這個(gè)周末的天氣適合在家里面做很多的事情础废。因?yàn)榉块g朝西，倘若是艷陽(yáng)高照的天氣罕模，房間就會(huì)被曬得很熱评腺，眼光也頗為刺眼。周末的天氣手销，是夏天中的雨天歇僧，溫度適中，濕潤(rùn)的風(fēng)吹的很舒服锋拖。
倘若不提前說一點(diǎn)什么，直接上來總結(jié)學(xué)習(xí)情況祸轮，估計(jì)等總結(jié)完后想說什么也都忘記了兽埃。
自從關(guān)閉了朋友圈以后，過了幾個(gè)月适袜，我發(fā)現(xiàn)我依然能夠存活柄错。我也在暗自琢磨，等著有一天寫一篇苦酱，從業(yè)余心理學(xué)角度切入的朋友圈現(xiàn)象的分析售貌。希望屆時(shí)我可以有那個(gè)斗志。
忙碌之余疫萤，也會(huì)看看美劇颂跨，比如最近正在熱播的冰與火之歌第六季。我非主流扯饶，所以也只是在大家的推崇之下從第一集慢慢看起恒削。有時(shí)看著看著，不禁想看一看第一季的評(píng)價(jià)尾序，打開搜索頁(yè)面钓丰，點(diǎn)開眾多的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)其中藏匿這一個(gè)奇妙的問題：為什么劇中的衣服看起來總是臟臟的每币。
我在這里不想解釋這個(gè)問題携丁，只是說說通過這個(gè)問題我獲得的聯(lián)想。
我發(fā)現(xiàn)研究學(xué)問的那套方法是可以用來研究這些娛樂向的問題的兰怠。那這道題目舉例梦鉴，提出了一個(gè)問題，我們可以嘗試提出幾個(gè)假設(shè)：
- 為了塑造嚴(yán)肅的氣氛
- 比較原始的社會(huì)痕慢，體力活比較多尚揣，所以衣服上的泥濘自然多
- 在當(dāng)時(shí)布的染色工藝不是那么先進(jìn)，所以會(huì)呈現(xiàn)灰暗的效果
自然掖举，這些假設(shè)是可以相互重疊交錯(cuò)的快骗。
通過假設(shè)，我們我可以搜索我們所需要的時(shí)間，比如說時(shí)間方篮，地點(diǎn)名秀，當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事，理論概念等等藕溅。從問題拉出一個(gè)繩頭匕得，通過邏輯的力量，串聯(lián)到一個(gè)可能的假設(shè)上巾表。從這不難理解那些以科研為樂趣的人們了汁掠。
周末總結(jié)，我會(huì)用中文來寫集币。而平時(shí)的日記考阱，我會(huì)使用德文。一來是為了記錄每天發(fā)生了什么鞠苟，還有第二天需要做什么乞榨。其次也是為了壓縮一下寫作的時(shí)間。不過說是為了壓縮寫作時(shí)間当娱，但是用德文寫怎么說都是非常緩慢的吃既。250字左右的文章，少說也需要40分鐘的跨细。既要照顧詞匯的使用和語(yǔ)法鹦倚，還要顧及內(nèi)容和邏輯性，可謂鍛煉大腦扼鞋。
這周發(fā)生的事情很多申鱼，最重要的事情就是成功報(bào)名上了考試，這樣一來機(jī)票的時(shí)間也就確定下來了云头。能不能報(bào)名上考試捐友，其實(shí)也是一個(gè)概率的事情，當(dāng)看到有的同學(xué)不慎進(jìn)入了等待名單的時(shí)候溃槐，慨嘆之余還有些小小的慶幸匣砖。自己的運(yùn)氣原來也不是這么差啊。
周一放假昏滴，周二報(bào)名考試猴鲫。周三周四學(xué)習(xí)的時(shí)間很充足，而且上周提出的計(jì)劃也都順利的完成了谣殊，這個(gè)還是值得慶祝一下的拂共。完成了階段的計(jì)劃，一步一步朝著目標(biāo)走姻几，我相信我會(huì)順利通過考試的宜狐。
這周末的模擬考試情況如下势告。
聽力非常差。題目大多是整句話的描述還有對(duì)錯(cuò)的選擇抚恒。尤其是在對(duì)錯(cuò)的選擇上咱台，由于缺乏相對(duì)應(yīng)的題目定位，導(dǎo)致了許多錯(cuò)誤俭驮。等一下會(huì)從頭在慢慢的聽一遍回溺，希望能夠聽出更多的內(nèi)容來。
閱讀和語(yǔ)法比較穩(wěn)定混萝，其中閱讀的題目不是按照文章順序來出的遗遵，而是通過具體內(nèi)容得分類。這樣就讓題目難度有了較大的提升逸嘀。除了要標(biāo)出具體的位置瓮恭，還需要花一些時(shí)間來分析具體的邏輯。其次還要找一些邏輯詞厘熟，同義詞，來確定答案部分的結(jié)構(gòu)维哈。語(yǔ)法發(fā)揮正常绳姨。
作文自我感覺還可以，詞匯的使用更加多變了一點(diǎn)阔挠，有一點(diǎn)鮮活的感覺飘庄，不再那么死板呆滯的了。
下周的計(jì)劃：
還要補(bǔ)充的是购撼，如果的當(dāng)天的計(jì)劃不是以聽力為主跪削，則需要打印一片模擬題的閱讀，把其中的詞匯收集起來迂求。
16.05
Am letzten Wochenende habe ich auf dem Plan über t?gliche Inhalte gestellt. Ich muss versuchen, alle
zweckm??igen W?rter zu benutzen. Es bezieht sich darauf, was ich jeden Tag
schreiben soll.
