? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（一）“他把考試太當(dāng)回事了”

? ? ? ? 今天期末考檀训。一大早碰到六年級學(xué)生家長牛媽媽。牛媽媽滿臉愁容地說孩子太緊張了享言，6點不到就醒了峻凫，一直在家里求媽媽今天可不可以請假，可不可以不參加考試览露？

? ? ? ?“他把考試太當(dāng)回事了荧琼！”牛媽媽憂心忡忡地說。

? ? ? ?牛媽媽的講述讓我想起另一件事差牛。曾經(jīng)有一位家長非趁苦惱地說她的孩子從二年級下學(xué)期開始，幾乎每次期末考都會生病偏化。起初家長以為是考試時換季赴邻，沒注意造成的称鳞。我與孩子交談后才發(fā)現(xiàn)事情不這么簡單。原來這個孩子在二年級上學(xué)期期末沒考好，老師崭参、家長輪番轟炸，孩子的爸爸甚至動了手民镜，從那以后孩子一到期末考就“壓力山大”了乍桂。

? ? ? ?站在孩子的角度來想，其實這種焦慮是有因可循的×現(xiàn)實中有太多這樣的情形：一旦考不好身堡，學(xué)校老師數(shù)落、同學(xué)瞧不起拍鲤，家里爸媽責(zé)備贴谎，甚至男女“混合雙打”。還有更現(xiàn)實的是季稳，好多老師布置作業(yè)時喜歡將作業(yè)多少與考試成績掛鉤擅这。也有不少家長會早早地在考前跟孩子許諾考好了就獎勵什么，或者在孩子沒考好后增加假期的培訓(xùn)班景鼠。這些經(jīng)歷和感受勢必會加重孩子的焦慮和緊張仲翎。

? ? ? ?親愛的老師和家長，您是不是有意無意中以愛的名義成了孩子考試焦慮的“幫兇”呢？

? ? ? ? ? ? （二）“他們把考試太不當(dāng)回事了”

? ? ? ?也是今天早上的事溯香，同事在辦公室講的鲫构。同事的女兒劉同學(xué)在某重點中學(xué)就讀，這些天正逢考試玫坛。劉同學(xué)考完后回家吃驚地講述了考場見聞结笨。

? ? ? ?中學(xué)考場是按成績劃分的，上次考試全年級成績最好的學(xué)生集中在第一考場湿镀，成績最差的學(xué)生集中在最后炕吸。劉同學(xué)上次期中考試生病缺考，所以這次被分到了最后一個考場肠骆，得以見識到“學(xué)渣集中營”（學(xué)生自己的稱呼）考場的種種不可思議算途。

? ? ? ?據(jù)劉同學(xué)說好多學(xué)生拿到試卷后要么將試卷塞進(jìn)抽屜開始睡覺，要么干脆將試卷丟到地上踩上一腳后發(fā)呆蚀腿。監(jiān)考老師也不聞不問嘴瓤，只是提醒學(xué)生不要鬧事，然后與學(xué)生一起坐等考試結(jié)束鈴響莉钙。

? ? ? “他們把考試太不當(dāng)回事了廓脆！”劉同學(xué)如是說。

? ? ? ?學(xué)生把考試太不當(dāng)回事的背后是教育的病態(tài)與變態(tài)磁玉。據(jù)說停忿，這樣的分班考試已經(jīng)成了中學(xué)的“新常態(tài)”。真是不敢想象蚊伞，中學(xué)教育竟然成了這副德性！學(xué)校在考場的設(shè)置上就給孩子們貼上了“差生”的標(biāo)簽时迫，這樣的考試注定會成為他們的煎熬與惡魔。小學(xué)也未必好到哪里去癞揉，僅從考試題目來說就有一大怪現(xiàn)象，很多地方打著“能力檢測”的旗號出一些變態(tài)的題目溺欧。請看下題：

? ? ? ? 再如學(xué)的內(nèi)容和考的內(nèi)容脫節(jié)喊熟，不僅學(xué)生不知所措聂使，連老師也無所適從。

? ? ? ?難怪易中天先生說“未見得中國教育比中國足球有希望！”基礎(chǔ)教育應(yīng)讓每個學(xué)生看到希望梆靖，努力都成為最好的自己姑子。考試當(dāng)是檢驗和激勵學(xué)生的一種方式捍靠，而不是淘汰的工具沐旨。如果我們的考試只是為了考倒學(xué)生，只是為了不斷地將“失敗者”物以類聚榨婆，這樣的考試不要也罷磁携！

? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）考前寫給兒子的話

? ? ? 最后貼幾段前些天寫給兒子的話，與君共勉良风。

? ? ? ? 軒軒谊迄，爸爸現(xiàn)在在廣州轉(zhuǎn)車，馬上回武漢烟央。這段時間爸爸經(jīng)常在外面奔波统诺，媽媽工作也忙。不知道你是怎么安排自己的復(fù)習(xí)的吊档。周二就要考試了篙议，爸爸預(yù)祝你能取得好成績，給自己的努力一個美好的交代怠硼。

? ? ? ? 關(guān)于考試鬼贱，爸爸想送幾句話給你：

? ? ? ?一、不打無準(zhǔn)備的仗香璃≌饽眩考試前要查漏補(bǔ)缺，看看還有沒有遺漏的知識點葡秒？有沒有沒搞清楚的地方姻乓？可以梳理一下這學(xué)期的要點嵌溢，把自己的錯題再找出來看看。

? ? ? ?二蹋岩、給自己積極的心理暗示赖草。人的心理是一個很奇妙的現(xiàn)象。如果一個人老是說自己學(xué)不好剪个，不是學(xué)習(xí)的料秧骑，后來的事實就是他真學(xué)不好。而如果一個人總是說自己能成功扣囊，最后他真的能夠成功乎折。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“皮格馬利翁效應(yīng)”。不要不信侵歇，這就是一種真實的存在骂澄。所以從你看到這段文字的時候，爸爸希望你就能嘗試著對自己說：我一定行惕虑！我一定會盡力做最好的自己坟冲。

? ? ? 三、敢于挑戰(zhàn)自己枷遂。在以往的考試中你有些急躁樱衷，碰到難題總想放棄或者胡亂做了了事。這是考試的大忌酒唉，千萬不能掉進(jìn)題目的陷阱中矩桂。萬一碰到難題了，首先要做的事情就是讓自己心靜下來痪伦，然后多讀讀題侄榴，從不同的角度思考，或者回想一下以前有沒有碰到類似的題目网沾？心靜了癞蚕，思路才有可能打開。

? ? ? ? 最后一句辉哥，也是最關(guān)鍵的一句就是——無論你考得如何桦山，爸爸都會一如繼往地喜歡你，愛你醋旦。加油吧恒水，少年！

? ? ? ?這幾天饲齐，孩子的成績會陸續(xù)出來钉凌。辛苦了一個學(xué)期了，無論孩子考得怎樣捂人，請給他一個擁抱和微笑御雕∈秆兀考好了，理當(dāng)慶賀與鼓勵酸纲，但慶賀的不是孩子的分?jǐn)?shù)捣鲸，而是孩子的進(jìn)步與努力。沒考好闽坡，天也塌不下來摄狱，分析原因，重頭再來无午。

? ? ? ?人的天性是逃避痛苦追求快樂，如果考試留給孩子的總是痛苦祝谚，久而久之宪迟，孩子必然會厭倦學(xué)習(xí)，厭惡考試交惯。平常心看待考試次泽，看淡分?jǐn)?shù)，放過自己席爽，放過孩子意荤。阿門！