洛克
（1）時(shí)代生平：1632-1704BC财忽，牛津哺眯，輝格黨呈宇，光榮革命
（2）著作：《人類理智論》好爬、《政府論》
A 批判天賦觀念論
在《人類理智論》的開始部分，洛克針鋒相對地批判了天賦觀念論甥啄，明確否定了天賦觀念的存在存炮。理由
有下：
!“天賦觀念”是沒有必要的理論假設(shè)。洛克說蜈漓，上帝既然賦予人類以獲得知識的能力穆桂，也就沒有必要
再賦予人以觀念。人只要運(yùn)用上帝賦予的能力融虽，就可以自然地獲得相應(yīng)的知識享完。在自然能力之外再假設(shè)
天賦觀念是畫蛇添足，多此一舉有额。
"天賦觀念的假設(shè)是不可能的般又。設(shè)立天賦觀念的一個(gè)主要理由是，一些觀念和原則巍佑，比如數(shù)學(xué)和道德的
規(guī)則茴迁，是全人類普遍同意的，如果它們不是天賦的萤衰，則很難解釋它的起源笋熬。洛克說：“普遍的同意這個(gè)
論據(jù)不幸是無濟(jì)于事的”。被天賦觀念論者當(dāng)做人類普遍同意的矛盾律腻菇，同一律就不為白癡與嬰兒所知胳螟，
“上帝”觀念也不是全人類普遍同意的昔馋，無神論者就不接受這一觀念，哪有什么“普遍同意”可言呢糖耸？
#洛克通過詞義分析反駁了天賦觀念論者所認(rèn)為“潛在的天賦觀念”是自相矛盾的秘遏。還指出天賦觀念論
在實(shí)踐上有害，被獨(dú)裁者利用嘉竟，使人放棄自己的理性和判斷邦危，盲目地信仰和追隨獨(dú)斷的教條，受宗教和
壞學(xué)說的支配舍扰。
