01.從問題出發(fā)，不要“一把抓”—正如羅振宇的書的標(biāo)題“我懂你的知識(shí)焦慮”，可想而知很多人都有這樣的焦慮瓶蝴。我們不斷地囤積書、課程等租幕，看似一直處于忙碌的狀態(tài)舷手，殊不知我們只不過是一個(gè)低效的勤奮者而已。從而浪費(fèi)了很多的時(shí)間和精力劲绪。那如何避免這樣的情況男窟？那就是從自身的問題出發(fā)，想想自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么贾富，近期目標(biāo)又是什么歉眷，每天的任務(wù)安排又是什么。在踐行的過程中產(chǎn)生疑惑祷安，我們要追隨疑惑的腳步姥芥，向外界尋找答案，而不是路上看見的所有的花花草草都想要汇鞭，去尋找你真正需要的東西凉唐。很多時(shí)候，做出明智的選擇也需要大智慧霍骄。
02.常利他—覺得自己這方面是比較弱的台囱，有待加強(qiáng)。每次看到社群里的信息读整，覺得與自己無關(guān)簿训，就選擇無視，從而社群里也沒有自己的聲音米间。難道參加社群的意義僅僅是在于完成群里的任務(wù)嗎强品？與書本學(xué)習(xí)自然是重要的，但我們更要懂得向人學(xué)習(xí)屈糊。
03.先完成的榛，再迭代—每次做一件事情的時(shí)候，一直抱有完美主義心態(tài)逻锐，總覺得自己沒有準(zhǔn)備好夫晌，然后遲遲不行動(dòng)雕薪，白白浪費(fèi)了好多時(shí)間。比如學(xué)一首歌晓淀，發(fā)現(xiàn)不能老是聽歌所袁，這樣就學(xué)得慢。當(dāng)我自己嘗試去唱的時(shí)候凶掰，就會(huì)知道哪個(gè)地方是自己不會(huì)的地方燥爷，然后返回來聽原唱，這樣反復(fù)就會(huì)了锄俄。只有在行動(dòng)中才有反饋局劲，反饋是學(xué)習(xí)過程中很重要的一部分勺拣。
