啦啦啦啦啦啦蝠嘉，今天終于開始我們的培訓(xùn)之旅了
今天白天是在京師學(xué)堂上課的最疆，好激動(dòng)呀，組織忒給力蚤告，自己忒幸運(yùn)肚菠，此生能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入京師學(xué)堂上課。
進(jìn)入京師大學(xué)堂罩缴，控制不住自己的小興奮蚊逢，和我的小伙伴各種狂拍。
上午的培訓(xùn)開始了箫章。今兒上午有幸見到了TFC的創(chuàng)始人——沈士德先生烙荷。ST先生是一個(gè)特別慈善、純樸檬寂、真誠的老人终抽。
剛開始老爺子用幽默風(fēng)趣的語言跟我們講述了他自身讀書以及支教經(jīng)歷，講述了為中國而教如何在北師大發(fā)展起來的，這有利于加深我們對(duì)組織的認(rèn)識(shí)昼伴。老爺子說:為中國而教的含義實(shí)則是全身心的投入為中國做一件事匾旭。為中國而教起源于為美國而教，后翻譯為Teach Future China圃郊，它更注重地是未來的教育价涝、未來的農(nóng)村教育。當(dāng)下中國越來越不公平的事更多持舆，而中國的主力大軍卻是農(nóng)民色瘩，農(nóng)民極其子女所受的教育越來越不公平，但憑我們這些人是無法改變這些教育現(xiàn)狀逸寓，我們只能做一點(diǎn)點(diǎn)居兆，培養(yǎng)投身農(nóng)村教育的有志青年，再過幾十年改變的不止是一點(diǎn)點(diǎn)竹伸，我們可以幫助更多的孩子泥栖。也許我們現(xiàn)在做的是一小部分，但是小部分也可以匯聚成大部分勋篓，日積月累吧享，大部分經(jīng)過時(shí)間的洗禮會(huì)發(fā)生巨大的變化。
ST先生的這段話引發(fā)了我深刻的思考生巡，縱觀今年各省的高考狀元，出自寒門的少之又少见妒。那些擁有合格父母孤荣、豐富資源的城市孩子，正在把那些家境貧寒须揣、信息閉塞的農(nóng)村孩子盐股，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。寒門難出貴子耻卡，是自古以來的現(xiàn)實(shí)疯汁。但寒門如果不出貴子，又如何改變命運(yùn)卵酪？我們總說條條道路通羅馬幌蚊。但，有些人一出生就在羅馬溃卡，而有些人一輩子也沒去過羅馬溢豆，更有一些人拼盡全力趕往羅馬，卻在中途丟了性命∪诚郏現(xiàn)實(shí)從來不公平漩仙，只因起點(diǎn)壓根兒不同。但是，對(duì)于窮人家的父母和孩子來說队他，如果不盡最大努力去縮短自己和羅馬的距離卷仑，那一輩子只好待在遠(yuǎn)離羅馬的缺憾與短視里，活得艱難又委屈麸折，辛酸又不易锡凝。窮人家的孩子要改變自身的命運(yùn)，就需要好老師的引導(dǎo)】牧拢現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校私爷，由于交通堵塞、資源匱乏膊夹、工資薄弱等原因衬浑，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校好老師留不住人和下不去，這些方面是導(dǎo)致農(nóng)村孩子受到教育不公平的主要原因放刨。ST先生說只有掌握了人力工秩、資源，經(jīng)過幾十年进统，才能成為教育公平的領(lǐng)導(dǎo)者助币，而TFC是致力于培養(yǎng)農(nóng)村教育公平的領(lǐng)導(dǎo)者，它旨在培養(yǎng)有志投身農(nóng)村教育的年輕人影響當(dāng)前的農(nóng)村教育螟碎、盡可能地讓這些人給學(xué)生提供更加公平的教育眉菱。
ST先生講述了他曾支教的那個(gè)學(xué)校的現(xiàn)狀以及發(fā)展失敗的原因，也列舉了一些公益組織失敗的原因掉分，引發(fā)大家思考為什么志愿者學(xué)校辦不好的原因俭缓。老爺子告訴我們?nèi)绻粋€(gè)公益組織要辦教育，光有理想和信念是不行的酥郭，要有長遠(yuǎn)之計(jì)华坦，比如老師、資金不从、管理和制度惜姐，同時(shí)要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，公益組織的教育理念要浸入老師椿息、孩子歹袁、家長的身上。因此寝优，TFC的創(chuàng)辦統(tǒng)統(tǒng)考慮了這些問題宇攻。
在提問環(huán)節(jié)中，有一小伙伴問ST先生:“曾做房地產(chǎn)的ST先生為什么退休后選擇做公益”倡勇？ST先生說他看到了農(nóng)民的辛苦逞刷，只有接觸社會(huì)底層的人才能夠真正感知他們的疾苦嘉涌，也能夠有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
也有小伙伴提問“中國教育的未來在哪里夸浅？”老爺子分享了一句話“你的眼界要看到草根的地方仑最，也要看到世界，這才是我們需要的領(lǐng)導(dǎo)人帆喇，我們的意義不在于改變他們的成績警医，而在于未來∨髑眨”
