這是我參加勇氣讀書(shū)會(huì)打卡第16天讨盒。
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今天讀的是《五維突破》第五章《第四維度? 教師智慧》。
數(shù)字化教師的七個(gè)轉(zhuǎn)變:
1步责、和教子們一起擁抱新技術(shù)
2返顺、借助互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者
3、構(gòu)建彼此信賴的渠道蔓肯，而非僅限于面對(duì)面遂鹊。
4、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程蔗包，而非傳遞內(nèi)容
5秉扑、讓學(xué)生在真實(shí)和虛擬的體驗(yàn)中主動(dòng)發(fā)問(wèn)
6、教會(huì)學(xué)生多維度探索問(wèn)題调限，而非重復(fù)標(biāo)準(zhǔn)答案舟陆。
7、鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化地創(chuàng)造和分享耻矮。
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教師智慧尤其重要秦躯，一個(gè)教師善于運(yùn)用新技術(shù)去啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生裆装，去嘗試教育的變革踱承，可能讓孩子的潛能無(wú)限發(fā)揮倡缠，可能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
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新的時(shí)代茎活，我們改變著自己昙沦，也和孩子一起改變，擁抱一個(gè)充滿無(wú)限可能的未來(lái)妙色！
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