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你的優(yōu)勢終將成為你的天花板。
這句話多可怕啊讥此，我已經(jīng)遇到無數(shù)次了拢锹，就說這個公眾號里寫的文章都寫過幾次，比如：
- 認為自己從2003年開始寫作萄喳，當時就按照自己的套路在博客上寫卒稳，完全不管別人怎么想，于是錯過了微信公眾號的紅利期他巨。
- 認為自己的課程系統(tǒng)充坑，覺得系統(tǒng)才是最有價值的東西魂务，所以像屋，覺得其他人的不系統(tǒng)狂男，就看不上別人沸呐。
- 認為自己2012年就開始做社群臭猜，現(xiàn)在很多小白都是后來者赦肋，我總在倚老賣來惦费，看不上后來者赌莺。
- 認為只有系統(tǒng)化學習才是關鍵司志，碎片化的知識就不是知識甜紫，也懶得去學習降宅。
誒，優(yōu)勢確實容易成為天花板囚霸，因為越熟悉的東西就會產生路徑依賴钉鸯，走得順利了，自然就不愿意去調整邮辽。有個神奇的概念叫做熵唠雕，這是個熱力學概念，但是它卻可以用在系統(tǒng)論中吨述，一個封閉系統(tǒng)的熵越多岩睁，也就是說這個系統(tǒng)離沉寂越近。優(yōu)勢將系統(tǒng)封閉揣云，而偏見大幅度提高了熵增的速度捕儒！
想明白了之后，忽然發(fā)現(xiàn)之前的自己蠢爆了邓夕。
越是熟悉的路徑依賴刘莹，越是容易產生某一種DNA。我有個小侄子高考失利焚刚，成績非常差点弯，問了他原因，他說平時自己最厲害的作弊手段矿咕，到高考中竟然完全無效了抢肛。當你的DNA是作弊的時候，你就會依賴各種抄襲的手段碳柱，等到作弊無效的時候捡絮，你的天花板不就自然顯現(xiàn)了么？
優(yōu)勢之所以會限制自己的發(fā)展莲镣，關鍵有一個詞：大周期福稳，這是一個概指詞，包括時間和空間瑞侮。比如說我侄子在高中三年的周期中的圆，都沒有遇到天花板；比如我從2003年到2013年的十年中都沒有遇到互聯(lián)網(wǎng)營銷区岗；比如工業(yè)時代的二百年里人類都沒有考慮基于信息流轉的協(xié)作略板；比如牛頓三大定律在若干年中都沒有遇到微觀和光速……
福音是一種詛咒。李善友老師談到認知之內叫知識慈缔、認知邊界之外叫見識，越是穩(wěn)定的系統(tǒng)种玛，詛咒越強藐鹤，只有不確定性才可以打開封閉系統(tǒng)瓤檐，讓系統(tǒng)生存的時間更長！
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好了娱节，拽文結束挠蛉，可以認真寫文章了。
今天的重點是：系統(tǒng)學習是一種詛咒肄满。所謂的系統(tǒng)學習谴古，大約可以理解為找到某一個主題，圍繞著這個主題展開學習稠歉，并且持續(xù)深度學習掰担，了解概念和概念之間的關系、框架和模型之間的嵌套怒炸、哪個是一手信息哪個是作者演繹带饱、如何結合自身應用在生活指導實踐等等。
這是一個非常好的學習手段阅羹，直至目前還被廣泛地應用在高級學習者身上勺疼，我在《我打賭，你的學習很少設置目標》中還特別強調了我要有個學習軸心捏鱼。使用系統(tǒng)學習方式可以幫助自己在某個領域持續(xù)投入执庐，獲得多層次的表征，更容易成為高手导梆。
這么好的方式為什么成為詛咒耕肩？就是因為它很容易產生路徑依賴，因為大周期發(fā)生了根本的變化问潭。
路徑依賴我已經(jīng)拽文說的明白了猿诸，優(yōu)勢必然成為詛咒，不過你如果沒有偏見狡忙，這種詛咒會晚點來梳虽。不過，晚不晚都不是關鍵了灾茁，而是環(huán)境變了：我們每天的24小時都在被越來越多的人窜觉、事、物給瓜分北专，時間變得稀缺禀挫。我的一個大學同學目前在中科院做某生物材料研究，以前他都不上網(wǎng)的拓颓，現(xiàn)在經(jīng)常在若干群里交流學術心得语婴、我也在SMZDM上發(fā)現(xiàn)他寫了若干帖子……
