砍柴書(shū)院＆簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作營(yíng)

聽(tīng)課群可冠名“趣多多”

寫(xiě)作營(yíng)里趣事多楞遏，昨晚聽(tīng)課群趣事茬暇，可以冠名“趣多多”了，容我喘口氣寡喝，慢慢說(shuō)一說(shuō)糙俗。

昨晚，按照課表拘荡，應(yīng)該是李砍柴校長(zhǎng)的課：《怎樣從用戶的角度臼节，寫(xiě)出讀者認(rèn)可的文章》撬陵。相信珊皿，一定又是干貨滿滿的。

可是巨税，可但是蟋定，“意外”發(fā)生了……

5月1日，寫(xiě)作班之集體翹課趣話

昨天草添，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)驶兜。形式上，單位已放假了远寸，不用上班（今年五一我有幸沒(méi)排著單位值班）抄淑，可短暫休整幾日。

可是驰后，可但是肆资，因?yàn)閳?bào)了“砍柴學(xué)院＆簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作營(yíng)第一期28天訓(xùn)練營(yíng)”，這個(gè)五一假期灶芝，估計(jì)是泡湯了——不可能任性地出去happy了郑原，得利用這幾天時(shí)間唉韭，好好完稿人物稿作業(yè)，認(rèn)真打磨犯犁。

課程群里属愤、班級(jí)群里，老師們催作業(yè)的口吻一樣一樣滴酸役，潛臺(tái)詞就是：

“你們趕緊啊住诸，能5號(hào)拿出成稿的，趕緊利用這幾天把稿子好好打磨打磨涣澡，成稿交作業(yè)時(shí)間已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了只壳，別總想著休息和玩兒！……”

按課表暑塑，原計(jì)劃吼句，昨晚是李砍柴校長(zhǎng)的課。

前天因事耽擱了聽(tīng)課事格、事后在課程群里“爬樓梯”的童鞋惕艳，昨晚，早早就在課程群坐著小板凳打卡恭候了驹愚。

我也跟往常一樣远搪，從嗨歌熱舞還沒(méi)結(jié)束的廣場(chǎng)，“戀戀不舍”地悄然“隱退”撤回家逢捺，路上谁鳍，邊走邊打開(kāi)微信聽(tīng)課群，守候著劫瞳。

可是倘潜，可但是，昨晚的聽(tīng)課群異常安靜志于，教導(dǎo)主任賣力氣的吆喝著童鞋們上課涮因，博學(xué)、敬業(yè)的李砍柴校長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)在聽(tīng)課群里開(kāi)嗓伺绽，但是养泡，群里沒(méi)有像往常那樣，大家踴躍“打卡”——相信奈应，昨晚很多童鞋跟我一樣澜掩，那個(gè)時(shí)間也在線：能看到老師和童鞋們?nèi)豪锏膶?duì)話，但卻不吱聲杖挣，不參與群對(duì)話肩榕，也不在群里打卡，只做一個(gè)沉默的“潛水”人程梦，原因点把，您懂的橘荠！

寶貝昨天下午自駕回來(lái)的。我昨晚從廣場(chǎng)回來(lái)時(shí)那個(gè)點(diǎn)兒郎逃，她正在樓下車?yán)锔缤吀信笥鸯译娫捴嗔奶欤厧е辆恋任一貋?lái)褒翰，幫她拿東西（化妝品贮懈、零食、皮箱优训、玖玖的可折疊“蝸居”朵你，等等）。

寶爸昨晚有應(yīng)酬揣非，不然抡医，女兒也不用在樓下等著了。

奔向女兒打著雙閃的車子早敬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)玖玖隔著車窗向外向往……

打開(kāi)車門(mén)忌傻，一只手牽著玖玖、拎著玖玖的小墊子搞监，另一只手拿著手機(jī)水孩，對(duì)著手機(jī)屏幕聽(tīng)課群，觀看群消息：

看到前天因事翹課琐驴、昨晚早早等在群里打卡的童鞋叩了一個(gè)“1”俘种，我沒(méi)敢“跟帖”叩“1”，一是因?yàn)閮芍皇侄颊贾司窃煨椭媪酰绻前滋煲?jiàn)了，一定老拉風(fēng)了够委；再一個(gè)是荐类，怕自己沒(méi)全神貫注狀態(tài)下打卡怖现，被老師再次隨機(jī)提問(wèn)（昨晚茁帽，校長(zhǎng)上課前隨機(jī)提問(wèn)，我是被第一個(gè)點(diǎn)名的——當(dāng)時(shí)屈嗤，是剛從廣場(chǎng)回來(lái)潘拨，邊走邊在課程群里打卡，老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)饶号，我正在上樓梯）铁追。

