繼續(xù)Cici高效父母訓(xùn)練營(yíng)第三周的學(xué)習(xí)-思維導(dǎo)圖
Day1：什么是思維導(dǎo)圖
筆記：
作業(yè)：必做題聯(lián)想發(fā)散練習(xí)恨统，以下圖片你想到了什么叁扫。選做題：繪畫(huà)小圖標(biāo)，愛(ài)畜埋、力量莫绣、大腦
Day2：如何繪制思維導(dǎo)圖
筆記：
金句：1.快樂(lè)是學(xué)習(xí)應(yīng)該有的狀態(tài)
? ? ? ? ? 2.繪畫(huà)是人與生俱來(lái)的能力，你只需要喚醒他
先做好準(zhǔn)備悠鞍，開(kāi)始繪制思維導(dǎo)圖
繪制思維導(dǎo)圖的步驟：
第一步：中心圖对室，九宮格中央，需要三色以上和中心主題相關(guān)咖祭，能激發(fā)你的想象
簡(jiǎn)化：先畫(huà)云朵掩宜，簡(jiǎn)筆畫(huà)
順時(shí)針2點(diǎn)方向開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，曲線流暢
第二步：一級(jí)分級(jí)么翰，牛角形狀牺汤，寫(xiě)上關(guān)鍵詞，左右歸類浩嫌，互不交叉檐迟，遞進(jìn)
第三步：二級(jí)分級(jí)知識(shí)點(diǎn)，提取關(guān)鍵詞码耐，從左往右追迟，一次一線，字跡清晰
第四步：色彩和小圖標(biāo)骚腥，3-7種顏色敦间，每個(gè)分支一個(gè)顏色，形成自己的圖標(biāo)庫(kù)
作業(yè)：必做題模仿這張思維導(dǎo)圖桦沉。選做題：畫(huà)上手繪版的自我介紹每瞒。
準(zhǔn)備開(kāi)始手繪思維導(dǎo)圖了：
花費(fèi)大概一個(gè)小時(shí)，第一個(gè)完成作業(yè)：
繼去年學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖一年多后第一次重新畫(huà)手繪版纯露，感覺(jué)畫(huà)中心圖沒(méi)有了之前的畏難情緒剿骨。
Day3：思維導(dǎo)圖的核心原則
筆記：
習(xí)慣養(yǎng)成需要一件事，一群人埠褪，在一起浓利，一輩子
思維導(dǎo)圖六大法則
①紙
空白，橫向
②支桿
線條由粗到細(xì)
自然生長(zhǎng)
多樣性：冷暖交替
長(zhǎng)度等于文字長(zhǎng)度
③關(guān)鍵詞
工整钞速，字在線上
由大到小
④圖像
最好立體
三色以上
建立圖標(biāo)庫(kù)
喜歡的能畫(huà)下來(lái)的
⑤顏色
表達(dá)情感
形成代碼
⑥結(jié)構(gòu)
清晰贷掖，發(fā)散
順時(shí)針
今日作業(yè)：繪制一幅手繪版的思維導(dǎo)圖的六大法則。
趁著娃在上畫(huà)畫(huà)課渴语，我剛好完成作業(yè)苹威，畫(huà)的有點(diǎn)擁擠，先完成再完美驾凶。
Day4：
聽(tīng)課筆記：
思維導(dǎo)圖是每個(gè)孩子應(yīng)該掌握的工具
選擇工具牙甫，顏色鮮亮明快
上色建議用馬克筆掷酗，有粗有細(xì)
寫(xiě)字用慕娜美
作業(yè)反饋要點(diǎn)：中心圖三色以上，用對(duì)比色
橫向布局窟哺，線條流暢泻轰，中心圖不要畫(huà)小
思維導(dǎo)圖背后的思維：
一.發(fā)散性思維
根據(jù)圖像發(fā)散，讓我們想的更全面且轨，追求數(shù)量浮声，不追求質(zhì)量
發(fā)散性策略：
1.內(nèi)部分解
2.外出連接
發(fā)散性思維四大特點(diǎn)：
1.流暢性
2.獨(dú)特性
3.變通性
4.多感官性
二.收斂性思維：
邏輯更清晰，二次整理
特點(diǎn)：
1.結(jié)論先行旋奢，以上統(tǒng)下
2.左右歸類泳挥，合并同類項(xiàng)，相互獨(dú)立黄绩，完全窮盡
3.邏輯遞進(jìn)
方法：MECE 相互獨(dú)立羡洁，完全窮盡
