吃飯再繼續(xù)。逃呼。
老孫的數(shù)學(xué)題
如上 群里又來一題 前無古人的形式 初試也覺得好像壓力不是很大
嘗試從右往左邊猜邊推反復(fù)驗證 從左往右 從個別字入手
最終
隱約中有點體會了
1 列出了字出現(xiàn)的頻次 越多的影響制約范圍 越大 需要考慮的線路越多 反之越少 也就是要重點先解決頻次高的字
2 從左往右猜簡單 左下角的數(shù)字 幾乎可以很快確定 接下去 綜合考慮斜向右上的數(shù)字 以及接下去的 學(xué) 和 學(xué)右上的學(xué)
3 推到最后 最右的一列壓力最小 也很好推斷 因為 知 和 玩 只出現(xiàn)一次
換了張要來的收據(jù)紙 左上是隨時猜測涂抹版 右下整潔版
總結(jié)
這種題第一次見到 積累為主
求的是 盡量找到 找思路 的思路
盡量保持解題過程中 思路的開闊
而重中之重是
在尋找思路的過程中
體會 自己思維變化
的方式和路徑 和 發(fā)散聚焦的比例變化
