過去在課堂上惠昔，總想著早點下課幕与。在上學(xué)時，最大的愿望镇防，也許是學(xué)欣裁快點放假。而今来氧，卻對假期有恐懼之情诫给。
恐懼的不是假期本身，而是假期所帶來的各種事啦扬≈锌瘢或者說是，隨著成長扑毡，所要承擔(dān)的個人責(zé)任胃榕。
責(zé)任對于每個人而言，是無法逃避的。如果你想逃避，那么家庭旋廷、親朋好友乃至整個社會缭保，都會對你形成巨大的壓力。況且也不應(yīng)該逃避，這也許是每個人成長，所必須經(jīng)歷的。
聯(lián)大
西南聯(lián)大在抗戰(zhàn)時期挺邀，在那么困難的時期，卻培養(yǎng)了一批大師跳座，如鄧稼先端铛、楊振寧、金岳霖疲眷、朱亞光禾蚕、鄒承魯、陳省身……
多年后狂丝，別人問聯(lián)大校友换淆，何兆武老先生:為什么在那么困難的條件下，聯(lián)大卻培養(yǎng)了那么多大師?
老先生回答了兩字:自由
自由不等于散漫几颜，而是一種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威倍试，堅持自我的精神。如楊振寧某次看到愛因斯坦的一篇論文蛋哭，毫不客氣的提出批評县习，認為愛因斯坦是老糊涂了。
又如某次討論，國家頂尖哲學(xué)家的著作躁愿，一位學(xué)生說叛本，他只能這樣寫，因為這個問題他自己也沒有想明白彤钟。
多年之后来候，聯(lián)大的校友，在各自的領(lǐng)域成為了帶頭人逸雹，但仍然沒有忘記母校营搅。如在臺灣的聯(lián)大校友，在去世前梆砸，把自己所有的藏書捐獻給母校转质。
何兆武:”我這一生最快樂的時光，是在聯(lián)大讀書的時候辫樱。”這或許也是聯(lián)大學(xué)子共同心聲俊庇！
久違了
久違了自由狮暑。想想也沒有多少時間，能夠讓自己在大學(xué)圖書館里辉饱，看自己想看的書搬男，做自己想做的事。這也是學(xué)校的最大優(yōu)點彭沼，自己的人生自己做主缔逛，自己的選擇自己負責(zé)。
成長的道路是不平的姓惑，要是是康莊大道褐奴，那能叫成長嗎？