老爺子激動(dòng)人心的演講著實(shí)打動(dòng)了我們预皇，向老爺子致敬。
緊接著是荊攀女士的分享婉刀，她講了四個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)吟温、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處突颊、學(xué)會(huì)為人鲁豪，舉例子闡述信任+關(guān)懷+挑戰(zhàn)=成長，告訴我們“一切皆可設(shè)計(jì)”律秃、“吃苦”爬橡、“實(shí)干”、“接地氣”棒动、“無領(lǐng)袖”糙申。
我覺得我們做教育的，要去構(gòu)建不同的思想方式船惨，做一切真正有益的事情柜裸。時(shí)代在發(fā)展，作為教師不努力學(xué)習(xí)掷漱、不去探索粘室、不愿吃苦榄檬，很容易被時(shí)代淘汰卜范。
下午見證了2016級(jí)TFCer的結(jié)業(yè)典禮，三位項(xiàng)目成員的分享讓我收獲滿滿鹿榜。
首先是田茂剛學(xué)長分享了自己三年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)海雪，他三年來所做的嘗試以及對(duì)學(xué)生的用心，受到了家長和學(xué)生的一致好評(píng)舱殿。田學(xué)長用自己的親身經(jīng)歷講述了如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生奥裸，一是善于觀察，做好背景調(diào)查沪袭；二是用心溝通湾宙，把握心理變化；三是聚焦生涯，做好成長指導(dǎo)侠鳄；四是制作信物埠啃，鏈接校園情懷。最后學(xué)長送了一句話給我們18級(jí)的項(xiàng)目成員:“用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子們的特點(diǎn)伟恶，平等待人碴开，公正處事，用教育的軟實(shí)力去造福三代家庭住址幸覆╋”潦牛。
接著鄧潤航學(xué)長給我們做了分享，潤航學(xué)長分享了一系列班級(jí)文化挡育、班級(jí)合照巴碗、班級(jí)小事的照片，用圖片記錄了兩年來的一點(diǎn)一滴静盅，看得出來學(xué)長很用心良价、特別注重細(xì)節(jié)、善于思考和學(xué)習(xí)蒿叠。學(xué)長把TFC學(xué)到的東西盡量用到了班級(jí)建設(shè)中明垢，此舉真得特值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)長分享的一句話也讓我記憶深刻市咽，“不要因?yàn)槟愫苊煨【筒桓胰プ鋈词弓h(huán)境再不允許，關(guān)上教室那扇門施绎，你完全可以擁有你自己的第56號(hào)教室”溯革。想到了自己所處的環(huán)境，也許我曾擔(dān)憂過自己的處境谷醉、也許我曾厭惡過自己改變不了什么致稀，但聽了盜版學(xué)長的分享，頓時(shí)打了雞血俱尼。
最后是項(xiàng)目成員李美玲學(xué)姐的分享抖单，她講述了自己兩年來是如何成長的，如何在一所村小建立起了航模課的經(jīng)歷遇八。她也曾抱怨過自己的環(huán)境矛绘，但最后調(diào)整自己的心態(tài)，告訴我們一件事刃永，你可以選擇和他人一樣不去做货矮，但如果做了，就不要抱怨斯够。你若盛開囚玫，清風(fēng)徐來喧锦。
優(yōu)秀的未來教育家和優(yōu)秀的志愿者的分享，讓我受益匪淺抓督，很慶幸自己加入了這個(gè)組織裸违，能夠有幸聽這么優(yōu)秀的人的分享。
分享過后本昏，2016級(jí)未來教育家和志愿者給我們帶來了一系列節(jié)目供汛，節(jié)目還原了他們這兩年的教學(xué)生涯。自己工作一年來涌穆，深感作為一名教師很容易滿足怔昨，只要學(xué)生稍微有點(diǎn)進(jìn)步、感恩宿稀，自己就特容易滿足趁舀，再苦再累都值得。
最后見證了2016級(jí)項(xiàng)目成員的結(jié)業(yè)典禮祝沸，坐在臺(tái)下的我見證了學(xué)長學(xué)姐激動(dòng)人心的一刻矮烹，自己也很期待2020年的結(jié)業(yè)典禮。
晚上是自我介紹罩锐，自己做了個(gè)蜜汁尷尬的自我介紹奉狈，很多小伙伴們都說我笑起來像蒙娜麗莎的微笑。
收獲滿滿的第一天涩惑，感謝TFC收留了我仁期，讓我能夠來北師大學(xué)習(xí)，能夠在京師大學(xué)堂上課竭恬，能夠聽學(xué)長學(xué)姐的分享以及見證他們的結(jié)業(yè)典禮跛蛋。謝謝TFC，謝謝暖心的工作人員痊硕。好看的皮囊千篇一律赊级，而有趣的靈魂則萬里挑一，感謝TFC讓我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的人岔绸。
加油(^ω^)理逊，未來可期，多學(xué)習(xí)亭螟、多思考
