王氏傳習(xí)錄（0299）號(hào)
? ? ? ? 一天华蜒，一個(gè)鄭州來(lái)的家長(zhǎng)問(wèn)師父：王老師我家的孩子脾氣非常執(zhí)拗载庭，想要什么東西都會(huì)纏著你趟佃，不達(dá)目的誓不罷休，我非常討厭他這個(gè)樣子昧捷，怎么辦闲昭？
? ? ? ? 師父回答：每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，如果家長(zhǎng)有本事靡挥，就讓他成為最好的自己序矩，如果家長(zhǎng)沒(méi)本事，就讓他成為任意的自己跋破。
? ? ? ? 孩子在成為自己的過(guò)程中簸淀，只要不違犯法律瓶蝴，不違背道德，不危及生命租幕，就按第一條去做舷手。
? ? ? ? ? 家長(zhǎng)成為最好的自己，才能允許別人成為最好的自己劲绪。
? ? ? ? 何為家長(zhǎng)有本事或有本事的家長(zhǎng)男窟？我們來(lái)看看晚清重臣曾國(guó)潘吧。師父講課贾富，提及他佩服的人之中歉眷，幾乎次次離不開(kāi)曾國(guó)潘，讀了曾國(guó)潘的故事颤枪，才知道曾國(guó)藩的崛起汗捡，對(duì)清王朝的政治、軍事畏纲、文化扇住、經(jīng)濟(jì)等方面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，曾國(guó)藩成為了中國(guó)近代化建設(shè)的開(kāi)拓者盗胀。
? ? ? ? ? 但我最佩服的是曾國(guó)潘的三個(gè)教子方法：
? ? ? ? ? 第一艘蹋、順應(yīng)天性，培養(yǎng)出了學(xué)霸孩子读整；
? ? ? ? ? 第二簿训、順勢(shì)而為，鼓勵(lì)教學(xué)米间；
? ? ? ? ? 第三强品、讀書做學(xué)問(wèn)，不讀教材屈糊。
? ? ? ? ? 這三點(diǎn)的榛，別說(shuō)是一百多面前的曾國(guó)潘，就是現(xiàn)在我們做父母的逻锐，能做到的有幾個(gè)夫晌？特別是第三條，曾國(guó)潘從小就希望自己的孩子成為真正做學(xué)問(wèn)的讀書人昧诱，而不是只會(huì)考試的機(jī)器晓淀，試想曾國(guó)潘沒(méi)有真本事，別說(shuō)做到了盏档，連想都想不到凶掰，實(shí)際上有本事的曾國(guó)潘當(dāng)時(shí)也是頂著來(lái)自各當(dāng)面的巨大壓力而為之的，但正因?yàn)樵鴩?guó)潘有的是真本事，所以才那么有底氣懦窘，誰(shuí)的話都不聽(tīng)前翎，也不為當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境左右自己的思想，就按自己的教育方法來(lái)教育自己的子女畅涂。
? ? ? ? 不用說(shuō)曾國(guó)潘活成了最好的自己港华，但是對(duì)于孩子，記憶力不好的大兒子就不讓其死記硬背午衰，發(fā)揮他的長(zhǎng)板立宜，于是大兒子成了書法家和詩(shī)人；喜歡數(shù)學(xué)的小兒子苇经，不讓他考試寫文章赘理，就讓他去鉆研數(shù)學(xué)宦言，最后成為了數(shù)學(xué)家扇单，曾國(guó)潘的孩子也成為了最好的自己。
? ? ? ? 對(duì)于如我一樣沒(méi)本事的家長(zhǎng)奠旺，我們只需堅(jiān)守師父教導(dǎo)的第二條蜘澜，其他的就讓孩子自由發(fā)揮，自己成長(zhǎng)响疚，他也許不能成為最好的自己鄙信，但絕對(duì)不會(huì)成為最壞的自己，因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中忿晕，你讓孩子做自己命運(yùn)的主人時(shí)装诡，他會(huì)努力成為最好的自己。
? ? ? ? 養(yǎng)貓讓它學(xué)會(huì)捉最多的老鼠践盼，養(yǎng)狗就讓它看家護(hù)院鸦采，讓公雞打鳴，母雞下蛋……咕幻，讓動(dòng)物成為最好的動(dòng)物渔伯，讓人成為最好的人，讓孩子成為最好的孩子肄程！
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