- Was habe ich heute gelernt?
- Habeich das gestrige Ziel erreicht?
- Was werde ich morgen machen?
- Welche Methode muss ich verbessern und welche Fehler muss ich vermeiden?
- Meine t?gliche Beobachtung und mein eigenes Gefühl
- Positive Ermunterung
- Die neuen W?rter, die heute gelernt oder wiederholt werden, verwende ich.
Nachdem ich denRahmen zur Verfügung gestellt habe, wei? ich allenfalls, welche Sache soll icherw?hnen. Wenn ich danach wissen m?chte, worum ich geschrieben habe, suche ich den bestimmten Inhalt einfach.
Heute erfülle ich 6 Seite über Grammatik. Die Fehler sind meistens die Ver?nderung zwischen Nominal und Verbal. Sonst wird die Struktur ?wenn nicht“ auch sorgf?ltig beachtet. Es ist einfach, dabei einen Fehler zu machen, wenn ich das Wort ?NICHT“ nicht sehe. Ich schaffe auch eine H?ren übung.
如果上述內(nèi)容全部用德語(yǔ)玩成碾盐，難么想必今夜無(wú)人入睡了。為了加快速度揩局，我用中文毫玖。每天要寫的內(nèi)容看來還要化簡(jiǎn)一下。
明天我想看一章作文凌盯，核對(duì)一下之前寫的作文答案付枫，并且根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案提煉一些能夠用得上的句子。固定的背單詞驰怎，固定的寫語(yǔ)法阐滩。作一篇Top的聽力，回顧一篇星期六寫的聽力县忌。
對(duì)自己比較滿意掂榔，暫且不需要改善继效，可以觀察一下明天的上課情況下的表現(xiàn)。
無(wú)
我今天對(duì)自己比比較滿意衅疙，成功完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃莲趣，所以我有自信通過考試。明天我也將繼續(xù)努力完成設(shè)定的每一個(gè)計(jì)劃饱溢，如果完成這些計(jì)劃喧伞，我將一定會(huì)通過考試。而考試以后绩郎，我可以美好的享受美好自由的時(shí)刻潘鲫，而我當(dāng)下的每一步，都與未來的美好相關(guān)聯(lián)肋杖。我一定能夠完成明天的目標(biāo)的溉仑。
17.05
Heute bin ich erfolgreich, die Aufgabe zu schaffen. In der 4 Stunden erledige ich die folgende Aufgabe.
- Grammatik 4 Seite
- Textproduktion
Top ThemaW?rter zusammentragen
Aber eigentlich muss ich sagen, wenn ich die Sache, die ich heute gemacht habe, vorliege, finde ich noch nicht genug. Es gibt besonders nicht gut beim H?ren der Musik am Nachmittag. Dieser Zeitraum h?re ich unaufh?rlich bis zum Ende des Lernens von Textproduktion. Ich m?chte am Morgen den Umstand verbessern und hoffe, dass die Anmeldung der DSH gelingen kann.
Meine Ziele sind:
Eine Textaufgabe zu erfüllen 1sH?ren zu analysieren gleich wie 1Grammatik und wiederholen 40mTextproduktion 40s
Am Morgen muss ich vermeiden, meine Zeit des Lernens zu unterbrechen. Darüber hinaus brache ich mehr Konzentration auf der Erledigung der Aufgabe. übrigens muss die Beschaffenheit zurück strukturiert werden.
Schlie?lich kann ich durch meine Erfüllung der t?glichen Arbeit die Ergebnisse besser machen. Ich werde gelingen.