碎片化不再是趨勢，我們已經(jīng)生長在碎片化的時代里，不僅時間碎片砰左，知識也變得碎片匿醒，注意力更是碎成一地。
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在這樣的時代缠导，我們是不是還要強調系統(tǒng)學習廉羔？
當然要強調啦！平庸的方法只能得到平庸的收益僻造，如果大眾都在熱衷于碎片化的生存方式憋他，那你更要逆流而行，難走的路收益大髓削。你看看我竹挡，我就是一個典型被動碎片化的人，一個創(chuàng)業(yè)者蔬螟，工作學習生活千條線此迅，每個都要投入關注，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有時間去學習了旧巾。要知道耸序，不學習就得死（熵增），為了自救鲁猩，我用了晨間學習法：每天10點必須睡坎怪，無論發(fā)生什么都去睡，然后早晨4點到4點一刻起床廓握，用早晨的3個小時來進行系統(tǒng)化學習搅窿。
每天早晨，我的讀者群的伙伴就會在一起共同學習隙券、彼此討論男应，我們都知道這樣成長地很快，所以娱仔，我們把標準定得很高沐飘，別人看起來會覺得我們真拼。沒有什么拼不拼的牲迫，為了避免那么快死掉耐朴，我覺得這是應該的。
系統(tǒng)的意義在于稀缺绊镌鳌筛峭！我的頂級自我管理課程——做自己的CEO，每個人收費14800元陪每，已經(jīng)滿員并排到明年上半年了影晓。這就是系統(tǒng)的力量镰吵，從價值的角度來看待目標、知識俯艰、行動捡遍、問題管理锌订，這就比單獨講某一個細分要更有力量竹握。你看看很多人的某某管理課199元都沒有人報，原因也在這里辆飘，沒有系統(tǒng)化的積累啦辐，就不具備溢價能力，品牌和影響力都很難形成蜈项。
即便如此芹关，我還是寫了篇幾乎是聲明的文章《誰說時間被打成碎片，就不能高效學習了》紧卒，表明我的立場：系統(tǒng)化學習重要侥衬，碎片化學習也重要！如果在偏見的角度來看：系統(tǒng)和碎片是對立的跑芳，要系統(tǒng)化就不要碎片化轴总，這樣顯得自己系統(tǒng)化的血統(tǒng)不夠純正！
呵呵博个，果然是偏見怀樟，狗才要談血統(tǒng)，一個學習方法談什么血統(tǒng)盆佣？如果你又會系統(tǒng)化學習往堡、又掌握碎片化學習，那才是高手啊共耍。就好像你是一個投資房地產賺錢的人虑灰，你會因為自己血統(tǒng)正而不去考慮股市投資么？唧唧歪歪的主要原因是自己不行痹兜，但凡啥方法都能掌握的人穆咐，都偷偷去賺便宜去了，還會談血統(tǒng)問題么佃蚜？
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碎片化那真是千姿百態(tài)庸娱，我只是說說我的碎片化學習方法。我先給你說個基本的認知科學的知識點：信息在大腦中的組成方式就像積木一樣谐算，一塊塊地組成的熟尉，如果這些塊之間聯(lián)系在一起，你就會有一種知識網(wǎng)絡的打通感洲脂，而沒有產生聯(lián)結的信息塊斤儿，就會讓你產生困惑（其實剧包，這就是知識阻塞的本質）。
通過這個知識點往果，我們可以得到一個重要推論：學習的結果疆液，形成組塊最重要！
注意這個推論中陕贮，沒有談到時長的問題吧堕油？也就是說，你是一次性學習5個小時還是一次只學5分鐘肮之，并不是最重要的關鍵要素掉缺，重要的是是否可以產生一種叫做組塊的學習結果（一定要好好理解我當下論證的意圖，不是最重要的戈擒，也是很重要的眶明，畢竟思考的啟動和深入是需要時間的，時間短的話筐高，你的組塊質量層次是比較低的八汛选）。所以柑土，碎片化學習的關鍵是要產生組塊蜀肘！
5分鐘的時間，很多伙伴會去聽段知識音頻冰单，但是我的方式有不同幌缝，我會去聽4分鐘的知識音頻，然后用1分鐘的時間形成組塊诫欠。
