001傳統(tǒng)的方法

傳統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式是在我們課堂上碘菜，老師講解單詞和語(yǔ)法犁钟，學(xué)生在課堂上記憶的形式隶垮，學(xué)生根本不知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言得動(dòng)機(jī)是什么室囊，大多數(shù)時(shí)跟風(fēng)地認(rèn)為學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言可能對(duì)我有用雕崩。但實(shí)際上，這種學(xué)習(xí)方式往往幾年過去融撞，也沒法掌握一門語(yǔ)言盼铁。就比如我們初中、高中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)尝偎。因?yàn)樵谶^去的學(xué)習(xí)中饶火，我們只關(guān)心是否通過考試，根本不關(guān)心我們要怎么用這么語(yǔ)言致扯。

002傳統(tǒng)的方法為什么不好肤寝？

傳統(tǒng)的方法老師是將語(yǔ)言拆解成信息，通過一味的講灌輸給學(xué)生抖僵，學(xué)生只是通過死記硬背來記憶鲤看。就像我們常聽的一句話“知道的不是你的，會(huì)的才是你的耍群∫骞穑”所以學(xué)生對(duì)該語(yǔ)言的水平，還只是在知道的階段世吨，根本不會(huì)說澡刹，不會(huì)用。這也是我們?yōu)槭裁粗袊?guó)的學(xué)生十來年的學(xué)習(xí)耘婚，都不敢，不會(huì)說英語(yǔ)的原因陆赋。

003?只有出國(guó)才能快速學(xué)會(huì)語(yǔ)言嗎沐祷？

有人說學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要氛圍嚷闭，把你丟在一個(gè)國(guó)家，你迫于無(wú)奈就會(huì)去說語(yǔ)言赖临，說多了就會(huì)了胞锰。但我想說這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的，因?yàn)榘涯惴旁谀莻€(gè)國(guó)家兢榨，你真的會(huì)說嗎嗅榕？敢說嗎？作者剛開始在德國(guó)吵聪，過去了半年凌那，依舊沒有交一個(gè)朋友，依舊不會(huì)德語(yǔ)吟逝，因?yàn)樗桓颐钡膊幌胝f。還有人在日本留學(xué)块攒，雖然國(guó)內(nèi)考試都過了N2励稳、N1，但卻一直不敢說日語(yǔ)囱井，有次一個(gè)學(xué)生就和國(guó)內(nèi)日語(yǔ)老師說驹尼，他已經(jīng)一個(gè)星期沒人說話了。其實(shí)庞呕，出國(guó)并不是學(xué)語(yǔ)言必須走的路新翎。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和方式。

004你學(xué)語(yǔ)言的動(dòng)機(jī)是什么千扶？

這里我想說說我的經(jīng)歷料祠。我大學(xué)專業(yè)是國(guó)貿(mào)（非英語(yǔ)教學(xué)），直到大二澎羞，我學(xué)習(xí)語(yǔ)言的動(dòng)機(jī)都是為了4髓绽、6級(jí)證書。直到認(rèn)識(shí)了一位巴基斯坦的留學(xué)生妆绞，我才知道自己真的白學(xué)了顺呕。我們交流的時(shí)候，我只會(huì)說hello括饶、yes株茶，然后em~~，最多來句“I like reading”然后就沒了图焰。我當(dāng)時(shí)想著启盛，我學(xué)了10年的語(yǔ)言，竟然說不了幾句話，所以我迫切的想要說出來僵闯。這時(shí)卧抗，我才有了主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言動(dòng)機(jī)。而大多數(shù)人學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的鳖粟，并沒想著我要會(huì)說社裆，我要會(huì)寫，而是我要會(huì)記向图。這可能也是我一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的人能夠找到一個(gè)英語(yǔ)相關(guān)的工作的原因吧

