? ? ? 吳宇翔是個看上去活躍的男孩子症歇，可是缺乏自信淮腾，他時常自我在一個地方撒歡，當你走近他時坚芜，他卻又表現(xiàn)的不知所措览芳。
經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)他異常喜歡幫忙小朋友做一些整理性的事情，如幫別人收地墊鸿竖、整理圖書等沧竟。是一個樂于助人的小朋友每次都特別的開心铸敏。于是我把一些活動后的整理工作有意識地交給吳宇翔去完成，他高興極了屯仗，每次工作得都異常認真搞坝，他的舉動也贏得了小朋友的贊揚搔谴。同時他在對自我的約束本事方面也有了很大提高魁袜。我只是為供給了一個機會，使他感到：我對自我感興趣的事有本事做好敦第，我能夠幫忙小朋友峰弹，我在班里有很重要的位置。鼓勵是給孩子一個機會表現(xiàn)自我的本事芜果，向自我證明他是環(huán)境中的一個有效分子鞠呈，他的行為能夠給自我和別人帶來進取的影響。孩子需要鼓勵就像植物需要陽光右钾。在鼓勵的作用下蚁吝，孩子們會認識自我的潛能，不斷地發(fā)展!
自信是一個人成功的前提舀射，孩子的自信從教師和小朋友的認可開始窘茁，小朋友需要多鼓勵建立他的自信心。
? ? ? 小四班葛凡
2020.7.2
