jié)合，行動提升才不枉搭上的時間浇坐。
四睬捶、為什么越寫出稿越慢
為什么越寫反而花的時間越多呢？
除了不愿隨便寫一篇交差之外近刘，還有幾個重要原因：
首先擒贸，我有意把文章的篇幅從800字?jǐn)U充到了2500字左右（一篇公眾號文章的長度）。我想讓文章更有深度觉渴，即便最終的呈現(xiàn)并不深刻介劫，至少讓我寫作時對這個主題的思考更多一些。畢竟我寫作的初衷就是為了倒逼自己的學(xué)習(xí)成長案淋，而成長的核心就是要突破“能寫多少寫多少”的舒適區(qū)座韵，要挑戰(zhàn)輕易夠不著，但又非遙不可及的目標(biāo)踢京。在這個過程中花費再多的時間誉碴，我都覺得都是值得的，這本身就是對“寫作肌肉”的鍛煉瓣距。
其次黔帕，每次選擇寫什么主題時會花費很長時間，其實每周一就有意識地想了蹈丸，這周周日晚上就開始落筆寫了蹬屹，起先想寫最近剛讀完的關(guān)于“時機”的一本書的讀書心得侣背，可是落筆時覺得還需要時間再整理再沉淀。繼而又想到寫“父母如何選書”慨默，寫了幾段后也還是覺得需要更多時間搜集素材贩耐、梳理自己的選書經(jīng)歷。最后才選定寫你看到的這篇文章厦取。當(dāng)然前兩個主題不是完全報廢潮太，而是已經(jīng)從無意識到有意識地挪到了我的寫作計劃中，我會不斷充實素材虾攻，直到最終能駕馭這個素材铡买。
我發(fā)現(xiàn)，寫作最核心的就是找到那個自己渴望表達的主題霎箍。不是想到一個就寫奇钞，而是從大腦中探尋已經(jīng)有所準(zhǔn)備（哪怕自己并沒有意識到），又能通過寫漂坏，將這個主題使勁往前推進一步景埃，繼而又一個階段性的小結(jié)的主題。
這周確定的關(guān)于“寫”的主題顶别，我發(fā)現(xiàn)用兩天的時間完全可以寫完整這個主題谷徙，而且這個主題又跟自己最近關(guān)注的“寫作”高度相關(guān)，寫的過程既是認(rèn)識自己已經(jīng)做過的驯绎，又會慢慢想清楚未來要怎么寫完慧。
從寫工作計劃、寫工作總結(jié)剩失，到寫文章屈尼、寫讀書心得，我用了6年時間才有了“自我察覺”的意識拴孤『枞荆“寫”讓我越來越專注，也讓我有了越來越深的投入乞巧。雖然為了準(zhǔn)時提交周更的文章，我一次次陷入焦慮摊鸡，但一想到我過往的某些所謂學(xué)習(xí)成長其實是徒有其表绽媒，新的學(xué)習(xí)方式讓我更有獲得感時，我覺得花再多時間也很值得免猾。再一想到是辕，文章發(fā)表到網(wǎng)絡(luò)上會有很多人看到，其中還有人會因此而產(chǎn)生共鳴時我就覺得更有意義了猎提。
五获三、榜樣的力量讓我更堅定
在寫作這條路上，有一個人對我的吸引力越來越大，他每天早晨5:00-7:00疙教，用頭腦最清醒最不受打擾的時間寫作棺聊，已經(jīng)堅持了2000多天，雷打不動贞谓。當(dāng)時聽他演講說到這一點時我還不完全相信限佩，難道真的“日日不斷”？但當(dāng)我打開簡書賬號“華杉2009”裸弦，看到他的作品像日歷一樣每天早晨7:00左右更新一篇的超長排列時祟同，我徹底被征服了。不僅如此理疙，他還要求自己在58歲前晕城，寫出70本書，大概1000萬字窖贤。他就是華杉老師砖顷，華與華咨詢創(chuàng)始人。華杉老師說“用東方的話說主之，叫日日不斷择吊，水滴石穿。用西方的話說槽奕，是我們總是高估了一年能取得的成績几睛，大大低估十年所能取得的成績≡猎埽”
我們普通人把很多時間花在了行動上所森，而且更多的是被動的。反觀那些厲害的人夯接，他們很多的時間花在了思考焕济，花在了交流上，而且更多是主動的盔几、深入的輸出晴弃。
我一直很好奇，得到創(chuàng)始人羅振宇老師為什么每天能輸出精辟的60秒語音逊拍？每周能做一場近2小時的知識脫口秀上鞠？每年能做一次場4小時的跨年演講？他在剛剛過去的得到5周年的演講中說“得到內(nèi)部要求芯丧，所有上臺的人都必須要寫逐字稿”芍阎，包括他自己這個老司機。
新東方教育為什么能名師輩出缨恒？好多名師談到一個“生不如死”的通道——寫逐字稿谴咸。帥健翔老師在《優(yōu)勢成長》中寫到“準(zhǔn)備一個完整的20小時的課轮听，需要把逐字稿寫下來、背下來岭佳。準(zhǔn)備好了以后血巍，從早上9點，講到晚上9點驼唱。磨課只有一個要求：不能有一字講錯藻茂，也不能有一處卡頓。磨課的過程一般持續(xù)半年到一年玫恳，才會達到標(biāo)準(zhǔn)辨赐。這半年，陪伴你的只有那一個空蕩蕩的課室京办、攝像頭和一份幾十萬字的逐字稿掀序。”