本期寫(xiě)作營(yíng)里，我是一個(gè)沒(méi)全力以赴的差生：

課程沒(méi)及時(shí)復(fù)盤(pán)茫船、筆記跟不上琅束、人物作業(yè)一直拖拖拉拉扭屁、對(duì)課程內(nèi)容沒(méi)做到活學(xué)活用，沒(méi)能把老師傳授的知識(shí)內(nèi)化成自己的寫(xiě)作能力……

怕露出水面吱聲跟著打卡涩禀，再“中獎(jiǎng)”料滥，被老師點(diǎn)名提問(wèn)，體會(huì)了差生心理：怕怕

現(xiàn)在理解了學(xué)生時(shí)代艾船，那些學(xué)困生為什么上課不舉手回答問(wèn)題葵腹、為什么“怕”老師了，我現(xiàn)在是本期寫(xiě)作營(yíng)名副其實(shí)的“學(xué)困生”屿岂，那就低調(diào)践宴、低調(diào)、更低調(diào)吧爷怀！

“沉默是金”阻肩，這樣阿Q地精神地在心里安慰著自己。

咦运授，群里童鞋們?cè)趺礇](méi)有更多人跟接龍磺浙、打卡叩“1”？我看錯(cuò)了徒坡？自己沒(méi)在聽(tīng)課群撕氧，進(jìn)錯(cuò)了群？還是童鞋們集體去外太空旅行去了喇完？

課程表上明明寫(xiě)的伦泥，5月1日是李砍柴校長(zhǎng)的課，課程群里教導(dǎo)主任也從前天晚上到昨天上課前锦溪，文字發(fā)布群消息預(yù)告課程也不止一遍呢不脯。

看著群里老師和童鞋們的對(duì)話，令人忍俊不禁：

春以為期：

“今天晚上不是還有課嗎刻诊？”

小鹿波比（教導(dǎo)主任）：

“記得對(duì)防楷，是我忘了”

??：

“昨晚上在開(kāi)車，錯(cuò)過(guò)精彩则涯，今晚早早地坐好小板凳靜候佳音”

小鹿波比（與童鞋聊天）：

“結(jié)果人太多复局，擠出來(lái)了，可能擠到腦子了……上課事忘得一干二凈粟判，排課怎么只顧著看星期幾去了亿昏，沒(méi)看日期”。

與清：

“校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任集體翹班”

小鹿波比（自我檢討）：

“今天五一我沒(méi)都注意档礁，我錯(cuò)了……”

064-李文杰：

“來(lái)了角钩，來(lái)了”

小鹿波比：

“散了散了”

……

砍柴校長(zhǎng)發(fā)話了：

“沒(méi)人的話，就通知明天哈，明天必須在線递礼，不然惨险，我對(duì)著空空的教室講不出來(lái)”。

砍柴校厲聲道：

“明天八點(diǎn)脊髓，準(zhǔn)時(shí)簽到平道，不來(lái)扣分”。

童鞋們調(diào)侃著開(kāi)啟話匣子：

劉璐璐：

“有一種松氣的趕腳”

小鹿波比：

“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到供炼，竟然是我?guī)е銈兲诱n一屋。就感覺(jué)，要是有人心里想罵我就是這樣滴袋哼，呸冀墨！”

教導(dǎo)主任的預(yù)報(bào)，風(fēng)趣幽默：“翹班出去浪”：

想對(duì)李砍柴校長(zhǎng)說(shuō)：

您昨晚的被翹課涛贯，標(biāo)題是《怎樣從用戶的角度诽嘉，寫(xiě)出讀者認(rèn)可的文章》——讓我來(lái)仿寫(xiě)一下這個(gè)標(biāo)題：

《怎樣從學(xué)員的角度，安排學(xué)員認(rèn)可的日程》弟翘。

李砍柴校長(zhǎng)一定后悔前天晚上課后怎么就沒(méi)留作業(yè)呢虫腋，讓這些童靴們有一種四九年的趕腳！

想大聲疾呼：集體翹課的趕腳稀余，爽歪歪悦冀！

每個(gè)人心里都住著一個(gè)叛逆的小魔頭，人睛琳，都是有惰性的盒蟆，人生，就是自己與自己惰性的一次次較量师骗，人生最大的敵人就是自己历等。

昨晚，拆讀完老師在群里分享的學(xué)員“十萬(wàn)+”上稿文章后辟癌，從那篇文章下跳讀寒屯，讀到一篇關(guān)于“高音哥”的文章，有點(diǎn)做病了：

