? ? ? 今天我們?nèi)匀涣哪芰宥Ｗ蛱煳覀兞牡哪芰κ菑闹托械慕嵌壬暇痹ǎ裉焓菑闹R(shí)、技能和才干這三個(gè)部分來分析，把能力分為三部分儡炼，知識(shí)妓湘、技能和才干，這是古典老師的分法乌询。知識(shí)就是關(guān)于某個(gè)領(lǐng)域的概念榜贴、專業(yè)知識(shí)、流程等妹田，需要記憶來獲得唬党；技能就是關(guān)于某個(gè)領(lǐng)域的我們可以熟練操作完成的一系列動(dòng)作、通過訓(xùn)練來獲得鬼佣；才干是我們內(nèi)化到無意識(shí)的一些技能驶拱、品質(zhì)和特質(zhì)，是先天天賦和后天大量練習(xí)的混合晶衷，通過大量踐行蓝纲、從技能內(nèi)化而成。
? ? ? ? 如果你是一家企業(yè)老總晌纫，面試應(yīng)聘銷售崗位的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生小A和小B税迷，他倆的能力總分一致，但是能力中知識(shí)锹漱、技能箭养、才干各部分的比值不同。小A的比值是2:6:2哥牍，小B的比值是6:2:2毕泌。小A和小B的區(qū)別在于小A的技能得分非常高，小B的知識(shí)得分非常高嗅辣。你會(huì)選擇誰撼泛？我愿意選擇小A。
? ? ? ? 因?yàn)樗麄z應(yīng)聘的是銷售崗位澡谭，銷售是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)坎弯。在大學(xué)里面的銷售（市場營銷）專業(yè)的課本知識(shí)，即便是去年出版的課本译暂，可能已經(jīng)落后于今天互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了。所以撩炊，銷售的專業(yè)知識(shí)外永，我認(rèn)為這位大學(xué)畢業(yè)生有基本的理論基礎(chǔ)、知識(shí)能力占20%就足夠了拧咳。即使把銷售的理論知識(shí)背得滾瓜爛熟伯顶，但如果沒有技能的訓(xùn)練，這些理論知識(shí)就無法發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)于一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說祭衩，要做好銷售這份工作灶体，必需強(qiáng)有力的技能。能力中的技能如果得分比較高掐暮，說明他具備做好銷售工作的潛質(zhì)蝎抽。至于才干，那是技能內(nèi)化而成的路克，對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生樟结，他還沒有工作經(jīng)驗(yàn)，才干部分得分不必要求太高精算。上述是我選擇小A的原因瓢宦。
? ? ? 但如果他倆應(yīng)聘的是醫(yī)生、律師這樣的工作崗位灰羽，能力中知識(shí)的部分就非常重要了驮履，如果同樣是小A和小B，他倆的能力總分仍然一致廉嚼，只是能力各部分的比值也與上面情況一致玫镐，小A的是2:6:2，小B的是6:2:2前鹅。這次我會(huì)優(yōu)先選擇小B摘悴。試想，一名醫(yī)生在對(duì)基礎(chǔ)的病因舰绘、病理蹂喻、藥品模棱兩可的情形下，就拿刀給患者做手術(shù)捂寿，估計(jì)比恐怖片還恐怖吧口四？律師的工作也類似，需要大量知識(shí)的積累秦陋。
? ? ? ?通過這樣一個(gè)招聘應(yīng)聘的虛擬場景蔓彩，說明知識(shí)、技能驳概、才干之間的比值并無標(biāo)準(zhǔn)答案赤嚼，依據(jù)不同崗位對(duì)于人才能力的不同需求而定。拿我自己目前在中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的能力分值做分析顺又，知識(shí)：技能：才干＝2:3:5更卒，我期待未來能力各部分的比值是3:4:3。從現(xiàn)在到未來需要更多掌握中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的具體知識(shí)稚照、有更多的咨詢實(shí)踐蹂空，這也是我自己運(yùn)營盎然群的私心所在俯萌，每周一至周三的互動(dòng)話題督促我瀏覽、思考上枕、總結(jié)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)咐熙，每周四公益微課的老師，讓我從不同側(cè)面重新審視這個(gè)專業(yè)辨萍。感謝大家的一路相伴棋恼。群友逍遙在工程技術(shù)專業(yè)的比值是5:3:2，如果是工程建造分瘦、工程監(jiān)理專業(yè)蘸泻，我認(rèn)為技能的比例還要再多些，如果是工程設(shè)計(jì)嘲玫、工程造價(jià)專業(yè)悦施，這個(gè)比值就挺理想的。隨著一個(gè)人的學(xué)習(xí)去团、成長抡诞，知識(shí)、技能土陪、才干的比值肯定會(huì)得到調(diào)整昼汗，一段時(shí)期以后這個(gè)人的能力總分也將得到提高。
? ? ? 普通初中鬼雀、普通高中一共6年的時(shí)間顷窒，重點(diǎn)提高了孩子能力的哪個(gè)部分？我的答案是源哩，主要是知識(shí)鞋吉。所以，那些說“自己的孩子只是成績不好励烦，其它都是優(yōu)點(diǎn)”的家長谓着，不要著急，因?yàn)槟芰Σ粌H僅包括知識(shí)坛掠，如果孩子的技能和才干都不錯(cuò)赊锚，他一定有迸發(fā)生命力量的時(shí)候，成績的提高只是時(shí)間而已屉栓，宇小哥就是一個(gè)例證舷蒲。當(dāng)然孩子的技能和才干的培養(yǎng)如果不在學(xué)校的重點(diǎn)工作里，就更需要家長用心關(guān)照友多、精心培育了牲平。家長這個(gè)職位的確有挑戰(zhàn)，咱們一起加油夷陋。
