一楼咳、前言
學(xué)生想取得好的成績和做好工作的準(zhǔn)備；職場青年想得到自己的事業(yè)和愛情儿普；年輕的奶爸奶媽想給孩子好的教育和環(huán)境贮竟；中年人想平衡好事業(yè)和生活丽焊；人的一生在不同的階段有不同的需求，如何去滿足這個需求成了我們追求的目標(biāo)咕别。而科學(xué)的制定年目標(biāo)技健，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。目標(biāo)管理專家易仁永澄老師的年目標(biāo)制定課帶你學(xué)會如何制定合理的年目標(biāo)惰拱，讓你在新的一年中更加有力量和從容去相信自己可以實(shí)現(xiàn)年目標(biāo)雌贱。
二、課程學(xué)習(xí)的收獲和感受
1弓颈、對于年目標(biāo)的理解多了一個維度---元素定義法帽芽，從對于未來的想象、人生的可能性翔冀、方向指引导街、里程碑等五大元素去闡述，讓人更加理解了年目標(biāo)的含義纤子，獲得年目標(biāo)的價值和力量搬瑰。以前對于年目標(biāo)的理解是自己希望一年后達(dá)到的對于未來的狀態(tài)、所期望的結(jié)果控硼，這次獲得更深層次的理解泽论。
2、通過四步七表這種類似工廠化的流程獲得年目標(biāo)卡乾，易操作翼悴，從狀態(tài)啟動、澄清身份幔妨，以終為始鹦赎，形成目標(biāo)四步，在不同的步驟中嵌入工具表误堡，老師一步一步的帶動學(xué)員來填寫表格古话，從人生跳躍藍(lán)圖表以點(diǎn)、以主題的方式填寫锁施，獲得不同的體會陪踩；從我和我的榜樣表來得到和澄清自己的身份杖们；從人生成就九宮格、夢想時光軸肩狂、2019年三大期待和全面期待摘完、迪士尼策略來得到目標(biāo)的形成。尤其這個迪士尼策略傻谁，每個人內(nèi)在分成三個人描焰，夢想家、實(shí)干家栅螟、批評家，談期待時只有夢想家出來說話篱竭，我想要力图，不管能不能做，能不能成掺逼，有什么風(fēng)險都不管吃媒，只有“我只管要”；一個非常重要的原則是夢想家和批評家永不相見吕喘，所以談夢想的時候堅決不談批評赘那、質(zhì)疑；實(shí)干家做風(fēng)險防范氯质，這里怎么做募舟，那里怎么做；夢想家闻察、實(shí)干家拱礁、批評家三者是分開的，老師對于這三者關(guān)系的闡述讓自己在想干什么的時候就盡管想辕漂，先不管那么多呢灶；還幫我們跳出在做時遇到的“無能、無助钉嘹、無資格”的三種狀態(tài)鸯乃，讓我們獲得內(nèi)在的力量，相信生活一定會變的更好跋涣。
3缨睡、覺得課講的比較好，尤其是課程的引言仆潮，把年目標(biāo)的價值和含義講的很清楚宏蛉，然后引言總結(jié)一個詞“相信”，相信年目標(biāo)的價值性置，是可以給自己賦能拾并，給自己聚焦，讓自己擴(kuò)大格局的，即使沒聽下面的課嗅义，內(nèi)心也獲得了一直很好的力量屏歹。每部分都會有一個小結(jié)，最后有一個大的總結(jié)之碗，覺得這樣的講課方式很好蝙眶，聽起來也很好。課程結(jié)束后也把每個表格的填寫方式弄成一個小視屏褪那，便于復(fù)習(xí)和填寫幽纷，還有筆記和課程文字稿，讓人復(fù)習(xí)可以起來少花時間博敬。
4友浸、填寫人生跳躍藍(lán)圖從用點(diǎn)（比如錢、價值偏窝、人生）的方式和用主題“七年就是輩子”收恢，感覺以前時光流逝的飛快，要把握未來的時間來實(shí)現(xiàn)自己想要的祭往；填我和我的榜樣時伦意，得到榜樣的力量，找到對標(biāo)的人硼补，來澄清自己未來希望成為怎樣的人驮肉，有了一個方向指引；填寫人生成就九宮格和夢想時光軸括勺，從以終為始的角度看自己缆八，想清楚什么是自己在什么時間點(diǎn)想得到的，然后化作一種動力和行為去實(shí)施疾捍；2019年三大期待奈辰、全面期待和迪士尼策略闡述得到一年的目標(biāo)，從期待和目標(biāo)的區(qū)別乱豆，價值和意義奖恰、任務(wù)、成果宛裕、風(fēng)險等角度來說明瑟啃，使人獲得更大、更相信的力量揩尸。
三蛹屿、課程活動前后自己的變化
??????? 1、活動之前對于目標(biāo)還比較不明確岩榆，活動過后對于年目標(biāo)的制定有了更深的理解错负。
?????? ?2坟瓢、學(xué)會了一個新的工具表---迪士尼策略，每個人可以分成夢想家犹撒、實(shí)干家折联、批評家三個人的想法讓自己想的時候大膽想，怎么妨風(fēng)險及落到實(shí)地识颊；
??????? 3诚镰、整個課程下來使自己從更長的視角看自己，獲得了一種更加相信自己的力量祥款。
四清笨、推薦語
如果你對于未來比較迷茫，如果你不知道如何制定自己的年目標(biāo)刃跛，如果你處于比較喪的狀態(tài)函筋，建議來參加易仁永澄老師的年目標(biāo)課，讓你獲得一種對目標(biāo)的全新的認(rèn)知奠伪，獲得一種內(nèi)在的力量，更加相信自己的未來首懈！
五绊率、對活動的意見和建議
暫無
六、致謝
感謝易仁永澄老師究履，他講的年目標(biāo)課滤否，讓我擁有了一種內(nèi)在的力量。
感謝課程的運(yùn)營人員最仑，他們把筆記和課程都整理的很好藐俺，讓我便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
感謝同儕的力量泥彤，他們積極欲芹、樂于幫助別人，讓我解除疑惑吟吝，更好的前行菱父。