實現(xiàn)組塊的方法來自陽志平老師介紹的波卡納夫的卡片涵卵，我會把知識點形成一張張卡片。這個卡片可以是實體卡片荒叼，也可以是電子卡片轿偎。我兩種都用：
- 實體卡片：請去馬云家搜索卡片紙即可；
- 電子卡片：我用三種軟件來做卡片被廓，分別是備忘錄坏晦、Mindnode、ProcessOn嫁乘，分別來做文字卡片昆婿、關系卡片、流程卡片蜓斧。
并且仓蛆，作為一個高階自我管理者，我的桌面大約是這樣的：
你看我的常用Dock中就沒有微信挎春、電話看疙，而是個人知識輸入系統(tǒng)PKIS和個人知識輸出系統(tǒng)PKOS豆拨，對我來說，最大的價值就是知識的封裝能庆，而不是在微信中聊天或者跟誰打電話施禾。（至于屏幕上紅色的數(shù)字，是很多人關注的重點搁胆。如果你關注的話弥搞，那就問問你的注意力都在關注什么，那么容易就被觸發(fā)器給激活了呢丰涉？要知道iphone有高級的搜索功能拓巧，完全不用考慮紅點是啥啊斯碌。如果你真的受不了紅點的刺激一死，我有個辦法送給你：你可以開展攢紅點游戲，看看第一排文件夾和第二排中哪個紅點多傻唾，玩一段時間投慈，你就會不太關注紅色數(shù)字了。）
看一下我的PKIS文件夾里都有什么冠骄，就知道我的碎片化輸入源了：
- 印象筆記 + 聲之夢：我會把微信文章存到印象筆記伪煤，然后用聲之夢的方式來把文字轉成語音，用聽的方式學習凛辣；
- Instapaper：所有稍后閱讀的內容抱既，都用語音的方式給讀出來；
- 得到：我訂閱了所有的付費訂閱扁誓，每天通勤時間必備防泵；
- 喜馬拉雅：嗯，主要是為我的好朋友們的喜課推廣的蝗敢，然后就是郭德綱捷泞；
- 開智學堂：異類聚集處，大量卡片生成處寿谴；
- 新生大學：總是有些奇怪的東西出現(xiàn)锁右；
- 混沌研習社：總是要聽聽創(chuàng)業(yè)者的新動向吧；
- 變速MP3：我現(xiàn)在每分鐘聽音速度可以到350字讶泰，太慢的MP3會讓我崩潰咏瑟。
你看，我是一個耳朵系的人痪署。
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我們通過認知科學的知識點码泞，還可以推導出另外一個極為重要的知識點：光有組塊只會讓你困擾，最重要的是組塊之間的聯(lián)結惠桃！
說實話浦夷，我沒有好方法辖试，我嘗試著找過很多工具來解決這個問題，其中一個方案就是標簽劈狐，用各種標簽云工具罐孝，比如說點博等，都沒有辦法有效解決肥缔。因為任何一個信息組塊通過聯(lián)想都可以產生無限元標簽莲兢，再者，也沒有一款好工具续膳，因此改艇，我用了笨方法——定期翻看卡片，效果還可以的坟岔。
但是谒兄，作為一個搞目標管理的人，你知道的社付，我會考慮效率問題承疲，因此我也形成了一個三層次知識輸出系統(tǒng)，卡片作為第一個層次鸥咖，在第二個層次——文章層使用時燕鸽，就可以把卡片形成聯(lián)結，產生更大價值啼辣。這個方法會更有效啊研，未來我會用專門的文章來說明方法和套路。
我建議你可以自己試試看鸥拧，多積累卡片党远，定期（每周兩次）重新翻看這些卡片，你會擁有他人難以體驗的打通感住涉。如果你還能夠用目標導向式的學習方式麸锉，可以系統(tǒng)學習，那你的學習效能可以瞬間飛起來的舆声。
關于學習方法的系列文章花沉，已經(jīng)完成了找到學習目標、增加學習深度媳握、借助高手表征三篇碱屁，今天的主題是如何在原有基礎上將學習效率最大化，我使用的方式是碎片化學習技能的掌握蛾找。
碎片化不僅僅在技能端可以提高效率娩脾，更重要的是，它會帶來不確定性打毛！這個話題我暫時不展開說柿赊，但是俩功，不確定性是讓熵增減速的有效方式，從大周期上看碰声，它可以讓系統(tǒng)的生命延續(xù)更久诡蜓，這才是碎片化最重要的意義。
最后胰挑，我放出我的大神導師歐陽偉老師的話：
我想蔓罚，歐陽老師的話，就是對不確定學習方法的一個非常好的詮釋瞻颂，理念豺谈、方法、工具都有了~這也是他持續(xù)強大的方法吧贡这？