見(jiàn)到標(biāo)題就想拆解黍少、琢磨寡夹！

《“世界第一男高音”吳強(qiáng)，那個(gè)被韓紅嫌棄的男人現(xiàn)在怎么樣了仍侥？》

這篇文章的標(biāo)題要出，成功吸引我眼球去打開(kāi)它：韓紅也是我喜歡和敬佩的偶像，至今單身农渊，收養(yǎng)汶川地震孤兒、傾家蕩產(chǎn)做公益，不炒作……她身上的標(biāo)簽和正能量很多砸紊，與她有關(guān)聯(lián)的男人传于？至今怎樣了？

這小題目成功開(kāi)啟了我那顆愛(ài)看娛樂(lè)八卦的好奇心醉顽。

這篇文章的標(biāo)題是非常非常成功的沼溜。

通讀全文，心中有思緒涌動(dòng)游添，文章從選題系草、標(biāo)題到內(nèi)容架構(gòu)，都給了我很大的啟發(fā)唆涝，醍醐灌頂找都，茅塞頓開(kāi)！

文章中引用著名節(jié)目主持人涂磊老師的那句話廊酣，被我搜進(jìn)自己人物素材庫(kù)“蓄水池”：

“垃圾能耻，就是放錯(cuò)了地方的珍寶”⊥龀郏——涂磊

選題晓猛！標(biāo)題！內(nèi)容凡辱！

我會(huì)銘記自媒體爆款三要素戒职，逐項(xiàng)打磨，精益求精透乾。

給自己的忠告是：

如果5號(hào)早8點(diǎn)交不出課例樣稿帕涌，那就13號(hào)，或者……總之续徽，不能把自己還不滿意的作業(yè)敷衍地交給班主任老師或助教蚓曼，那樣不尊重老師的勞動(dòng)。

我就是我钦扭，本期寫(xiě)作營(yíng)里一顆不一樣的水果纫版，按照自己成長(zhǎng)的節(jié)奏，不要操之過(guò)急客情，沉淀其弊，沉淀，再沉淀……

與清老師4月21日課程要點(diǎn)復(fù)盤(pán)：一篇稿子的誕生過(guò)程

與清：

從“自說(shuō)自話”到“賺錢養(yǎng)家”膀斋，確實(shí)還是需要幾步走的梭伐。

興趣是最好的老師。

我最開(kāi)始為什么選擇寫(xiě)親子文呢仰担？為什么現(xiàn)在寫(xiě)人物稿呢糊识？我覺(jué)得看別人的人生也是一件很有趣的事。

……

（工作“戰(zhàn)績(jī)”：3天上一篇稿子）

與清老師拆解上稿過(guò)程：

首先，不管是編輯給的選題赂苗，還是自己找的選題愉耙，第一步，要去溝通拌滋，看看你的想法和編輯的想法是否一致朴沿。

你拿到一個(gè)人的時(shí)候，他打動(dòng)你的點(diǎn)是什么败砂？你想從哪里切入赌渣？你和編輯稍微做個(gè)碰撞，可能就有新的火花昌犹。

當(dāng)然了坚芜，最后你不可能一步到位，立刻就找到你自己的那條線祭隔，那就開(kāi)始找素材货岭。

一直記得我開(kāi)始寫(xiě)人物稿的時(shí)候，有三篇稿子我看了五六遍：

第一篇是寫(xiě)樸樹(shù)的疾渴，終于坦然地與這個(gè)世界格格不入千贯。

第二篇是寫(xiě)王志文。風(fēng)燭殘年搞坝，比不過(guò)小鮮肉搔谴。

后來(lái)，還有一篇桩撮，是科比出事那天的一篇敦第，叫《再見(jiàn)，科比》店量。

為什么看這三篇芜果？

第一篇樸樹(shù)，作者

查了非常多的資料融师，一點(diǎn)點(diǎn)剪掉了枝丫最后才確定這個(gè)主題右钾。

第二篇王志文，作者的論述部分非常有力旱爆。

第三篇科比舀射。我看一次哭一次。沒(méi)有什么高深的技巧怀伦，就是一個(gè)粉絲寫(xiě)給逝去的偶像脆烟，但是，因?yàn)槭氰F粉房待，所以每次看完就想哭邢羔。