很多人都很羨慕脫稿演講惭婿，可是對于高手來說不恭，寫稿子才是基礎(chǔ)。長時間寫稿子的深度思考過程幫他們守住了底線财饥，讓他們至少在登臺時心里有底换吧，很多時候會胸有成竹，超常發(fā)揮钥星。脫稿只是為了不讓表達過于受制于稿子的一字一句沾瓦，而且可以更鮮活的展現(xiàn)自己當(dāng)時的靈感，與聽眾融為一體谦炒，產(chǎn)生共鳴贯莺。
真正牛逼的脫稿演講是充分備稿后的增量演繹，是深度醞釀后的伺機絢爛宁改。
六缕探、寫作的兩種效應(yīng)
再回頭來看我的寫作軌跡，可以發(fā)現(xiàn)一個動機还蹲、兩種效應(yīng)爹耗。
一個動機就是為自己而寫。這一點也是我一直很糾結(jié)的谜喊，因為自媒體興起后潭兽，很多關(guān)于寫作的教導(dǎo)都在講“用戶思維”，講要給讀者“好處”锅论，講屏讀時代要間隔制造爆點，總之寫作就是要想方設(shè)法抓住讀者的注意力楣号，讓讀者忍不住從標(biāo)題一直讀到最后一個字最易。
可是怒坯，在正式開始周更后，我發(fā)現(xiàn)我對“指導(dǎo)讀者”藻懒、“操控讀者”很是抵觸剔猿，因為覺得自己不夠資格。我自己目前能寫的都只是個人的成長經(jīng)歷及關(guān)于學(xué)習(xí)嬉荆、關(guān)于閱讀等的思考归敬。我個人既沒有沒有名人大V那樣跌宕起伏的經(jīng)歷，又沒有專家學(xué)者領(lǐng)域高手那般思考的深邃鄙早。
最終我還是決定誠實地面對自己汪茧，誠實地面對寫作，就寫自己想要表達的限番，寫自己愿意花時間沉下心來思考的東西舱污，最終對讀者有沒有用，那還是隨緣吧弥虐。畢竟我能做到的就是盡可能真實的還原一個普通人的成長探索過程扩灯。市面并最不缺的就是各種教導(dǎo)人成長的老師、課程霜瘪，我又何必去湊熱鬧呢珠插？
我相信我手寫我心的真實讓我有話可說。
寫作的兩種效應(yīng)是指對自己和對他人的影響颖对。
寫作首先整理自己捻撑，慢慢拓展自己的思考深度和認(rèn)知邊界。我相信因著思考而做的記錄會不斷啟發(fā)我惜互、引導(dǎo)我更真切地活著布讹。
其次是借著周更并公開發(fā)表的機制，讓其他人有機會閱讀到我的文章训堆，或許有些點會在某些時刻對某些讀者有些許的啟發(fā)描验。我相信那些曾經(jīng)和正在拯救我的東西，在與我類似的人那里也會有一些共鳴坑鱼。
套用一句話就是膘流，“主觀為自己，客觀為別人”鲁沥。這里的“為”是作為呼股、是成為、是造就画恰，就是做好自己彭谁，讓自己刻意學(xué)習(xí)，持續(xù)成長允扇。能否影響別人缠局，是“果”不是“因”则奥，不是我寫作業(yè)首要考慮的問題，我唯一要做的就是“把心注入”狭园。
七读处、是時候做個決定了
寫作難嗎？就是一個一個碼字唱矛，就是從一句話開始罚舱，慢慢練習(xí)寫出140字的微博體，寫滿300字一頁A4紙绎谦，寫出800字一篇邏輯完整的文章管闷，寫出1500字一篇公眾號文章-------
有一種人，只在辦事需要簽名的時候?qū)憽?/p>
有一種人燥滑，在想事情的時候會在紙上寫寫畫畫渐北。
有一種人，會寫工作日志铭拧、生活日記赃蛛，讓活著的每一天“有跡可循”。
有一種人搀菩，每年除夕都會寫一篇年度總結(jié)呕臂，讓自己來年更上一層樓。
有一種人肪跋，每周或不定期寫一篇文章歧蒋，向公眾輸出自己的思考。
有一種人州既，每隔幾年就出版一本書籍谜洽，和盤托出對某一領(lǐng)域的系統(tǒng)化深度思考。
不知道閱讀到此處的你吴叶，關(guān)于寫作這件事阐虚，內(nèi)心是否冒出了一些想法呢？
又或者蚌卤，你要成為上面的哪一種寫作人呢实束？
是時候該與自己做個約定了。
（我是文榮逊彭，一枚熱衷學(xué)習(xí)成長的小兔子咸灿，如果你覺得這篇文章有用，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)侮叮。如果關(guān)于寫作避矢、關(guān)于成長，你有更好的想法、做法审胸，歡迎與我交流分尸。）
