1.反省自己的教育模式對孩子的影響
目前對孩子的態(tài)度時而緩和時而放縱時而抓狂谚咬，導(dǎo)致孩子執(zhí)行力不強脑沿，看大人心情钓觉，完全沒有自我。孩子并不完全信任我肢娘。高興就做不高興就發(fā)情緒！沒有動力舆驶，目標感橱健，成就感！
2.啟發(fā)：感恩孩子讓我看到自己的內(nèi)心的不安全感沙廉。我逐漸覺察正念的心拘荡，遇到任何問題用肯定法，三好原則撬陵！提煉鉆石的同時也看到自己的智慧珊皿。
3.小花裙提問
（1）我：你近期最想做成的一件事是什么呢？
兒子：想手工制作一架飛機巨税。
（2）我：為什么這個對你來說這么重要呢蟋定？
兒子：我想創(chuàng)造啊草添！
（3）我：假如你做到了驶兜，那會是什么樣呢？
兒子：開心果元，有成就感促王。
（4）我：假如你真的做到了，還會有誰因此而受益呢而晒？
兒子：我開心蝇狼，爸爸媽媽也開心！
（5）我：完成這件事后倡怎，你覺得你會是什么樣的一個人呢迅耘？
兒子：創(chuàng)造家
（6）我：完成這件事后，你覺得自己擁有什么樣的品質(zhì)呢监署？
兒子：堅持
（7）我：你做成這件事后你已經(jīng)具備了哪些能力呢颤专？
兒子：創(chuàng)造力，動手能力钠乏，想象力