18.05
Heute bleibe ich zu Hause und melde an der DSH-Prüfung in Duisburg-Essen an. Tats?chlich denke ich, dass das System der Uni eine Katastrophe ist. Ohne Anmelden und ohne Rücksendung der E-Mail. Normalweise kann man mit der E-Mail den Status der Anmeldung wissen, wie z.B. in Hannover Uni. Im Gegensatz zu Hannover haben unsere Uni keinen Hinweis überhaupt. Danach kann man nichts über Selbst kennen
und dadurch wird man viele Angst haben. Weil ich ganzen Tag darüber beschwere, habe ich keine andere Energie, auf den Aufgaben zu konzentrieren. Ich habe Freude aber an der Zeit des Lernens. Ganz 4 Stunden finde ich gut und ich hoffe auch, morgen kontinuierlich zu pauken.
Heute h?re ich nur ein Bisschen und hoffe, mehr Sache zu h?ren.
Morgen m?chte ich den ganzen Text bew?ltigen, die Grammatik schaffen und versuchen, einen Artikel zu schreiben.
Was soll ich heutige Sache vermeiden? Ich glaube, wenn ich im bestimmten Zeitraum die Teile der Aufgabe geschafft habe, sollte ich nicht andere Spiele machen, sondern etwas machen, das die Motivation des Lernens erh?hen kann.
übrigen habe ich mich gerade daran erinnert, dass die Aufgabe im Leseverstehen, die ich gemacht habe, zusammengetragen und sortieret werden. Nach der verschiedenen Methode werden sie sortiert und danach kann ich einfach erkennen und wiederholen.
Schlie?lich habe ich zu sagen, durch die t?glichen übungen zum Genuss den Erfolg unabwendbar erwerben zu müssen.
19.5
Die Zeit ist rasch vorbei. Der Grund dafür zweifele ich, dass es am Montag und Mittwoch keine Unterreicht gibt. W?hrend ich die W?rter kennen gelernt habe, erinnere ich an meinen Kommilitonen und finde ich pl?tzlich, dass sie keine Angst haben wie mich. Ich habe die Angst davor, dass ich die Prüfung nicht bestünde. Sobald ich die negative Meinung erw?hne, soll ich viele positiven Sachen in mein Gehirn bringen. Nur die positive Meinung kann mir den Erfolg bringen.
Heute mache ich 6 Seite bei der Grammatik und es gibt mehr als normale Kapazit?t.
Ich lese 2 Text und viele W?rter werden zusammengetragen. Bei H?ren denke ich, dass die Menge noch nicht genug ist.
Morgen werde ich eine Text erledigen und die Aufgabe des H?rens ist zu schaffen.
In der Unterreicht diskutieren wir über den Schutz der Umwelt und es ist besonders bei den Tieren. Ich muss erstens die Frag antworten, so dass ich dafür ein bisschen furchte. In der Folge gebe ich eine sehr schlechte Antworte und es würde zeigen, dass ich faul w?re. Das ist ganz falsch. Meine Antworte ist, dass ich kein Interesse daran haben. Eigentlich m?chte ich erkl?ren, dass ich wegen keines Wegs der Erhaltung der Informationen das Detail nicht erkennen kann.
Es ist m?glich für mich, die klare Meinung deutlich auszusprechen.
Müde, schlafen.
20.5
Heute mache ich nichts über Lernen, gibt es dagegen eine Sache. Am Vormittag habe ich die Anmeldung bekommt und nach der überweisung beruhige ich mich wieder. Das bedeutet, dass ich erfolgreich sein muss.
Zurzeit stelle ich eine Frage, warum ich drei Verletzten auf dem K?rper in den zwei Wochen gefunden habe. Ich habe schon viele M?glichkeiten, die zur Verletzung meines K?rpers führen, vermutet, aber schlie?lich habe ich keine anpassende Antworte entdeckt. Es gibt eine besondere und komische Sache für mich. Im Internet ist es auch unm?glich, diese Probleme zu l?sen.
Ich d?chte, dass ich am Freitag die Aufgabe machen k?nnte. Der Grund dafür sehe ich selbst so gut an, und ich glaube selbst, alles schaffen zu k?nnen. Eigentlich passiert das dagegen nicht. Dafür kann ich den Wunsch, der nicht realisiert wird, anerkennen und habe ich keine andere assoziative Meinung über M?glichkeit des Misslingens. Das für mich ist einen Fortschritt.
Ich m?chte eine Aufgabe über H?ren fertigmachen und es gibt dann m?glich, entspannt zu schlafen.
