最近有不少家長發(fā)私心咨詢我：復習階段，如何幫孩子復習？
黃老師一般會這樣告訴家長：一定要緊跟孩子語文老師的復習步伐，嚴格要求孩子保質保量地完成復習作業(yè)捆蜀。
如果在復習過程中，發(fā)現(xiàn)孩子有知識漏洞幔嫂，也就是說發(fā)現(xiàn)孩子哪個知識點不會辆它，一定要幫孩子弄明白，再出幾道類似的題目鞏固一下履恩，直到完全掌握為止锰茉，不能得過且過，更不能自欺欺人似袁。
今天黃老師結合部編版二年級上冊的語文教材,和大家溝通一下有關字詞的復習要求, 希望對大家有用洞辣。復習緊扣課本咐刨，課文掌握上的知識掌握扎實了昙衅，考試一般都沒問題。
一定鸟、熟練掌握田字格里的生字
田字格里的生字必須“三會”而涉，會注音，會組詞联予，會默寫啼县。試題中常見的考試題型是看拼音寫詞語材原，一般都是常用的詞語，也是孩子們小細節(jié)容易出錯的詞語季眷。比如“展現(xiàn)”余蟹，好多孩子會給“展”多加一撇。
復習方法：建議按單元復習一類字子刮，最好是用看拼音寫詞語的方式威酒。聽寫有的孩子會，但是拼音不扎實挺峡，考試中依然容易出錯葵孤。可以結合書后面的詞語表出題橱赠。（網(wǎng)上有漢字轉化拼音的軟件尤仍，下載后，把詞語輸入進去狭姨，馬上回轉化出拼音。）
每天復習生字詞不要貪多送挑，一天一個單元绑莺，15分鐘可以完成惕耕，保證孩子全部掌握后，再進入下一個單元司澎。熟練掌握的要求是：幾乎不用思考，看到拼音挤安，馬上能把詞語寫出來谚殊，而且能保證全部正確蛤铜。
二嫩絮、熟練掌握書后面的詞語表
語文書后面的詞語表其實就是每課一類字的組詞，很多詞是課文里的围肥，測試前先讓孩子復習剿干，復習時要求孩子只寫不會的，會寫的詞語不用浪費時間穆刻。復習階段就是彌補短板置尔，不用花時間重復寫已經(jīng)掌握的字。
三氢伟、熟練掌握語文園地田字格的生字
二年級的語文園地里有生字的書寫要求榜轿，如：
第一單元： 左窄右寬的字：作 法
左寬右窄的字：都 別
第五單元： 左短右長的字： 觀 呼
左長右短的字：忙 如
第八單元 左右同寬的字：領 群 船 朗
這些字要求孩子們不光要會寫幽歼，還要在田字格里寫規(guī)范，現(xiàn)在對孩子們的書寫要求越來越高谬盐，不能在田字格里胡寫甸私。
如果學習能力比較強的孩子，還可以繼續(xù)寫出來和例字有相同特點的字飞傀，這就叫舉一反三颠蕴。比如左窄右寬的字還有很多：仔 你 們 河 江 講 說 話.......
