時(shí)光荏苒港华,歲月飄忽道川,匆匆一年就已經(jīng)過(guò)去了,感覺(jué)時(shí)光像流星一樣匆匆冉冉立宜,一去不復(fù)返冒萄!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
回首2018這一年,有期待橙数,有疑惑尊流,有感動(dòng),有不舍灯帮,有勇敢崖技,有堅(jiān)持,有哭泣钟哥,有微笑迎献,有轉(zhuǎn)身,有守護(hù)……這些都帶給了我成長(zhǎng)腻贰!
首先吁恍,在教育教學(xué)方面,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨践盼,埋頭苦干鸦采,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師咕幻、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可渔伯!
? ? ? ? ? 教育之本在于教師,教師之本在于師德肄程。在2018年的教育教學(xué)過(guò)程中锣吼,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到蓝厌,起到模范帶頭作用玄叠。俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”拓提。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)读恃。言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣代态,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師寺惫,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。
一蹦疑、 在教學(xué)工作方面西雀,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前歉摧、課中課后的各項(xiàng)工作 艇肴。
? ? ? 在日常教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)真鉆研教材叁温,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)再悼,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想 。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作膝但,不斷研究新大綱冲九,新教材。俗話(huà)說(shuō):知己知彼百戰(zhàn)不殆锰镀。為此,為了更好的了解新教材咖刃,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求泳炉、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊嚎杨,通過(guò)各種途徑去研究新大綱花鹅。 在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材枫浙,了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)刨肃,做到了解并熟悉教材古拴。為了更好的給自己充電,提高自己的教育教學(xué)水平真友,我參加了“第五屆全國(guó)中小學(xué)新課標(biāo)綠色課堂說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)大賽黄痪,”獲得了三等獎(jiǎng);在齊齊哈爾市第二屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽《菱形》一課榮獲唯一的一名一等獎(jiǎng)盔然;《三角形的內(nèi)角和》一課桅打,在齊齊哈爾市環(huán)境教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);我所做的主題班會(huì)課《又是一年清明節(jié)》愈案,在齊齊哈爾市環(huán)境教育學(xué)會(huì)主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)中挺尾,榮獲二等獎(jiǎng);我所參加的精品課《等腰三角形》和《平行線(xiàn)》在“國(guó)培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中站绪,獲得了好評(píng)遭铺;”我所做的《一次函數(shù)的概念》一課,在2018年度齊齊哈爾市環(huán)境教育敘事評(píng)審中恢准,榮獲一等獎(jiǎng)魂挂;我在互加計(jì)劃和彩虹花和閱匯聯(lián)合舉辦的2018年度《夢(mèng)想的翅膀》首屆彩虹花網(wǎng)絡(luò)誦讀大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)顷歌!
2018年我的獲獎(jiǎng)證書(shū)
2018年我的獲獎(jiǎng)證書(shū)
2018年發(fā)表的優(yōu)秀論文
二锰蓬、積極進(jìn)行課堂改革。
? ? ? ? 當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候眯漩,作為一個(gè)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師來(lái)說(shuō)芹扭,我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度,而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革赦抖。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中舱卡,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法队萤,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)轮锥。 在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象要尔,也是教學(xué)的主體舍杜。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中赵辕,學(xué)生是主體既绩,教師是主導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)的好还惠,“授之以魚(yú)不如授之以漁”饲握。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)木扰贰K运ゴ猓谄綍r(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)笆怠,試著去做新的內(nèi)容铝耻,當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)骑疆。讓學(xué)生遇到困難時(shí)田篇,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法箍铭,這樣泊柬,學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識(shí)的掌握诈火。我所指導(dǎo)的學(xué)生環(huán)保手工作品《快樂(lè)的水中魚(yú)》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)兽赁!我也因此獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;我所指導(dǎo)的《小石潭記》一課冷守,榮獲市級(jí)最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)刀崖!
