各位親愛的家長：
展信佳秘血！
? ? 今天想跟大家繼續(xù)分享班級里的一些小故事，每每想起就會受鼓舞的事紧唱。
加油活尊，每天堅持練
? “學(xué)騎獨輪車”很有趣，班級很多孩子都喜歡漏益。
說起騎獨輪車蛹锰，還是要提到一個人，那就是咱們學(xué)校的周校長绰疤。他是一個會“走出去”并“引進來”的人铜犬。他獨到的眼光發(fā)現(xiàn)這是一件值得去做并值得做好的事。
獨輪車課程始于2019年3月份轻庆，是一門特殊的課程癣猾。它特殊在雖有專任老師負責，但采用了一種完全不同的學(xué)習(xí)方式——自學(xué)余爆，秉承了學(xué)蟹子睿“獨立、自由蛾方、合作”的精神呐粘。
孩子們學(xué)習(xí)的熱情是這樣被點燃的。獨輪車課上转捕，專任老師給孩子們設(shè)定簡潔的學(xué)習(xí)目標“既要會更快更遠作岖，也掌握更慢更優(yōu)雅”。孩子們紛紛盡情投入練習(xí)五芝，他們或散開單獨訓(xùn)練痘儡，或三五成群切磋技藝，或手拉手并排前進……這樣亮麗的風景線每天都不會缺席枢步。
自從開設(shè)這門課程沉删，咱們班孩子也是一發(fā)不可收拾地愛上了獨輪車。軍花醉途、林捷矾瑰、可欣、欣怡隘擎、晨曦……每天放學(xué)后都在操場上練二鳄，技術(shù)日見增長筝蚕，2019年春節(jié)還登上了溫州電視臺的春晚哩裁僧！
周校長有時也會在晨練時展示獨輪車技術(shù)，鼓勵大家一起學(xué)劲够，甚至約定騎著獨輪車去春游。
上春晚休傍、去春游……想想就興奮征绎。但咱們班的孩子如此不全是為了這些目標。
在一次展示課上磨取，看到孩子們轉(zhuǎn)圈人柿、倒騎、邊騎邊跳繩忙厌、雙腳交替踩輪胎前行……各種精彩表演后顷扩。我心里也是癢癢的，便利用中午休息時間去操場體驗一把慰毅。
要說學(xué)獨輪車真不是一件容易的事，本已會騎自行車的我也沒有少遇到麻煩扎阶。
嘗試上車汹胃，前后搖車，扶著鐵欄桿慢慢前行……我穩(wěn)扎穩(wěn)打力求萬無一失东臀，可最終還是摔了着饥。幾天過去仍沒能放手騎行，孩子們是如何堅持下來的惰赋？
一天中午宰掉，我叫住班級里幾位騎得炫酷的學(xué)生。
“能跟老師說說把獨輪車騎出去的秘訣嗎赁濒？”
“老師轨奄，秘訣很簡單，就是不斷練習(xí)拒炎∨材猓”
林捷看了我一眼，一邊回答一邊不停地單腳搖車击你。
說完臉上她露出自信的微笑玉组。記得不久前她還摔得膝蓋流血，走路一瘸一拐丁侄，現(xiàn)如今都可以倒騎了惯雳。
“對的老師，你要每天練習(xí)鸿摇。一開始可能只會騎個一兩米石景，到后來就能越騎越遠了。”
軍花從獨輪車上放下一只腳保持平衡鸵钝，熱心地跟我分享經(jīng)驗糙臼。
“你們就不怕摔嗎？”
“老師恩商，摔是很正常的变逃！有一次我騎幾步就摔了，車子才摔出去這么遠怠堪，人摔出去居然比車子還要遠揽乱。”她一邊用手比劃那個距離粟矿，一邊不好意思地笑起來凰棉。
“哈哈……”我也被逗樂了。
如果有一樣?xùn)|西吸引著你一直練陌粹，不怕摔撒犀，不怕失敗，那就是它擁有的魅力吧掏秩。
既然沒人教那就自己嘗試吧或舞！我不斷改變腳掌與踏板的位置，多次嘗試后發(fā)現(xiàn)：前腳掌最寬處放在腳踏板上時最容易保持穩(wěn)定騎行蒙幻。與此同時映凳，我又發(fā)現(xiàn)練習(xí)幾天后雙手漸漸可以靈活地擺動讓身體保持平衡了。
堅持邮破，再堅持诈豌！終于，我能穩(wěn)穩(wěn)地騎行了抒和！
我有前所未有的成就感矫渔，因為我是通過獨立自學(xué)、合作交流加上不斷堅持學(xué)會的摧莽。
原來每一次摔倒是為下一次地前行積蓄足夠的力量與經(jīng)驗蚌斩。我想孩子們之所心毫不疲倦，也是因為這種堅持中的體驗與收獲范嘱。
高調(diào)做事送膳，低調(diào)做人