細(xì)節(jié)要點(diǎn)：合并同類項(xiàng)，精簡(jiǎn)枝干
結(jié)尾：學(xué)習(xí)需要反饋爽丹，同時(shí)適用于我們成人和孩子
今日作業(yè)：用幸福畫(huà)一副手繪版思維導(dǎo)圖筑煮。
看到我在畫(huà)，小妞也來(lái)參與粤蝎，畫(huà)了藍(lán)天白云真仲，下次讓孩子參與，要告訴她可以畫(huà)在什么地方
她自己也畫(huà)了一張她自己的話：
Day5：思維導(dǎo)圖的注意事項(xiàng)
一.層級(jí)：
知識(shí)的呈現(xiàn)
形成系統(tǒng)
自如應(yīng)用
二.關(guān)鍵詞提瘸跖臁：
容易理解秸应，提升概括能力
原則：秒懂
記憶型
聯(lián)想型
名詞或者動(dòng)詞
重復(fù)法-重復(fù)的是重點(diǎn)
三.手繪和電腦版工具
手繪：
1.建立鏈接，培養(yǎng)全腦思維
2.一頁(yè)概括總結(jié)碑宴，精簡(jiǎn)
3.構(gòu)建過(guò)程
4.提升專注
5.團(tuán)隊(duì)參與软啼，智慧碰撞
6.靈活
缺點(diǎn)：入門難，費(fèi)事長(zhǎng)延柠，不易于修改
建議：和孩子一起畫(huà)祸挪，影響孩子一起畫(huà)
軟件版：
優(yōu)點(diǎn)：
快捷
容易保存
容易修改
利于上傳
可放巨大信息量
缺點(diǎn)：
不利于記憶，讓思維受到限制
會(huì)容易用長(zhǎng)句子
不方便加圖像
建議：工作用贞间，快速高效
推薦軟件：幕布贿条，xmind
繼續(xù)在陪孩子上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候完成幸福思維導(dǎo)圖2.0，也引發(fā)畫(huà)畫(huà)班老師的點(diǎn)贊增热，感覺(jué)我特別的厲害整以。
也被Cici點(diǎn)名表?yè)P(yáng)有進(jìn)步，得瑟一下峻仇。
Day6：習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的過(guò)程
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筆記：
習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程：
不做會(huì)不習(xí)慣
不自覺(jué)拉高期望
注意：不忘初心
關(guān)于作業(yè)，關(guān)注是否找到自己的幸福了
學(xué)習(xí)的過(guò)程：
1.接納自己的位置，保持愛(ài)帆调，平和奠骄，開(kāi)悟的狀態(tài)
2.增能，先做好自己番刊，再點(diǎn)亮家人
認(rèn)識(shí)高能量的人
吐槽別人，吐槽自己
3.入場(chǎng)修煉改變
周六晚餐的時(shí)候影锈，和老公大致分享自己這周的所學(xué)芹务，談到思維導(dǎo)圖，說(shuō)起自己第一次學(xué)思維導(dǎo)圖鸭廷，雖然工具沒(méi)完全掌握枣抱，但是恬恬小朋友看著我畫(huà)，耳濡目染辆床，給她播下了畫(huà)畫(huà)的種子佳晶，現(xiàn)在才會(huì)對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，堅(jiān)持每周去學(xué)讼载，慢慢畫(huà)的有點(diǎn)模樣轿秧，老公很有感觸的說(shuō)自己這方面的影響不夠，期待他的慢慢行動(dòng)吧咨堤。
周天邊吃火鍋菇篡，邊召開(kāi)了第三次家庭會(huì)議，繼續(xù)孩子做簡(jiǎn)單的主持一喘，開(kāi)場(chǎng)自我介紹驱还，感恩，回顧本周的閃光點(diǎn)凸克，討論需要提升的地方议蟆，討論下周末議程，圓滿結(jié)束第三次家庭會(huì)議萎战。
結(jié)尾：很多事情你不需要很厲害才開(kāi)始咐容，只需要開(kāi)始了你才能變得很厲害。