堅持這樣訓練，孩子的字也會寫得越來越好助析。
這類題的測試方式一般有以下幾種：
1犀被、讓孩子在田字格里規(guī)范地把字寫出來，這時候批卷的要求會比較 高外冀，左窄右寬的字千萬不能寫成左寬右窄寡键。
2、照樣子寫字雪隧，比如讓寫左右同寬的字西轩，出題人會給一個例字：領 孩子們掌握了寫字規(guī)律，答起來都不會太難脑沿。
復習方法：第一步把書上出現(xiàn)的這些例字寫規(guī)范藕畔，第二步每種類型的字再補充3個以上的例字。
四庄拇、熟練掌握識字表里的多音字
每一次考試幾乎都要考多音字注服，有些家長和孩子比較頭痛，因為每一課課文中的多音字都有不少措近，復習起來量太大了溶弟。
我們老師教學會把握一個原則：下要保底 上不封頂
先來說“下要保底”：每本教材后面的識字表里都有用藍色標注的字，這些字就是多音字瞭郑」加考試前把這里的多音字全部掌握，考試肯定沒問題屈张。
再來說“上不封頂”：每課里面的多音字匯總起來比較多擒权，里面肯定包含了這本書要掌握的多音詞，如果孩子能把每課的多音字都掌握了阁谆，那書后面的多音字就很簡單了碳抄。
多音字的考察方式一般是兩種：
1、根據(jù)詞語或句子選擇正確的讀音笛厦。比如好人的“好”讀三聲纳鼎，好學的“好”讀四聲俺夕。
2裳凸、根據(jù)詞語或句子劃掉錯誤的讀音贱鄙。這種題主要是考察孩子的細心程度姨谷。
3、根據(jù)不同的字音組詞瞎颗。
復習方法：把多音字寫出來捌议，自己默寫不同的讀音，再分別組詞倦逐。出錯的字音或詞語改錯后再默寫宫补，直到完全掌握為止。
五健民、會認二類字（兩條藍線的生字)贫贝，最好會寫
語文書每課后面兩條線里的生字保底的要求是：會認 會口頭組詞
上不封頂?shù)囊笫牵簳?會注音 會組詞
這類生字的考察方式一般有兩種：
1、給漢字或詞語注音凤优，一般都是容易讀錯的字蜈彼，比如綠色的綠，有些孩子可能會忘記寫拼音上的兩個小點棍辕。
2还绘、詞語和拼音連線，這個難度不大抚太，只要孩子細心，一般都能做對电媳。
3、選擇正確的讀音匾乓，或劃去錯誤的讀音又谋。
復習方式：
建議參考一類字的復習方式，看拼音寫詞語或給詞語注音咧七。
黃老師個人認為：一二年級一定要掌握（會寫）大量的詞語，二類字最好會寫猪叙，這樣三年級寫作文就有詞語保障了穴翩。
復習原則：先保底锦积，把田字格的字必須全部掌握，再挑戰(zhàn)二類字背蟆，循序漸進。
六带膀、易錯字橙垢、形近字、同音字對比復習
1嗽元、易錯字：容易寫錯的字
棉被的被 （易錯點：少寫“衣字旁”的一點）
潑水的潑 （易錯點：少寫“發(fā)”的小撇）
散步的步 （易錯點：字的下面多加一點喂击，寫成少）
復習方法：如果發(fā)現(xiàn)孩子出錯，改錯后佩谷，默寫正確才能算過關。
2谐檀、形近字：字形上特別接近的字稚补，讀音有的相似框喳，有的不同
紙（紙張） 今（今天） 士（戰(zhàn)士）
低（低頭） 令（口令） 土（土地）
復習方法：同時聽寫，加強訓練乍惊。如聽寫紙張后放仗，接著再聽寫低頭。
3莉撇、同音字：讀音相同的字惶傻，但字形不一樣
領（帶領） 以（以后） 再（再見）
戴（穿戴） 已（已經(jīng)） 在（現(xiàn)在）
復習方法：分別組詞，強化記憶涂佃，也可以聽寫蜈敢。
七抓狭、把易錯字詞整理到復習本，周末鞏固復習
在復習階段否过，建議家長把孩子特別容易出錯的字詞歸類整理到錯題本上，定期讓孩子們復習鞏固季研。
建議鞏固的方式最好是小測試与涡，不用太多，只用強化訓練孩子特別容易出錯的字詞即可驼卖。給大家推薦一些字詞考試常見的題型：
1、易錯詞看拼音寫詞語
2怎囚、給漢字注音
3桥胞、給生字選擇正確的讀音（劃去錯誤的讀音）
4、多音字組詞
5贩虾、形近字（同音字）組詞
.......
（鼓勵大家自創(chuàng)個性的題目，只要孩子喜歡）
黃老師最近還會陸續(xù)推出復習系列——句子篇伊群、閱讀篇策精、口語交際篇、看圖寫話篇......
希望大家多關注蔽午，如果覺得黃老師的辦法有用及老，麻煩把這個公眾號推薦給更多的朋友范抓，再次感謝大家的閱讀和支持！
