1.為啥很多小學(xué)優(yōu)秀的孩子到初中成績下滑非常嚴(yán)重？
滑坡理論:孩子在爬山的時候艘策，他越爬越高蹈胡，摔下來是從山上滑下來，還是能夠繼續(xù)爬到山頂朋蔫，最重要的因素是罚渐，他現(xiàn)在爬到山的高度，而是他此刻的注意力驯妄。
打地基理論:在面臨更大壓力的時候荷并，就能看出這個孩子的地基是否牢固。
中國孩子的教育青扔，最艱難的兩大階段源织，一個是初二，一個是高二微猖。
初二拼的是孩子谈息，有沒有正確的價值觀。
高二階段是孩子面對更大的挑戰(zhàn)階段凛剥，因為這是在整個教育中面臨壓力最大的階段侠仇，在這個時候，孩子需要特別強(qiáng)大的抗挫能力犁珠。
孩子最重要的打地基的階段是在0到6歲和小學(xué)階段傅瞻。
懂得捕捉孩子語言的敏感期，不僅對孩子后天語言的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果盲憎，而且還培養(yǎng)了0到6歲孩子的閱讀興趣和能力嗅骄。
關(guān)注一下你的孩子地基是否扎實，有以下四個點:
第一點饼疙，你的孩子是主動學(xué)習(xí)還是被動學(xué)習(xí)呢溺森？
第二個問題，你的孩子在學(xué)習(xí)上有自信嗎窑眯？
第三個問題屏积，你的孩子懂得自律嗎？
第四個問題磅甩，你的孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎炊林？
2.孩子越長大越表現(xiàn)無所謂，學(xué)習(xí)也被動卷要，怎么辦渣聚？
隨著年齡的增加独榴，孩子在某些方面已經(jīng)展露一些天分，也取得一些小小的成績奕枝，這時候棺榔，身邊的人對他的期望也因此不斷地拔高。這就是為什么很多人一生多卡在瓶頸中而平靜隘道，關(guān)鍵不是來自于年齡症歇，而是來自于他放不下過去的成就，所帶來的光環(huán)谭梗。
3.為啥你教孩子忘晤？他要么不愿意學(xué)，要么學(xué)不會激捏？
其中有四個步驟:
第一德频，師父做給徒弟看
第二，師傅分解每個步驟缩幸，講給徒弟聽壹置，讓徒弟來模仿
第三，徒弟做給師傅看表谊，來請師傅指點
第四钞护，師傅放手讓徒弟自己做
對一個優(yōu)秀的師傅來說，不光需要很好的耐心爆办，而且在整個過程中還需要給予徒弟很多难咕，肯定讓徒弟很多，肯定要對失敗距辆。
現(xiàn)實中的母親大概有幾下幾個方面做的是非常不足的:
a.弱項是性子急余佃，就是沒有辦法等待
b.很強(qiáng)勢，喜歡用命令的口吻跟孩子說話
c.徒弟做給師傅看跨算，來請師父指點
d.師傅放手讓徒弟自己做
對一個優(yōu)秀的師傅來說爆土，不光需要很好的耐心，而且在整個過程中還需要給予徒弟很多肯定诸蚕，讓徒弟有信心去面對失敗步势。
現(xiàn)實中的母親大概有幾個方面做的是非常不足的:第一，弱項是性子急背犯，就是沒有辦法等待第二坏瘩，很強(qiáng)勢，喜歡用命令的口吻跟孩子說話漠魏，第三倔矾，可能會很焦慮，不能忍受在成長路上，讓孩子犯了錯誤第五哪自，就是非常武斷不明就里的下判斷丰包。
沒有耐心，就不可能培養(yǎng)出有自信的孩子提陶，只有一個有耐心的父母才能真正的把孩子教會。