找素材就是大浪淘沙

視頻太多驼抹，就兩倍速看。

找到你真正想要的東西张抄，打開(kāi)素材庫(kù)砂蔽，放進(jìn)去洼怔。

資料找了那么多署惯，怎么樣讓它們?yōu)槟闼茫?/blockquote>

列大綱！

大綱這件事太重要了镣隶！你的大綱越詳細(xì)极谊，成稿速度越快。

列大綱還有一個(gè)好處：理清思路安岂。

素材很多轻猖，你覺(jué)得對(duì)這個(gè)人足夠了解了，信心滿滿開(kāi)始下筆了域那。寫(xiě)到一半咙边，啪，卡住了次员，太難受了……

尤其是新手败许，先列大綱，給編輯看一下淑蔚。

大綱過(guò)了市殷，調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，打開(kāi)word奮筆疾書(shū)刹衫，一氣呵成醋寝，行了，再改都容易很多带迟。

沒(méi)有大綱音羞，就容易寫(xiě)著寫(xiě)著就跑偏了，自己都云里霧里仓犬，所以嗅绰，前邊準(zhǔn)備工作做好，后邊才省心省力婶肩，除非你發(fā)現(xiàn)了新的點(diǎn)办陷，刻意去修改，那你寫(xiě)的時(shí)候就是在高速公路一路狂奔律歼。

大綱過(guò)了寫(xiě)初稿民镜，有一點(diǎn)還要記住，不险毁！要制圈！邊们童！寫(xiě)！邊鲸鹦！改慧库！

很多人對(duì)自己要求很高，初稿的時(shí)候就想著盡善盡美馋嗜，拿出一份80分的答卷齐板。

但是，邊寫(xiě)邊改很大的一個(gè)缺點(diǎn)就是葛菇，思路不停地被打斷甘磨，而且，總覺(jué)得這也不好那也不好眯停，還沒(méi)寫(xiě)呢济舆，頭撓禿了。

所以莺债，開(kāi)始寫(xiě)初稿滋觉，除非某些不可抗力影響，不要回頭看齐邦，就寫(xiě)椎侠，寫(xiě)完了再說(shuō)。

好了侄旬，大綱過(guò)了初稿寫(xiě)完了肺蔚，心滿意足伸個(gè)懶腰打開(kāi)編輯的微信，該交稿了儡羔！

等等宣羊，先把稿子放一放，出去溜達(dá)一圈汰蜘，或者干脆睡一覺(jué)仇冯，可以開(kāi)始改稿了。

如果你身邊沒(méi)人族操，你可以把稿子讀一下苛坚，讀者讀者，就可能發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)勁了色难。孩子是自家的好泼舱，稿子當(dāng)然也是，所以枷莉，先放一放娇昙，把自己的熱血涼一下，再去看笤妙。

交稿的時(shí)候冒掌，一點(diǎn)很重要噪裕，尤其是不熟悉的編輯。

（交稿）格式：

一般來(lái)說(shuō)股毫，大家看起來(lái)比較舒服的格式是不是【小四號(hào)或者四號(hào)】膳音，空一行，1.5倍行距铃诬？

大致就按這個(gè)格式排版好祭陷，你想象一下自己打開(kāi)一個(gè)文檔，密密麻麻的字?jǐn)D到眼前氧急，用的還是五號(hào)字颗胡，萬(wàn)一有個(gè)斜體的毫深、加粗的……所以骂际，給編輯提供一下方便界轩，互相呵護(hù)一下啊

然后呢，一稿過(guò)基本上是不可能滴，要改稿役电。

再去跟編輯溝通，別慫冒签，別怕闯两，問(wèn)清楚了后邊好省事，而且腥沽，改稿這件事逮走，可能比初稿都痛苦，但是每個(gè)新媒體作者逗都比免不了的一步今阳，老師告訴我：好稿子都是改出來(lái)的师溅！

我比較聽(tīng)話，別的都忘得差不離了盾舌，但這句記得……

另外墓臭，說(shuō)一下配圖問(wèn)題：

人物稿需要大量的人物圖片，在找素材的階段妖谴，各位就要下意識(shí)地收集圖片了窿锉，不至于用的時(shí)候無(wú)圖可用，還得多走一步膝舅。

尤其是視頻啊嗡载，截圖啊這種，最好在找素材的階段留存好仍稀。logo啊水印啊這些通通的馬賽克掉洼滚，當(dāng)然了，干凈的原圖最好琳轿。

以上判沟，差不多就是一篇稿子的誕生過(guò)程耿芹。

與清課程課后答疑解惑：

一定是先有素材，你才決定要哪些不要哪些挪哄。

（舉例講解吧秕，推薦使用幕布思維導(dǎo)圖工具）

你們選擇word和思維導(dǎo)圖都可以，我自己平時(shí)拆文（習(xí)慣用）思維導(dǎo)圖迹炼。