/作者：魏魏yuan
首先申明：如果這篇文章對(duì)你有用序臂，那么就讓我們一起進(jìn)步，大家都是一個(gè)想要上進(jìn)的人实束，都是想要把自己喜歡做的事情做好的人奥秆。
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? ? ? 這算是我看多蘿西婭·布蘭德《成為作家》這本書(shū)的第二篇感受文字。它幫我解決了很多的困惑咸灿，我受益匪淺构订。
? ? ? 我規(guī)定自己每一天都寫(xiě)一點(diǎn)東西，這樣的習(xí)慣一直保持了下來(lái)避矢，但說(shuō)實(shí)話悼瘾，看到那些寫(xiě)得很好文章的人的時(shí)候，我會(huì)有很強(qiáng)的挫敗感审胸，每次都會(huì)咬著牙對(duì)自己說(shuō)：真××寫(xiě)得好亥宿！也難免會(huì)不服氣，就想著學(xué)習(xí)砂沛，但又不知道進(jìn)階之路在哪烫扼？（你看，郁悶吧?是不是想起了泰戈?duì)柕哪蔷湓挘菏澜缟献钸h(yuǎn)的距離就是我愛(ài)你碍庵，但是你不愛(ài)我）我是喜歡寫(xiě)材蛛，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)得不好的時(shí)候圆到，我會(huì)認(rèn)定自己可能不太會(huì)寫(xiě)。
02
? ? ? “真正的天才總是習(xí)慣地在行動(dòng)中磨礪自己卑吭，而具有較少天才的人只是偶爾為之.”
? ? ? 這句話算雞湯嗎芽淡？應(yīng)該算吧，但是你想想咯豆赏，每次做一件事情我們可以千奇百怪地想到很多挣菲，但是做的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)實(shí)際上想很多其實(shí)都是沒(méi)太多作用的。實(shí)踐中總結(jié)出辦法更加貼近現(xiàn)實(shí)掷邦，而且這個(gè)道理可以用來(lái)說(shuō)明很多事情白胀。
03
? ? ? 每一個(gè)人的成長(zhǎng)快慢各有不同，如果不是因?yàn)閷擂魏秃π叨瞬礁Ц冢紩?huì)穩(wěn)步前進(jìn)或杠。
? ? ? 多少次被別人打擊了之后，你沒(méi)有想過(guò)自己到底適不適合嗎宣蔚？我內(nèi)心脆弱向抢，常會(huì)想這個(gè)問(wèn)題，但是好在自己臉皮也還夠厚胚委，所以我一直沒(méi)有放棄（堅(jiān)持一個(gè)事情就靠自己臉皮厚挟鸠，可笑吧？其實(shí)亩冬，我會(huì)常被自己笑暈）艘希，但是我想說(shuō)的事情是，其實(shí)我們不應(yīng)該有這些雜念的硅急，遭人貶低之后覆享，自我懷疑，自我否定的態(tài)度营袜，與這個(gè)事情的完成度而言沒(méi)有一點(diǎn)作用撒顿，所以能夠做的比較好的方法就是不要怕，不要臉连茧，不要評(píng)價(jià)核蘸。因?yàn)槲覀兛倳?huì)進(jìn)步的，只要我們持續(xù)的做著啸驯，寫(xiě)文章是這樣客扎，很多的事情都是這樣。
? ? ? 如果你硬要保證你必須才思泉涌才動(dòng)筆罚斗，那你對(duì)于寫(xiě)作這個(gè)動(dòng)作本身的定義就存在問(wèn)題徙鱼，學(xué)習(xí)的寫(xiě)作技巧也根本就什么用都沒(méi)有。客觀來(lái)說(shuō)袱吆，沒(méi)動(dòng)筆之前厌衙，才思泉涌的時(shí)候根本就不存在。每天都是平淡的生活绞绒，你怎么就可以看出比別人更多的不同婶希？你是神仙嗎？神仙人家有特異功能的好嗎蓬衡？不是神仙喻杈，就別裝，你必須時(shí)刻地去寫(xiě)才行狰晚。
? ? ? 如何寫(xiě)作和如何成為一個(gè)作家筒饰，這其實(shí)是完全不同的，一種是被動(dòng)壁晒，一種是主動(dòng)瓷们，一種可能流于工作，一種是融入生活秒咐。作家哪有那么高大上谬晕，他們只不過(guò)讓寫(xiě)作走入了自己的生活而已，他們?cè)敢馊ビ^察反镇，又用文字不辭辛勞地將這些觀察結(jié)果固蚤，講給大家聽(tīng)而已娘汞，每一篇美好的文字背后都是每一個(gè)寫(xiě)文者的生活歹茶。
04
? ? ? 天才就是具備一種能夠是她的無(wú)意識(shí)完全服從于他的理性意圖的人，不管他對(duì)此是否了解你弦。
