我家有孩子四個，我是老小官辽。
因為孩子多蛹磺，因為生活負擔(dān)重雜事多，父母是沒怎么為我操心的同仆。當(dāng)然萤捆，我也“爭氣”，沒怎么叫他們操心俗批。
這個“爭氣”俗或，是父母眼中的大優(yōu)點，是支持我成長的自信岁忘，是我的“核心價值”辛慰。
直到我學(xué)了正面管教，學(xué)了心理學(xué)干像，才知道帅腌，這個是我為自己找到的“價值感”的體現(xiàn)，我爭氣學(xué)習(xí)好懂事不讓父母操心是我的優(yōu)點蝠筑，是在我家四個孩子中我最突出的優(yōu)點狞膘，是我的父母能看在眼里的優(yōu)點揩懒，是我有價值的體現(xiàn)什乙。這些就是我的私人邏輯。
我大姐已球，是老大臣镣，小小年紀就擔(dān)負起幫父母照顧弟弟妹妹的責(zé)任，為了省錢而報考了師范學(xué)校智亮，有責(zé)任感忆某；我二姐，是女孩子中最不聽話的阔蛉，又很能折騰弃舒，要學(xué)畫畫要干著干那；我哥状原，作為唯一的男孩聋呢，又從小身體不好，自然得到所有的關(guān)注和愛護颠区；我削锰，就只能靠懂事省心爭氣了。就這樣毕莱，家里每個孩子仿佛都找到了自己的位置和價值感器贩。
這個私人邏輯最早是怎么形成的呢颅夺？
是一兩歲時媽媽把我一個人關(guān)家里然后去上班那時形成的嗎？媽媽說每次下班回來我都是很安靜的躺著蛹稍，讓她很放心吧黄。那么，是不是曾經(jīng)我聲嘶力竭的哭喊過唆姐，卻得不到回應(yīng)稚字？是不是我已經(jīng)絕望到放棄哭喊，轉(zhuǎn)而尋求另一種安慰厦酬？
是三四歲時跟著哥哥到處跑形成的嗎胆描？媽媽說那時我天天跟著哥哥出去玩，哥哥玩沙子把鞋一脫仗阅，我就抱著鞋他走哪兒我跟哪兒昌讲。媽媽說，我從小就懂得照顧人减噪，她一直有錯覺我是姐姐短绸，哥哥才是弟弟。那么筹裕，是不是我第一次無意中抱著鞋被媽媽表揚了醋闭，于是我認為我應(yīng)該這么做，這是我優(yōu)于哥哥的表現(xiàn)呢朝卒？
是小時候父母經(jīng)常的吵架甚至幾次打架形成的嗎证逻？我是那么的害怕，和哥哥一起巴不得縮小縮小到從家里消失抗斤。當(dāng)看到媽媽傷心的眼淚時囚企，又巴不得自己長大長大到可以保護媽媽，可以做些什么事讓媽媽開心讓爸媽再也不吵架瑞眼。
是一直只能穿姐姐的舊衣服形成的嗎龙宏？是爸媽很努力工作同時也一直樂于助人影響的嗎？是周圍的人經(jīng)常拿孩子們做比較形成的嗎伤疙？是工廠大院生活的經(jīng)歷中形成的嗎银酗？
總之，我慢慢長大了徒像，像絕大部分身邊的同學(xué)一樣黍特，有著差不多的家庭環(huán)境，有著差不多的價值觀厨姚，有著差不多的評判標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)該不應(yīng)該衅澈。
所以，當(dāng)我初三時成績下降谬墙，開始跟男同學(xué)出去溜冰看電影時今布，我媽痛心疾首经备，她歸罪于我初二的夏令營“讓我變野了”，而我卻那么迷茫困惑部默，在我看來侵蒙，這是我個性的體現(xiàn)，是我突然發(fā)現(xiàn)校外的世界很精彩傅蹂，是我懵懂的體會到男生追求的小欣喜纷闺，但是和家里的規(guī)則不符啊份蝴！和父母的期望不符袄绻Α！和我一貫的形象不符盎榉颉浸卦！
最近接連聽到青春期孩子跳樓自殺的悲劇。我們都是從青春期過來的案糙，誰沒有過迷茫限嫌，誰沒有過少年維特之煩惱？那時时捌，我也產(chǎn)生過“也許只有死了才能讓爸媽想起我的好吧怒医？”或者“這個世界沒有我也許更好”的想法，也曾經(jīng)一邊流淚一邊用小刀在手腕上剌奢讨。
其實稚叹，這些都是青春期的正常表現(xiàn)。這時禽笑，身邊的朋友開始成為自己的歸屬感入录，開始對父母的指責(zé)更加抗拒蛤奥。好在日子總算熬過去了佳镜，上了大學(xué)就好了。
原生家庭給了我們DNA凡桥，還造就了我們的世界觀和私人邏輯蟀伸。通過學(xué)習(xí)，我們可以讓自己的世界觀更廣闊缅刽，療愈一些創(chuàng)傷啊掏，去掉一些條條框框的自我限制，心靈繼續(xù)成長衰猛，長到自己父母無法企及的高度迟蜜。并且，我們可以傳承下去啡省，不僅傳承高的起點娜睛，還引導(dǎo)孩子不受限髓霞，讓我們的后代變得更好。這就是生命前進的動力畦戒。
