黃老師及各位同學們夺欲，晚上好跪帝！
經過反復的制作修改今膊，我把三月份視頻教學完整版作業(yè)編輯制作成一個作品，這是由同學們共同完成的抗疫舞蹈作品《茉莉花》伞剑，作為我們學習的階段總結和匯報斑唬。也借此表達對抗疫一線平民英雄的敬意，表達武漢人民堅守到解封之際的喜賀心情黎泣。
自三月份開學季以來恕刘，我們不誤春光，及時耕耘抒倚，主動開展工作視頻教學和學習褐着，大家表現出很高的學習熱情和參與積極性 ，每天群里都有同學的習舞視頻引起圍觀托呕，互相鼓勵含蓉，掌聲不斷。前后共有11位同學展示了她們的作業(yè)项郊∠诳郏看到她們的舞蹈，很生感動着降，畢竟是第一次獨自的跟著視頻學舞差油，竟可舞得有聲有色，對動作音樂的把握竟能八九不離十任洞。不得不佩服大家對舞蹈的熱愛和習舞的主動性蓄喇，更感嘆特殊時期練就了大家另一種學習能力。
通過視頻教學和作業(yè)展示交掏，無論是老師還是學員都有一種重新學習妆偏，掌握新技能的體驗。不僅僅是學習舞蹈耀销， 還懂得了出鏡楼眷，包裝，入棚熊尉，畫面罐柳，素材，色彩狰住，編輯张吉，制作等專業(yè)用語，每個人的作業(yè)完成都頗有自建舞臺催植，自扮角色的感覺肮蛹，著實突破了自我勺择，增漲了許多姿勢。
三月份開展的視頻教學本是我的一種公益行為伦忠，所謂國家興亡省核，匹夫有責，我能力有限昆码，只能為大家宅家習舞作一點貢獻气忠。但比課堂教學麻煩了許多，教授舞蹈已經不是主打赋咽，主打成了視頻制作藝術的構思和策劃旧噪，結構，畫面脓匿， 色彩淘钟，音樂，文字陪毡， 主題等多方面藝術元素米母。 從一無所知到一步一探索，僅僅一個月缤骨，前后制作了十幾個教學視頻和作業(yè)專輯爱咬，不斷改變表現手法，最終完成了這個作品绊起。當我看到這個作品樣片時 精拟，有一種看大片的感覺，欣喜并激動虱歪。在特殊時期蜂绎，找到自己學習進取目標，不出門也是可以學習進步提高自身的笋鄙。也欣慰于在這重大歷史事件中沒有虛度光陰师枣。
現在，武漢已解封萧落，但距我們重聚課堂的日子還有一段時間践美，所以，學校果斷開辟了直播課堂供大家繼續(xù)習舞找岖，把抗疫堅持到底陨倡。
直播課對教學雙方比視頻教學又有更高的要求和壓力 ，給了我們新的課題许布，又是一個新技能的挑戰(zhàn)兴革。
我們這個年紀，社會已不再對我們有更多的期待，也不會有人給我們打雞血了杂曲。如若自己再沒有一點“不用揚鞭自奮蹄”的進取精神和蓬勃向上敢于挑戰(zhàn)的勇氣庶艾，就已然在心理上老了。自己不跟自己折騰 擎勘，就沒人找你折騰了咱揍。所謂趕著鴨子上架， 起碼货抄，你得是只鴨子述召， 才會有人趕你朱转。
所以蟹地，直播課 ，果斷的來吧藤为，趁著現在還是個鴨子怪与。。缅疟。哈哈哈分别，挑戰(zhàn)是無底線的? ，時代變化也是始料不及的存淫，不要說在社會上耘斩，至少在家里不能失去話語權吧 ，居安思危很重要的桅咆。括授。。
今時的宅家封不住小姐姐的舞步岩饼， 二十年后依然擋不住神仙眼里的春光荚虚。