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透拍摇。
? ? ? 對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一亮钦。平時(shí),我除了利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外充活,我還帶領(lǐng)學(xué)生們參加互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程的《生命教育課》的學(xué)習(xí)蜂莉,以提高學(xué)生們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀混卵!在平時(shí)教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透映穗。 教師如果不小心的話(huà),培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單幕随,還有可能是危害社會(huì)蚁滋、危害人民的人。所以赘淮,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透辕录。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心梢卸。我熱愛(ài)每一位學(xué)生走诞,他們和我是平等的,我尊重他們低剔,也努力地去了解他們速梗。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去襟齿,和他們聊天姻锁,聽(tīng)學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化猜欺。誰(shuí)進(jìn)步了位隶,給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì);誰(shuí)退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰(shuí)有困難开皿,給予幫助和安慰涧黄。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友赋荆。在工作中笋妥,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別是進(jìn)行思想教育時(shí)窄潭,需要把握學(xué)生心理春宣,運(yùn)用一定的談話(huà)技巧。因此嫉你,我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料月帝,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),努力使自己做得更好幽污。 孩子就如同一張白紙嚷辅,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)距误。紅則愈紅簸搞,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空深寥、綠地攘乒、清水......這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí)惋鹅,我會(huì)更加努力地邁好每一步则酝。
我在國(guó)際少兒美術(shù)協(xié)會(huì)主辦的第九屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽中,我積極組織指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作闰集,并取得了優(yōu)異的成績(jī)沽讹,榮獲組織指導(dǎo)金獎(jiǎng)。我的學(xué)生周韋辰作品也獲得了第九屆國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)武鲁!
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
彩虹花晨誦讀本到我班
生命教育課同學(xué)們展示
四爽雄、認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值性的學(xué)術(shù)論文,積極參與課題研究沐鼠。
2018年我所做的《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力》挚瘟,榮獲市級(jí)教育科研成果特等獎(jiǎng)叹谁;《全等三角形的復(fù)習(xí)課》,也榮獲了市級(jí)教育科研成果特等獎(jiǎng)乘盖;我所撰寫(xiě)的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力》在《黑龍江省國(guó)學(xué)教育》活動(dòng)一等獎(jiǎng)焰檩,并且公開(kāi)發(fā)表;我所做的《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化订框,塑造學(xué)生健全人格》析苫,在黑龍江省國(guó)學(xué)教育學(xué)會(huì)評(píng)審會(huì)上,榮獲一等獎(jiǎng)穿扳!我所參與的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十三五”科研規(guī)劃課題《教師核心素養(yǎng)與校本培訓(xùn)的實(shí)踐研究》衩侥,于2018年6月成功結(jié)題;我所主持的齊齊哈爾市教育學(xué)會(huì)“十三五”小課題《提高初中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的研究》矛物、齊齊哈爾市教育科學(xué)規(guī)劃辦“十三五”小課題《農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀分析與策略》都已經(jīng)成功開(kāi)題茫死,并且取得了明顯的成效!
課題立項(xiàng)書(shū)
課題立項(xiàng)書(shū)
五履羞、與家長(zhǎng)密切配合璧榄,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)吧雹、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里骨杂、在社會(huì)、在假日的情況雄卷,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)搓蚪,互相溝通,共商教育孩子們的方法丁鹉,使學(xué)生能健康發(fā)展妒潭。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系揣钦,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解雳灾、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法冯凹,使家庭教育與學(xué)校教育同步谎亩,共同培育好青少年一代。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
六宇姚、均衡發(fā)展和扶貧工作
? ? ? 2018年匈庭,是拜泉縣均衡發(fā)展和扶貧工作迎國(guó)檢的關(guān)鍵一年,在這一年里浑劳,我經(jīng)常協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞均衡發(fā)展檔案材料阱持,還要進(jìn)行每個(gè)月四次的扶貧入戶(hù)走訪(fǎng)工作,每次入戶(hù)走訪(fǎng)都要一整天的時(shí)間魔熏,幫助貧困戶(hù)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生衷咽,宣傳黨的扶貧好政策鸽扁、給貧困戶(hù)送衣送物,送去感情的溫暖……回到家里還要整理幫扶記錄以及各種各樣的材料镶骗。不曾忘記那些個(gè)寂靜無(wú)人的夜晚献烦,自己獨(dú)自一人守護(hù)在桌子旁邊,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)扶貧檔案材料的那些個(gè)難忘的情景卖词!