咱們班的中隊名是“板藍根中隊”，當初取這個名是因為板藍根雖然是一味普普通通的中草藥丑蛤，但卻做著不平凡的貢獻叠聋。我們也在踐行“高調(diào)做事，低調(diào)做人”的準則受裹，不斷嘗試一些有意義的事碌补。我們也有了班級的板藍根中隊公約虏束，孩子們逐漸養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期我們班還實行了美國雷夫老師的經(jīng)濟管理模式厦章，同學(xué)們成立板藍根公司镇匀，自制板藍根幣，選舉了銀行經(jīng)理袜啃、秘書長……大家忙得不樂乎汗侵。體驗了從未體驗過的當家長的感覺，學(xué)習(xí)如何理財群发。
利用賺得的錢晰韵，我們在期末進行一次大拍賣，大部分學(xué)生買到了自己心儀的禮物熟妓。當然也有部分學(xué)生虧了本雪猪，不過大家還是從中收獲了許許多多……
寫在后面的話
兩天分享了這么多小故事，還想跟大家再談?wù)剬W(xué)習(xí)起愈。
馬丁路德金二世博士說過一段關(guān)于工作的經(jīng)典的話：
假如你命該掃街只恨，
就掃得有模有樣。
一如米開朗基羅在畫畫抬虽，
一如莎士比亞在寫詩官觅，
一如貝多芬在作曲。
這話也同樣適用于學(xué)習(xí)斥赋。
到底孩子們怎樣學(xué)習(xí)是我們想要的學(xué)習(xí)？
來到這所學(xué)校产艾，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子不同于我以前的孩子疤剑。他們更愛看書，有更多的時間運動闷堡，能做自己感興趣的事隘膘。我漸漸領(lǐng)悟到，這所學(xué)校的孩子杠览、家長弯菊、老師更關(guān)注另一樣?xùn)|西，那就是素質(zhì)教育踱阿。
班級里的孩子們正展現(xiàn)著對感興趣的事的熱情管钳，身為一個老師，我是否也該想方設(shè)法點燃孩子們對于學(xué)習(xí)的熱情呢软舌？
如果拿學(xué)習(xí)進行類比才漆，過去的應(yīng)試教育就好比電腦設(shè)計程序，一步一步佛点，往腦子里灌輸知識與方法醇滥，重復(fù)執(zhí)行便可拿高分黎比，毫無發(fā)現(xiàn)的樂趣。
而素質(zhì)教育則更多強調(diào)自己學(xué)鸳玩、練阅虫、悟，不行再問不跟。這樣的方式或許比較費時費力颓帝，但學(xué)生是處于主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握得更深刻躬拢，這才應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的方式躲履。
想起自己是一個從應(yīng)試教育中走來的人，也曾經(jīng)相信小時候流行一句話：“考考考聊闯，老師的法寶工猜，分分分，學(xué)生的命根菱蔬∨袼В”現(xiàn)在不是還有很多學(xué)校用這一套嗎？
當我們看到新聞里高三的的畢業(yè)生狂歡拴泌，滿天的復(fù)習(xí)資料飄然落下時魏身；當我們來到大學(xué)里發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生整天打游戲時，我們感受一種失敗蚪腐，應(yīng)試教育的失敗箭昵。
培養(yǎng)孩子值得擁有的興趣就是擁抱學(xué)生的未來。
期待我們老師同孩子的父母一道努力回季，培養(yǎng)家制、呵護孩子那脆弱的興趣，點燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情泡一，有一天孩子總會長成蒼天大樹颤殴！
祝大家新年凡事順利！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳欽管
2020年3月1日星期日
