#一周一本書# 你的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)會(huì)講故事的人 - 安妮特?西蒙斯
小時(shí)候，我不是很喜歡上語(yǔ)文課。為什么惭聂？因?yàn)橐獙懽魑模瑢懽魑囊馕吨幑适孪嗍眩貏e是最開(kāi)始的看圖作文辜纲，我往往盯著圖看半天也寫不出一句話，讀書時(shí)代一直如此拦耐，不會(huì)講故事耕腾。后來(lái)工作，發(fā)現(xiàn)會(huì)講故事是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)：營(yíng)銷人員會(huì)給客戶講故事杀糯，他的業(yè)績(jī)就好扫俺；一般員工會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)講故事，他往往受到重用固翰；談朋友也是狼纬，會(huì)講故事的一般都受歡迎。
漸漸地明白了一點(diǎn)骂际，講故事疗琉，是一個(gè)人表達(dá)和溝通的綜合能力，而這種能力歉铝，在現(xiàn)實(shí)生活中尤為重要盈简。《你的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)會(huì)講故事的人》這本書，就給我們描述了講故事的種種情況和意義柠贤。書中香浩，把講故事稱為“故事思維”，以區(qū)別于我們一般思考問(wèn)題的理性思維臼勉。
“故事思維”講的是什么呢邻吭？?jī)H僅是會(huì)講故事嗎？作者的意思是宴霸，故事具有與生俱來(lái)的影響力镜盯，它能讓你的表達(dá)與溝通更打動(dòng)人心，而這種能力猖败，也是你天生就有的速缆。
這樣的論述是不是很動(dòng)人？特別對(duì)于我這樣不會(huì)講故事的人恩闻，的確幫了很大的忙艺糜，頓時(shí)信心倍增。那么幢尚，如何運(yùn)用這種能力或者說(shuō)智慧破停，去理解世界打動(dòng)他人呢？
1. 培養(yǎng)或者說(shuō)激發(fā)你的故事思維尉剩，用故事思維重新思考真慢。
除了用數(shù)字說(shuō)話這種理性選擇，你應(yīng)該放開(kāi)心胸理茎，嘗試以自身的經(jīng)歷或真誠(chéng)的情感去描述你所看到的黑界，你所想表達(dá)的，你需要他人注意的皂林。
這里有幾個(gè)可能的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：1, 適當(dāng)?shù)那楦胁环恋K理性的表達(dá)朗鸠；2, 好故事壞故事都要有；3, 故事需要多樣化础倍；4, 親身經(jīng)歷或不相關(guān)的故事都可以烛占。
2. 掌握講故事的技巧，成為會(huì)講故事的那個(gè)人沟启。
有幾個(gè)技巧和注意點(diǎn)：1, 注重感觀細(xì)節(jié)忆家，這關(guān)乎聽(tīng)者的體驗(yàn)，體驗(yàn)好才會(huì)打動(dòng)人德迹；2, 理解簡(jiǎn)潔的好處芽卿，恰到好處地表達(dá)觀點(diǎn)，適時(shí)而止地結(jié)束故事浦辨，能讓人更加清晰地明白你的意圖蹬竖；3, 要有個(gè)人創(chuàng)意沼沈，也需要團(tuán)隊(duì)合作流酬，如果你講不了好故事币厕，給團(tuán)隊(duì)找一個(gè)會(huì)講的，如果沒(méi)有芽腾，你學(xué)著成為那個(gè)旦装；4, 從不同視角解讀你的故事，轉(zhuǎn)換角度讓故事變得更豐滿摊滔。
接下來(lái)阴绢，你可能需要了解，你所在意的故事中艰躺，有哪些可能是適合你講的呻袭，或者，你可以尋找的自己的專屬故事腺兴。
故事有六種：
一左电，我是誰(shuí)。描述的是你憑什么來(lái)打動(dòng)陌生人页响；
二篓足，我為何在此。告訴他人“你在這里能得到什么”闰蚕；
三栈拖，教導(dǎo)故事。講故事比教訓(xùn)人更有效没陡，故事中可以蘊(yùn)含著大道理涩哟；
四，愿景故事盼玄。給大家描繪描繪未來(lái)吧染簇；
五，價(jià)值觀强岸。用你的行動(dòng)锻弓，你的比喻來(lái)體現(xiàn)你所傳達(dá)的意義；
六蝌箍，我理解你青灼。你所講的，也是聽(tīng)眾所關(guān)注的妓盲，你與聽(tīng)眾感同身受杂拨。
本書除了教你如何講故事，講哪些故事之外悯衬，還給我們講了一些故事之外的東西弹沽，比如，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是學(xué)習(xí)講故事的條件；從各個(gè)行業(yè)都能學(xué)到各種思維和訣竅策橘，這些能給我們講故事帶來(lái)靈感炸渡；多聽(tīng)聽(tīng)他人的感受，這是借鑒丽已。
我想說(shuō)的是蚌堵，講故事是一種思維方式，正如作者所取的名：“故事思維”沛婴，它給我們提示一種可以嘗試或者早已在做的理解和面對(duì)世界與他人的途徑吼畏。這也是一種方法論的范疇，與理性思維并不沖突嘁灯，你可以兩者互用共同來(lái)解決問(wèn)題泻蚊。你所要做的，一是理解和內(nèi)化這種思維模式丑婿，二是多實(shí)踐多嘗試多反思性雄，看看這種方式與你目前的行為模式是否合拍，效率幾何枯冈，可否改進(jìn)毅贮。
如果你已經(jīng)對(duì)故事思維運(yùn)用自如了，這本書沒(méi)必要看尘奏。如果你在生活工作中對(duì)講故事還有些困惑滩褥，想要些啟發(fā)，我建議你可以隨時(shí)把書拿來(lái)翻一翻炫加。
