? ? ? 讀豐子愷的《藝術(shù)趣味》。
? ? ? 當(dāng)他談到他的學(xué)畫時(shí)，最后說了一句"…我的學(xué)畫李皇，始終只是畫的一個(gè)葫蘆！…"
? ? ? 不禁想到我的學(xué)畫宙枷，好像在他十幾歲學(xué)畫的同樣過程上掉房，看，模慰丛，臨，寫（當(dāng)然，我沒有他那般有畫像的時(shí)期）于此我倒是覺得頗有同感揽祥。無論是對(duì)于別人的畫還是對(duì)于大自然的寫生卓鹿，都是一個(gè)葫蘆的畫法粥烁，不同的是心境。
? ? ? 他前面談到了"美與同情""繪畫之用""兒童畫""談像"等……
? ? ? 在"美與同情"中說到的對(duì)于萬物的一種平等對(duì)待與善良的同情锣夹，后又在"兒童畫"中說到了兒童的天性的與各種生物無生物的對(duì)話页徐，說著兒童的善良與純真的流露。我覺得我的成長很幸運(yùn)有著在墻上涂畫不被呵斥和禁止银萍，家里的裝飾有我說話的權(quán)利变勇，和一個(gè)自由的童年。一年級(jí)畫的那條彩色穿著鞋子的毛毛蟲贴唇，至今在我的腦海里和現(xiàn)在偶爾從媽媽的口中說出搀绣，在那時(shí)候得到夸獎(jiǎng)之后我覺得我以后一定要當(dāng)畫家。也依舊很幸運(yùn)戳气，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)链患，我現(xiàn)在仍舊抓著畫筆，在內(nèi)心有一種不知道怎么形容的信念下堅(jiān)持著瓶您。
? ? ? 我想畫家就是兒童麻捻，擁有著豐子愷說的："人類本來是藝術(shù)的，本來是富于同情的呀袱。只因長大起來受了世智的壓迫贸毕，把這點(diǎn)心靈阻礙或消磨了。惟有聰明的人夜赵，能不屈不撓明棍。外部即使飽受壓迫，而內(nèi)部仍舊飽藏著這點(diǎn)可貴的心寇僧。這種人就是藝術(shù)家摊腋。"
? ? ? 好像身邊之人總是在說社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷，可是我卻不想去想嘁傀，并不是逃避兴蒸，只是覺得這世上本該而且本就如此美好，怎么會(huì)有那么多的需要提防與警惕的事物细办？似乎很想像一個(gè)"隱形人"一般活在這個(gè)世界上类咧，看形形色色的人與物相互之間發(fā)生關(guān)聯(lián)，卻與我無關(guān)蟹腾，于一個(gè)上帝的視角去觀察著痕惋，多么好！
? ? ? 可是我們卻又不能如此娃殖，逃不過也避不過這個(gè)枷鎖值戳，惟有多讀書多看多體驗(yàn)這個(gè)世界，才能在心靈上找一份潔凈之地于自己棲身吧炉爆！
? ? ? ? 此時(shí)對(duì)面是一個(gè)脫掉鞋子光著腳丫的老奶奶堕虹，一臉的倦容卧晓，不知道在想著什么，鼻子旁邊有一顆大肉痣赴捞，短黑發(fā)里夾雜著銀絲逼裆，嘴角下嗒。車廂很空赦政，放著音樂胜宇。窗外匆匆略過的房子都是灰土色的，但我的心卻是一片彩色和恬靜恢着。
2017/04/15/09:14在去往回家的k337次列車上桐愉。09:43記完。
