假期剛剛過(guò)去癞尚，年輕的小伙伴們?cè)缇鸵?guī)劃好了自己的假期粗截，培訓(xùn)學(xué)習(xí)剛結(jié)束就早早飛往自己的旅途惋耙。身體和靈魂總有一個(gè)在路上，這句話在年輕時(shí)奉為座右銘熊昌，隨著孩子的長(zhǎng)大已有了不同的感受绽榛。
假期期間小潘發(fā)起了“徒步行”，雖然腰痛的毛病一直沒(méi)好婿屹，可為了那份信任還是決定依然參加灭美，回想4年前第一次走的情景依然像是昨天。
徒步行的契機(jī)源于俞敏洪老師昂利，因?yàn)樗朴谘葜v冲粤，代課那會(huì)兒美莫，想做好家長(zhǎng)會(huì)常在網(wǎng)上聽(tīng)各種類型演講。在各種類型的演講中梯捕，我獨(dú)喜歡余老師的演講厢呵，詼諧幽默，又蘊(yùn)含哲理傀顾，聽(tīng)到興處會(huì)拿起筆整段的記錄襟铭。余老師和我因?yàn)槎际寝k學(xué)，又是草根創(chuàng)業(yè)短曾，辦學(xué)路上有很多的共鳴寒砖，我想像他一樣所以迷戀模仿學(xué)習(xí)，甚至有一段時(shí)間連講話都有江陰的味道（余老師老家江蘇江陰）嫉拐。后來(lái)常讀他的書(shū)哩都，書(shū)中內(nèi)容很輕松，是一段段像日記婉徘，記錄著辦學(xué)路上的歡樂(lè)與淚水漠嵌。
徒步行是余老師每年都會(huì)踐行的一次活動(dòng)；春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)他會(huì)帶著自己的中高層向著一個(gè)方向前進(jìn)盖呼，最開(kāi)始15公里大家一路歡歌儒鹿，走著走著就很難支撐。25公里后激情退卻體能下降會(huì)有不同的聲音響起几晤，甚至?xí)|(zhì)疑徒步的意義约炎。這時(shí)要么走，要么停下......余老師會(huì)利用休息的時(shí)間說(shuō)：“人生不就像這次徒步嗎蟹瘾？堅(jiān)持到一半難以支撐的時(shí)候圾浅，我們只有兩條路，要么停下憾朴，要么憑毅力堅(jiān)持走下去贱傀。停下，就如同一個(gè)人在茫茫草原上找不到方向伊脓，痛苦府寒；回頭，無(wú)法原諒自己也會(huì)痛苦报腔，既然回去株搔、停下都痛苦，為何不拼一把纯蛾？”許多人鼓起勇氣再次堅(jiān)持纤房，后面10公里憑著意志許多人互相攙扶一瘸一拐到達(dá)目的地。當(dāng)篝火點(diǎn)燃的那一刻翻诉，許多人相擁而泣炮姨，根本不相信自己能堅(jiān)持捌刮，每個(gè)人都因堅(jiān)持下來(lái)感動(dòng)的不得了。
我喜歡余老師舒岸，正因?yàn)樗羞@樣的情懷绅作，年輕時(shí)就應(yīng)該做些一輩子難忘的事。然后我就在2015年發(fā)起了羅丹的徒步行蛾派，泰山性俄认，快樂(lè)島，正是這些事讓我的回憶很豐富洪乍。
時(shí)隔4年后眯杏，這次小潘發(fā)起的徒步，安瑞壳澳、安琪岂贩、合心、田園巷波、余亮老師是第一次參加萎津，很感謝他們能參與到這這次有意義的活動(dòng)中。印象最深刻是余老師和田園老師褥紫，最后5公里，兩個(gè)人居然牽著手跑了起來(lái)瞪慧∷杩迹看著他們歡快的背影，我想這是愛(ài)的力量嗎弃酌？而我正被腳底的兩個(gè)大水泡煎熬氨菇，每走一步都生疼啊。
付出無(wú)所求還感恩是圓桌傳遞的精神妓湘，在生活中如果踐行最直接實(shí)現(xiàn)應(yīng)該在孩子身上查蓉。孩子是上天給我們的禮物，剛有朵朵的頭兩年榜贴，我還不適應(yīng)做爸爸豌研，生活中因?yàn)橛辛怂磺卸及l(fā)生改變極度不適應(yīng)』５常可隨著時(shí)間推移鹃共，情感在一點(diǎn)點(diǎn)增加，陪伴她成長(zhǎng)已經(jīng)是我生活的一部分驶拱。無(wú)論走在哪里都會(huì)帶著她霜浴。開(kāi)會(huì)時(shí)、講課時(shí)蓝纲、旅行時(shí)阴孟、各種聚會(huì)時(shí).....無(wú)論哪里晌纫，她就像我的腰帶，時(shí)刻系在腰間永丝。這次的旅行也是因?yàn)樗率撬屛也挥湍仭?/p>
學(xué)校發(fā)展中如何能將對(duì)孩子的這種付出精神融入是全新的，雖然不停地想类溢，常沒(méi)有頭緒凌蔬，但是還會(huì)按著圓桌教育精神持續(xù)探索。常在這時(shí)闯冷，行動(dòng)與思考會(huì)發(fā)生紊亂砂心，可這正是轉(zhuǎn)的前兆，也是好的開(kāi)始蛇耀。所有的事都是在模仿與探索中找到方向辩诞，我并不怕又一次挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。
我們的團(tuán)隊(duì)也一直在精進(jìn)纺涤，比如在團(tuán)隊(duì)中為伙伴們慶祝生日译暂，比如為伙伴送花，比如為身邊的伙伴打call撩炊，比如讓年輕的伙伴承擔(dān)責(zé)任外永，比如讓年輕的伙伴上臺(tái)分享，比如提高我們的心性讓校園更美麗拧咳，這些都需要付出時(shí)間與精力伯顶，可正是這些彼此分擔(dān)與承擔(dān)，讓我們的人生更加精進(jìn)骆膝，這是個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)祭衩。
感恩我的伙伴們，祝我的伙伴們永遠(yuǎn)年輕阅签，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想掐暮，永遠(yuǎn)熱淚盈眶........
