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? ? ? ? ? ? ? 人勤春來(lái)早? 學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)
? 陽(yáng)春布德澤弹沽，萬(wàn)物生光輝畴嘶。3月是充滿生機(jī)，孕育希冀的季節(jié)凝垛，3月也是我們校際聯(lián)盟第七學(xué)區(qū)全體英語(yǔ)教師努力追夢(mèng)懊悯，不斷前行的季節(jié)。為了提升我們第七學(xué)區(qū)薄弱學(xué)科――英語(yǔ)的教育教學(xué)質(zhì)量梦皮，提升英語(yǔ)教師的授課水平炭分，同時(shí)讓學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有興趣。我們邀請(qǐng)伊河學(xué)校的楊好好老師到我校做“英語(yǔ)自然拼讀”研討活動(dòng)剑肯。自然拼讀法又稱phonics,是根據(jù)語(yǔ)言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而成的一種發(fā)音學(xué)習(xí)方法捧毛。它主要是建立一種單詞與發(fā)音之間的直覺關(guān)系,讓孩子做到不借助音標(biāo)就能見字拼音,聽音寫詞，一旦掌握了這種方法,在英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方面將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果让网。進(jìn)而,對(duì)學(xué)生的閱讀呀忧、書寫和學(xué)習(xí)信心和策略產(chǎn)生積極的影響和作用。
? 參加本次活動(dòng)的有第七學(xué)區(qū)聯(lián)盟的各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)老師溃睹，還有來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校而账、縣直二小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語(yǔ)老師因篇，共計(jì)40余人泞辐。
? 本次活動(dòng)共分三個(gè)流程：
一笔横、楊好好老師做一節(jié)自然拼讀示范課。
二咐吼、楊好好老師經(jīng)驗(yàn)交流分享狠裹。
三、針對(duì)自然拼讀的一些教學(xué)問(wèn)題老師們相互交流汽烦、探討涛菠。
? 本課的主要內(nèi)容是講解字母Aa Dd Mm Ss Tt Cc的發(fā)音，以及和這幾個(gè)發(fā)音相關(guān)的一個(gè)繪本撇吞。課堂導(dǎo)入非常精彩俗冻，課堂一開始用ABC songs來(lái)導(dǎo)入本課，動(dòng)畫呈現(xiàn)了26個(gè)字母的字母音牍颈。新授知識(shí)時(shí)迄薄，楊老師采取短視頻、卡片煮岁、單詞發(fā)音加動(dòng)作讥蔽、游戲等一些列直觀形象的展示，讓學(xué)生在看画机、聽冶伞、說(shuō)、演等多方面進(jìn)行操練步氏，不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性响禽，更是在不斷反復(fù)的操練中讓學(xué)生熟記于心。
? 每個(gè)字母發(fā)音教授完后荚醒，楊老師呈現(xiàn)了一些單詞芋类，接著是繪本教學(xué)，使這些生硬的發(fā)音界阁、單詞多了靈性侯繁，也更實(shí)用。
? 繪本教學(xué)之后泡躯，讓學(xué)生學(xué)以致用演一演贮竟，孩子們表現(xiàn)特別棒，也更加深了對(duì)自然拼讀繪本的印象精续，使孩子們記憶更加牢固坝锰。
? 課堂的最后，楊老師組織學(xué)生聽音寫詞重付，又一次鞏固了本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)顷级，環(huán)環(huán)相扣，思路清晰确垫。
? 觀點(diǎn)在交流弓颈，智慧在碰撞帽芽。示范課結(jié)束后楊老師為我們做了自然拼讀經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)楊老師的分享翔冀，讓我看到了一個(gè)優(yōu)秀导街、努力的好老師，同時(shí)也是一個(gè)智慧纤子、溫暖的好媽媽搬瑰。她從教自己的孩子開始，從字母控硼、發(fā)音泽论、繪本，一步一步讓自己的孩子在自然拼讀中受益匪淺卡乾，然后她把這種方法滲透到教學(xué)中翼悴，讓每一個(gè)學(xué)生都從中獲益，我覺得做她的學(xué)生應(yīng)該特別特別幸福幔妨。
? 通過(guò)楊老師無(wú)私的分享鹦赎，給英語(yǔ)老師最大的啟示是：在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中通過(guò)自然拼讀法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的拼讀、拼寫以及閱讀能力是非常有效而且必不可少的误堡。
最后古话，參會(huì)的老師們和楊老師進(jìn)行了一系列的探討，楊老師無(wú)私分享埂伦，老師們?nèi)肽X入心煞额，這樣的氣氛在這春天顯得更加溫暖可人。
? 做智慧沾谜、奮進(jìn)的老師，是我們的目標(biāo)胀莹；讓學(xué)生幸福是我們的責(zé)任基跑。讓我們把這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，以昂揚(yáng)姿態(tài)努力前行描焰！