005你現(xiàn)在還有口音嗎泳秀？

有人可能會(huì)說，那你現(xiàn)在英語(yǔ)一定很好榄攀，經(jīng)常和老外交流嗜傅，一定沒有口音。我想說航攒，不磺陡，我有口音，因?yàn)檫@是祖國(guó)給我的特質(zhì)漠畜。但是口音會(huì)影響我和老外交流嗎币他？大多數(shù)不會(huì)。為什么說大多數(shù)呢憔狞？因?yàn)槲业目蛻糁袝?huì)有一部分排斥中國(guó)的USA人民蝴悉，所以他們會(huì)嫌棄我的口音，甚至很rude的對(duì)待我和我的同事瘾敢。但是拍冠，這并不影響我們贏得更多老外的認(rèn)可，我經(jīng)常會(huì)聽到老外驚訝的問：where did you learn English簇抵？順帶的夸贊我Perfect庆杜，your accent is so nice, and your speaking is so good! 所以，我想說碟摆，口音并不是你一定要消除的劣勢(shì)晃财，請(qǐng)接受口音作為你的特色，真正懂一門語(yǔ)言的人會(huì)接納各種口音典蜕。

006你說不好是因?yàn)榭谝魡幔?/b>

大多數(shù)人認(rèn)為自己說的不好是因?yàn)榭谝舻膯栴}断盛，其實(shí)我不認(rèn)為。我覺得是發(fā)音訓(xùn)練不到位的原因愉舔。就像小時(shí)候?qū)W習(xí)聲母韻母钢猛，有的老師會(huì)一個(gè)個(gè)指正每個(gè)音怎么發(fā)聲，怎么呼吸轩缤。當(dāng)你每一個(gè)音都訓(xùn)練到位之后命迈，你就會(huì)區(qū)分各個(gè)音的差別了贩绕。而我，恰恰是沒有老師教的躺翻。所以丧叽，我只要能分不清的發(fā)音卫玖，如s/sh公你、n/l、n/ng等等假瞬，我都分不清陕靠。但是這些東西在現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)影響我說英語(yǔ)了。因?yàn)橥衍裕一?個(gè)月的時(shí)間去研究了US人民的48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音視頻剪芥。里面講解了每個(gè)音舌頭應(yīng)該放在什么部位，我們應(yīng)該怎么呼吸琴许。學(xué)習(xí)了正確的發(fā)音方式税肪，我能準(zhǔn)確讀出48個(gè)音了。比如/?/ /?/ /a/3個(gè)音榜田，很多人可能很難分清益兄，他們的差別是嘴型會(huì)由小變大，/?/是一個(gè)食指的空隙箭券，/?/是2根指的空隙净捅，/a/是3根指的空隙，用氣是由輕變重辩块，聲帶振動(dòng)由小變大蛔六。

大多數(shù)人不是因?yàn)榭谝舳粍e人聽不懂，是因?yàn)榘l(fā)音訓(xùn)練不到位废亭，或者是發(fā)音錯(cuò)誤才讓人聽不懂国章。就比如有人說的英語(yǔ)，一聽就一股東北味豆村，但是有人一聽就是老北京味液兽，但是我們都聽懂的。當(dāng)然你画，追求純正口音是好的抵碟，但是需要花更多的時(shí)間和用正確的方法去訓(xùn)練了。這里坏匪，我只是想說口音不是說不好的原因拟逮。

007一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)

年紀(jì)太大，不適合學(xué)适滓。相比兒童敦迄，我確實(shí)是大齡，但相比一些爺爺奶奶呢？我們依舊是年輕人罚屋。學(xué)習(xí)苦囱，從現(xiàn)在開始都不晚。只是脾猛，相比兒童的學(xué)習(xí)撕彤，天賦對(duì)我們的影響變小，方法的作用更大猛拴，所以羹铅，我們要找到有效的方法。

