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給小侄女補習功課，從學與教思維轉化中領悟到很多壁酬〈巫茫回顧自己以前學習時只是蠻學苦學不知思路，不找方法舆乔，結果適得其反岳服。畢業(yè)后的這些年再拿起書本時沒有了往日的逼迫和填塞，反而能夠跳出自我真正地去享受書本希俩。學會了思考總結找根源吊宋，也嘗試學以致用，把知識轉化成所需要的能力颜武。所以在給侄女講的時候不僅僅是知識點璃搜，更重要的是去引導她學會一種思路和方法文兑，知道錯的原因對的理由，讓她真正理解什么是讀書腺劣，為什么讀書，應該怎樣去讀書因块。想想如今很多孩子的學習都是在家長和老師督促下不得不去完成橘原，早已失去了獲得知識的樂趣和探索知識的精神，早已體會不到古人說的書中的顏如玉和黃金屋涡上。想想也是值得惋惜的事情趾断。讀書學習不僅僅是學生的事情，不僅僅在學校吩愧，而是你我在人生的任何一個階段都應該孜孜不倦去獲取去探索的一種信仰芋酌。應該值得被仰望和尊重。
都說學海無涯苦作舟雁佳，我想劃著小船在青山綠水中自由穿梭也是一種享受吧脐帝。把苦的事情換一種態(tài)度變?yōu)槟愕臉啡ぃ斪鲆环N生命的體驗糖权，未嘗不可堵腹。
感謝生命中授之于漁的人，感謝生活中遇到的被稱作老師的人星澳，就像好友所說的：當老師也許很容易疚顷，要當好一位老師真心不容易，一路走來禁偎，謝謝我的好老師腿堤，而每個今天提高的自己也是昨天的老師！
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