? ? ? 這里有兩個(gè)概念惊豺，一個(gè)概念是無(wú)意識(shí)，一個(gè)是有意識(shí)禽作。解釋一下尸昧，天才就是可以天生就將那種無(wú)意識(shí)的奇妙想象力與有意識(shí)規(guī)范的行動(dòng)力結(jié)合得非常好的人。天才沒(méi)辦法教旷偿，就是因?yàn)橐恍┘挤ǖ慕淌谠谒媲捌鋵?shí)早就是一種無(wú)意識(shí)的本能體現(xiàn)烹俗，但是他說(shuō)不出口，他自己也不知道萍程，他只知道如何在某一狀態(tài)下將之很好地運(yùn)用起來(lái)幢妄。而作為一個(gè)普通人努力學(xué)習(xí)的目的，就是達(dá)到這種狀態(tài)茫负，努力發(fā)覺(jué)自己的無(wú)意識(shí)蕉鸳，然后將之與有意識(shí)的自己來(lái)結(jié)合。
? ? ? 左腦與右腦
? ? ? 曾經(jīng)在愛(ài)德華·貝蒂的《像藝術(shù)家一樣思考》的書(shū)，就有過(guò)描述潮尝，還設(shè)計(jì)了一個(gè)小練習(xí)來(lái)體會(huì)這種感覺(jué)榕吼，這個(gè)小練習(xí)叫作“倒著畫(huà)”。我當(dāng)時(shí)試了一下勉失，發(fā)現(xiàn)效果出奇的好羹蚣，在作畫(huà)的過(guò)程中，我并不知道自己在畫(huà)什么乱凿，真的只是在注重線條的曲折變化和色彩的濃淡差異度宦，畫(huà)完后，將畫(huà)倒過(guò)來(lái)看告匠，我驚嘆了一下戈抄，畫(huà)得比我正著來(lái)畫(huà)的時(shí)候，好很多很多后专。愛(ài)德華·貝蒂解釋道：右腦擅長(zhǎng)整體划鸽，擅長(zhǎng)專(zhuān)注，但是不擅長(zhǎng)去定義某個(gè)東西戚哎。所以我們?cè)谧鳟?huà)的時(shí)候裸诽，盡量少去想自己現(xiàn)在畫(huà)的什么，因?yàn)楫?dāng)你始終想自己要描繪的這個(gè)東西是什么的時(shí)候型凳，其實(shí)你就是在用左腦思考丈冬，而左腦的邏輯觀念更加重要，他會(huì)始終提醒你說(shuō)：喂喂喂甘畅，錯(cuò)了埂蕊，錯(cuò)了，怎么線條能夠畫(huà)斜呢疏唾？你真的夠笨的蓄氧！這樣子下來(lái)，你還有信心去畫(huà)嗎槐脏？你肯定會(huì)不斷地擦喉童，擦來(lái)擦去的結(jié)果，就是這幅畫(huà)毀了顿天。這本書(shū)中描繪的左腦與右腦的功能堂氯。
? ? ? ?無(wú)意識(shí)和有意識(shí)
? ? ? 類(lèi)比寫(xiě)作的無(wú)意識(shí)和有意識(shí)，其實(shí)是有聯(lián)系的牌废。很多時(shí)候我們寫(xiě)的一些文字咽白，其實(shí)都來(lái)源于我們生活中的一些畫(huà)面導(dǎo)致的感覺(jué)，但是為什么會(huì)有這種感覺(jué)畔规，鬼知道局扶，這是無(wú)意識(shí)帶給我們的，有了這些感覺(jué)后，我們用我們知道的詞匯三妈，了解的修辭將這種感覺(jué)描述出來(lái)畜埋，整理成為一篇文字。如果你有意識(shí)地來(lái)判斷的話畴蒲，看到一些東西悠鞍，產(chǎn)生感觸，你對(duì)自己說(shuō)：我暈模燥，這個(gè)東西我怎么會(huì)這么想呢咖祭？有什么價(jià)值？那你就沒(méi)必要寫(xiě)了蔫骂，你也寫(xiě)不出什么東西來(lái)了么翰。無(wú)意識(shí)很重要，因?yàn)樗屛覀兠鎸?duì)同樣的一些事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)辽旋，這個(gè)世界才會(huì)精彩浩嫌，忽略這些東西，生活就沒(méi)有什么色彩可談了补胚÷肽停《文心》一書(shū)中，對(duì)于感覺(jué)就著重強(qiáng)調(diào)過(guò)溶其，寫(xiě)文章就是寫(xiě)感覺(jué)骚腥。文筆也就是在描繪感覺(jué)的時(shí)候得到體現(xiàn)的，如果忽略這個(gè)東西瓶逃，文章要不就是索然無(wú)味束铭，要不就是記流水賬，看來(lái)看去都無(wú)聊至極金闽。讀者要看的就是你的感覺(jué)纯露，看你對(duì)于這些東西的看法剿骨，這才是讀者的興趣所在代芜。就比如說(shuō),看到一條河，你單純地講我看到這條河浓利，誰(shuí)會(huì)喜歡呢挤庇？將自己的感覺(jué)表述出來(lái)才行：這條河，彎彎曲曲贷掖，像一條長(zhǎng)蛇嫡秕。別人通過(guò)你的描述，知道了你的感覺(jué)苹威，得到了你的定義昆咽，而且這樣的簡(jiǎn)單修辭，你看到的形象讓它也產(chǎn)生了很具體的感覺(jué)自晰，肯定更加喜歡這樣地描述把曼。
后記：
大家都是普通人，也許很多東西想不通瑰煎，不會(huì)做泻轰，就是觀念不對(duì)而已技肩，看看這篇文字，也許你的觀念對(duì)了浮声，就會(huì)變得更好的虚婿，因?yàn)槲覀兌枷矚g一句話：在未來(lái)遇到更好的你唄！