我沒有時(shí)間愉昆。我們?cè)诘入娞葜霸保谒⑽⒉瑫r(shí)間為什么會(huì)無(wú)意間溜走跛溉，是因?yàn)槲覀儧]想過要去用它焊切。一天學(xué)習(xí)5個(gè)音，1個(gè)單詞芳室，一年365個(gè)专肪，基本的打招呼，買東西的詞你都會(huì)了渤愁。

怕學(xué)了錯(cuò)誤的方法牵祟，后面的學(xué)習(xí)就毀了。相信我抖格，你學(xué)了诺苹，知道一種不可行的方法，總比你沒學(xué)啥也不知道的好雹拄。因?yàn)槭毡迹辽倌憧梢愿嬖V別人，這個(gè)方法不一定適用滓玖。況且坪哄，錯(cuò)了，我們花點(diǎn)時(shí)間改不就行了势篡？但千萬(wàn)不能讓這個(gè)成為自己不行動(dòng)的借口翩肌。

有些語(yǔ)言太難了。德語(yǔ)法語(yǔ)對(duì)我們很難禁悠，只是我們不熟悉這種語(yǔ)言的發(fā)音方式念祭，從沒有訓(xùn)練過。同樣老外也覺得我們漢語(yǔ)很難碍侦，也是不清楚漢語(yǔ)的由來和發(fā)音粱坤、用語(yǔ)習(xí)慣隶糕。請(qǐng)大家記住，不熟悉不代表難站玄，難不代表你學(xué)不會(huì)枚驻。我們只是需要時(shí)間和方法。

我很容易陷入瓶頸株旷。當(dāng)你陷入瓶頸再登，說明你在用的方法已經(jīng)要更換了，因?yàn)槟愕乃教嵘嗽殖！．?dāng)你換個(gè)老師霎冯，換個(gè)方式，或者換個(gè)目標(biāo)钞瀑，你又會(huì)突破。

學(xué)習(xí)過程很枯燥慷荔。我個(gè)人感受枯燥是因?yàn)槲覀儧]有目的的重復(fù)造成的雕什，有的人嘴巴一直在重復(fù)說，但一句都沒過腦子显晶，所以他說太無(wú)聊了贷岸，說了這么多遍還不會(huì)。但有的人第一遍要求自己說出每個(gè)單詞磷雇，第二遍要求自己能夠不卡殼偿警，第三遍要求自己能背誦，他同樣在重復(fù)唯笙，但每次都有進(jìn)步螟蒸，你覺得還會(huì)無(wú)聊嗎？當(dāng)然身體的疲倦是避免不了的崩掘，累了就歇一歇嘛七嫌。但疲倦不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程枯燥，而是體內(nèi)能量消耗苞慢。

008 我的訓(xùn)練方式

（1）學(xué)習(xí)發(fā)音方式

之前提到诵原，我花了一個(gè)月學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方式，并且大聲朗讀挽放，還會(huì)聽單詞绍赛，去辨別發(fā)音的區(qū)別。一個(gè)月之后辑畦，我可以很快分辨出同學(xué)哪里發(fā)音不對(duì)吗蚌，甚至還可以分別出老師發(fā)音的問題。

（2）練習(xí)呼吸

外國(guó)人發(fā)音會(huì)偏低沉航闺，是因?yàn)椴捎昧烁故胶粑ㄍ什猓次鼩鈺r(shí)肚子脹氣猴誊，就如氣運(yùn)丹田一樣。而我們平常采用的是胸腔式呼吸侮措，即吸氣時(shí)胸腔脹氣懈叹，腹部收縮。我在練習(xí)發(fā)音的同時(shí)分扎，也會(huì)去練習(xí)自己的呼吸澄成，和老外說話，一般肚子鼓鼓的畏吓。這個(gè)方式一直到現(xiàn)在我都會(huì)偶爾訓(xùn)練一下墨状。（我有時(shí)懷疑，外國(guó)人說話快菲饼，說的多肾砂，是不是因?yàn)橐豢跉馓L(zhǎng)了：）。

