20期3王海霞Tina
? ? ? 這個故事非常適合演繹改览，今天匆匆回家梯浪，只可惜準備的不是那么充分，家里爸爸沒有下班飒筑，只好把爺爺和舅舅還有小小朋友一起加入我們的戰(zhàn)隊渤涌。本來計劃醫(yī)生的角色有單獨的扮演者佩谣，奈何缺人啊实蓬！只好麻麻充當了旁白茸俭，醫(yī)生還有媽媽的角色，小朋友安皱，小小朋友调鬓，舅舅，爺爺充當了monkey的角色酌伊，如果有更多小朋友參與腾窝，游戲會更好玩一些。好在居砖，大朋們還算給面子愿意參與進來虹脯，只是沒有小朋友那么活潑，下次一定要找?guī)讉€小朋友一起玩這個游戲奏候。讓媽媽感到欣慰的是循集，我說今天玩Five little monkeys jumping on the bed 的游戲，小朋友居然知道是什么游戲而且還可以跟讀蔗草，也知道每個單詞的意思咒彤，看來前面的閱讀還是有果效的。
? ? ? 總結:下次可以準備充分一點咒精，比如醫(yī)生的角色由單獨一個人充當镶柱，而且醫(yī)生的標志性帽子可以和小朋友一起手工完成。還有就是場地可以大一點模叙。最好找小伙伴一起玩奸例，可以玩的很瘋。打電話的道具可以準備玩具電話向楼，或者配音，另外臺詞方面:還可以添加一些打電話的口語谐区，把旁白去掉湖蜕，monkeys之間也可以加一些簡單的適合小朋友的問候或者詞句，這樣更加豐富一些宋列。
圖片發(fā)自簡書App
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