走訪(fǎng)貧困戶(hù)
走訪(fǎng)貧困戶(hù)
其次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面吏夯。
? ? ? 我報(bào)名了由拜泉縣教育局集體組織的青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)此蜈,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我獲得了“2018小獅子計(jì)劃鄉(xiāng)村教師鼓勵(lì)獎(jiǎng)”噪生!在2018年1月至5月的“國(guó)培計(jì)劃中國(guó)教師網(wǎng)與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目中裆赵,學(xué)習(xí)主動(dòng),表現(xiàn)突出跺嗽,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”战授!2018年9月,我又帶領(lǐng)學(xué)生們一起參加了互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程的學(xué)習(xí)桨嫁,參加了《彩虹花高段晨讀課》和《生命教育課》植兰,經(jīng)過(guò)一學(xué)期以來(lái)的參與,取得了明顯的成效璃吧!《彩虹花高段晨讀課》共計(jì)參與了34節(jié)課楣导,每一節(jié)都沒(méi)有落下,得到了31次精選打卡日記畜挨,獲得了34次優(yōu)秀榜單筒繁!每一次都能登上優(yōu)秀參與學(xué)校的榜單,并被彩虹花和閱匯授予“榜樣學(xué)邪驮”的光榮稱(chēng)號(hào)毡咏;我和同學(xué)們還參加了彩虹花三周年慶典活動(dòng)和彩虹花元旦專(zhuān)題晚會(huì);《生命教育課》共計(jì)進(jìn)行參加16節(jié)逮刨,被評(píng)為優(yōu)秀參與學(xué)校13次呕缭,我和同學(xué)們參加了“我是勇敢的小獅子故事大賽”,并獲得了“我是勇敢的小獅子——勇敢逐夢(mèng)獎(jiǎng)”修己;還參加了給“遠(yuǎn)方同學(xué)寫(xiě)封信”和“互加阿福童擺攤做老板”等活動(dòng)臊旭,都得到了互加計(jì)劃吳虹校長(zhǎng)、彩虹花和閱匯時(shí)朝莉?qū)熞约皝?lái)自全國(guó)各地老師們的高度贊賞箩退!
我的結(jié)課證書(shū)
我的部分優(yōu)秀榜單
再次离熏,2018年我的簡(jiǎn)書(shū)和美篇?jiǎng)?chuàng)作出現(xiàn)新高潮!
? ? ? 創(chuàng)作著我的創(chuàng)造戴涝,堅(jiān)持著我的堅(jiān)持滋戳!我用簡(jiǎn)書(shū)記錄精彩的人生钻蔑,我用簡(jiǎn)書(shū)書(shū)寫(xiě)著我的故事!2018年奸鸯,我創(chuàng)作了簡(jiǎn)書(shū)116篇咪笑,共計(jì)143453字,獲得了921個(gè)喜歡娄涩!我的簡(jiǎn)書(shū)《十月的彩虹花色彩斑斕》被彩虹花和閱匯公眾號(hào)發(fā)表窗怒。另外我還創(chuàng)作了多篇美篇作品!也被相應(yīng)的專(zhuān)題所收錄蓄拣!
我的公眾號(hào)文章
我的簡(jiǎn)書(shū)成績(jī)單
我的簡(jiǎn)書(shū)介紹
? ? ? 有一份耕耘便有一份收獲扬虚!因?yàn)槲业呐Γ以@得“市級(jí)文明市民球恤、市級(jí)工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)辜昵;我連續(xù)8年都被拜泉縣人民政府、拜泉縣教育局咽斧、拜泉縣人民委員會(huì)授予“優(yōu)秀教師堪置、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任张惹、優(yōu)秀志愿者”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)舀锨;被拜泉縣人民政府連續(xù)三次授予“三等功”的鼎級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)!
2018年我的獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)
? ? ? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮宛逗,吾將上下而求索雁竞!”未來(lái)的生活和工作中,我一定會(huì)不忘初心拧额,砥礪前行碑诉,為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力拼搏!“滿(mǎn)腔熱情育桃李侥锦,豪情壯志寫(xiě)人生进栽!”我愿把我全部的愛(ài)給予我的學(xué)生們,讓他們?cè)谖业南ば年P(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)恭垦!“春蠶到死絲方盡快毛,蠟炬成灰淚始干”!我愿將我的畢生精力都奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家的教育事業(yè)番挺!
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App