（3）練習(xí)肌肉

美國(guó)人發(fā)音比較圓潤(rùn)宏悦，發(fā)音飽滿镐确，是因?yàn)樽煨妥龅谋容^到位。比如/a/饼煞，平常我們說啊的時(shí)候源葫，只有1根或1根半的手指空隙，只有再感嘆的時(shí)候：白┣啤息堂！嘴巴才張大。所以我們大部分時(shí)候嘴型比較小块促，口腔的肌肉是沒有伸展的荣堰。在練習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，我會(huì)早上張大嘴巴去讀音標(biāo)褂乍，同時(shí)會(huì)舌頭在口腔四處轉(zhuǎn)圈圈持隧，并且要將舌頭延伸到不能再延伸，有酸痛感逃片。這樣來拉伸口腔的肌肉屡拨。

（4）模仿音頻

這個(gè)是最重要的一點(diǎn)。我們小時(shí)候?qū)W習(xí)語(yǔ)言褥实，就是爸媽說一句呀狼，我們說一句。慢慢的模仿损离，我們就會(huì)了哥艇。我大學(xué)的時(shí)候，基本上早上都會(huì)花20-30min時(shí)間模仿一段音頻僻澎，學(xué)習(xí)他的語(yǔ)調(diào)貌踏，語(yǔ)速十饥。開始選擇較慢的音頻，后續(xù)選擇較快的音頻∽嫒椋現(xiàn)在逗堵，我選擇的是老友記，1~1.25倍數(shù)去聽和模仿眷昆。

（5）卡秒提速

模仿之后一定要去檢驗(yàn)自己的效果蜒秤。可以給自己發(fā)QQ語(yǔ)音亚斋，發(fā)微信語(yǔ)音作媚，或者手機(jī)計(jì)時(shí)。我開始的時(shí)候是和伙伴一起的訓(xùn)練帅刊，所以互相幫對(duì)方計(jì)時(shí)纸泡。不過此處，我不想贅述英語(yǔ)里面連略音厚掷，因?yàn)槲乙舱f不全弟灼，大家變學(xué)習(xí)，邊卡秒練習(xí)冒黑，可以做到快速說出來了。

（6）和伙伴比賽

在比較困難的時(shí)候勤哗，會(huì)容易放棄抡爹，還好有伙伴陪我一起每天訓(xùn)練。每天都可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的進(jìn)步芒划，所以冬竟，如果你是一個(gè)需要人支持的人，可以去找一個(gè)伙伴民逼。如果大家看得起泵殴，也可以來找我哈哈，雖然我不是專業(yè)的拼苍，但是陪練還是可以的笑诅，畢竟大家進(jìn)步了，我也進(jìn)步了疮鲫。

（7）夸張表演

我現(xiàn)在和客戶溝通時(shí)吆你，大部分能夠去說服客戶接受我的指導(dǎo)，不僅僅是因?yàn)槲艺f的指導(dǎo)更清楚俊犯，還有是我把他當(dāng)作一個(gè)真實(shí)的人物去溝通妇多，即使不見面，我也會(huì)想象對(duì)方的表情燕侠，場(chǎng)景和心態(tài)者祖，所以立莉，大部分時(shí)候我懂他。而這也歸于我在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)刻意想象我就是音頻里的主角七问，我會(huì)有皺眉蜓耻，聳肩的各種表情，真正的是我在這樣的場(chǎng)景中說這樣的話烂瘫，還有這樣的心情媒熊，而不是一味的卡秒，快速的背誦坟比。所以芦鳍，更多時(shí)候，我會(huì)享受溝通的過程葛账。這也是“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)法的一種變形吧柠衅。

（8）]重復(fù)重復(fù)再重復(fù)

學(xué)習(xí)任何事情都免不了重復(fù)，所以不要害怕重復(fù)籍琳。只有重復(fù)到熟悉菲宴，熟悉到熟練，你才是真正的會(huì)了趋急，熟練到精通喝峦，你就是專才了。我現(xiàn)在也是重復(fù)的聽老友記呜达，因?yàn)闀r(shí)間有限谣蠢，只有重復(fù)，才能讓他變成我大腦里自然的反應(yīng)查近。

009 作者的訓(xùn)練方式

作者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是為了旅行眉踱，為了日常的交流。所以他一般給自己劃定3個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間霜威，從第一天學(xué)習(xí)谈喳，就在張口說。作者從簡(jiǎn)單的你好開始戈泼，在聊到天氣婿禽，在聊到晚餐，聊到愛好矮冬，聊到計(jì)劃谈宛，一步步延長(zhǎng)聊天的時(shí)間。他在臉書上去找伙伴練習(xí)胎署，在哥哥平臺(tái)去找伙伴練習(xí)吆录，所以3個(gè)月后，他能會(huì)日常的表達(dá)琼牧，也能教流利的說出來恢筝。

010 你的動(dòng)機(jī)和熱情才最重要

在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言哀卫，一定要清楚你的動(dòng)機(jī)，因?yàn)檫@是一直激勵(lì)你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力撬槽〈烁模可以是要說出來，可以是要看懂電影字幕侄柔，可以是能看原著共啃。同時(shí)要給自己創(chuàng)造熱情，我不認(rèn)為熱情一定是自然天生的暂题，也可以由我們自己創(chuàng)造移剪。當(dāng)我們經(jīng)常給自己積極的暗示，獎(jiǎng)勵(lì)薪者，我們也會(huì)擁有熱情纵苛。每天掌握了一些詞，就覺得自己非常棒言津，學(xué)會(huì)了幾句話攻人，就覺得自己非常厲害，開心的情緒會(huì)讓我們更有動(dòng)力和持續(xù)力悬槽。而我怀吻，從去年到今年，一直在踐行這樣的模式初婆，積極的暗示讓我可以開心的生活和工作烙博。（有時(shí)都忍不住一個(gè)人自己夸自己，哈哈哈烟逊。）當(dāng)然，也不能盲目地滿足铺根，要有自己的計(jì)劃和目標(biāo)哦~

對(duì)本書的總結(jié)

作者用一個(gè)再西班牙酒吧能用各種語(yǔ)言和朋友交流的故事開啟宪躯，倒敘到之前幾年只會(huì)英語(yǔ)，講述了他對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)得態(tài)度位迂，及他認(rèn)為錯(cuò)誤的觀點(diǎn)访雪。本書大篇內(nèi)容在講一些觀點(diǎn)，但是對(duì)于作者個(gè)人踐行的方法講的少掂林，也不細(xì)致臣缀，不過也羅列出了一下大家可能都用到的方法。比如看書泻帮，找伙伴精置，找免費(fèi)的教程等等。作者在文中特別對(duì)“流利”做了一個(gè)解釋锣杂。因?yàn)榇蠹覍?duì)“流利”的定義不一樣脂倦，有些認(rèn)為流利是需要做到想本地人一樣番宁，他們會(huì)認(rèn)為作者講述的內(nèi)容太淺顯。不過作者定義的流利只是日常用語(yǔ)赖阻。畢竟作者的中心思想是說3個(gè)月怎么流利的說一門語(yǔ)言蝶押。而3個(gè)月一般也僅僅是入門的階段或初級(jí)階段。所以這本書適合初學(xué)者火欧，或者是想嘗試學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人棋电，用來消除對(duì)學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的顧慮，而非一門全面的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的指導(dǎo)書苇侵。真的懂一門語(yǔ)言確實(shí)是需要時(shí)間和系統(tǒng)的訓(xùn)練的赶盔。

所以，于我而言衅檀，這本書值得看招刨，但不值得買，懂一些觀點(diǎn)就可以了哀军，然后挑取一些去踐行沉眶。