一、前言
7月2日上沐，參加了永澄老師的鉆石活動(dòng)皮服，感謝俊彥小伙伴的辛苦勞動(dòng)。事實(shí)上這是我第一次參加鉆石活動(dòng)，本來(lái)對(duì)活動(dòng)沒報(bào)太大希望龄广，不過(guò)整個(gè)參加完后還是讓我感到很超值硫眯。
上午打印了資料，正好和另外兩名同事組成三人組择同，構(gòu)成了學(xué)習(xí)的最小單元两入。
活動(dòng)的期待：找到下半年的目標(biāo)，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到永澄老師的活動(dòng)組織方式敲才。
二裹纳、思維導(dǎo)圖
三、過(guò)程及感受
1归斤、尋找鉆石
永澄老師首先帶著我們閉上眼睛一起體驗(yàn)尋找目標(biāo)的那種感覺：發(fā)自內(nèi)心痊夭，
我通過(guò)活動(dòng)的九宮格找到了對(duì)我而言真正的重要的內(nèi)容：家庭，是最重要的部分脏里。
2、鉆石還是珍珠虹曙？
眾多目標(biāo)里迫横，必然有價(jià)值最大的。抓住價(jià)值最大的酝碳，而不是數(shù)量最多的矾踱。少就是多。
3疏哗、永澄老師在活動(dòng)當(dāng)中導(dǎo)入了大量的概念呛讲。
1)? MSW：MUST、SHOULD返奉、WANT
2)? 可視化：目標(biāo)要可視化贝搁，閉上眼睛能夠清晰的看到結(jié)果，體驗(yàn)到完成目標(biāo)的感受才能更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)芽偏。參見電影《The Secret》
3）秩序感：一個(gè)唾沫一個(gè)坑的感受雷逆。也就說(shuō)話算話。
4）以終為始：來(lái)源于《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書污尉，強(qiáng)烈推薦大家看看膀哲。
5）目標(biāo)達(dá)成術(shù)：永澄老師的能力圈、核心技能被碗。只有目標(biāo)某宪，無(wú)法達(dá)成也是一件痛苦的事情，請(qǐng)關(guān)注永澄老師7月17號(hào)的課程锐朴。
6）懂和不懂的行動(dòng)方案：聽上去就懂的事情兴喂，說(shuō)的出，寫的下，做的成瞻想，才是真的懂压真。聽上去不懂的事情，大量的輸入蘑险，為懂提供糧食滴肿。
7）MIT：most? important things，最重要的事情佃迄。做計(jì)劃前要考慮要做的事情是不是最重要的事情泼差。
8）保底爭(zhēng)中，挑戰(zhàn)高：普通標(biāo)準(zhǔn)呵俏、努力標(biāo)準(zhǔn)堆缘、神級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
9）人生四小妖：不敢想普碎、不敢要吼肥？？麻车？缀皱？
10）風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：未雨綢繆。
11）人生賣什么?：心安和績(jī)效动猬。
12）角色扮演：三個(gè)隊(duì)友之間進(jìn)行分工啤斗，演講者和提出風(fēng)險(xiǎn)者。
13）書赁咙，《物演通論》
14）RSQC模型：范圍钮莲、進(jìn)度、質(zhì)量彼水、成本崔拥。
15）白兔愛肥鵝模型（BTAFE）:BEST,已做到當(dāng)下最好；THREE猿涨，任何一個(gè)問(wèn)題都至少有三個(gè)以上的答案握童；ABUNDENT，自己的資源很充分叛赚；FIEXIABLE澡绩，做事要靈活，方法不同俺附，結(jié)果不同肥卡。
16）理解力：不解釋，請(qǐng)參加《快思慢想》共讀活動(dòng)事镣。我的現(xiàn)有水平解釋不了步鉴。
17）書，《窮查理寶典》，查理氛琢。芒格
18）GROW模型：請(qǐng)到永澄老師微信公眾號(hào)“易仁永澄”進(jìn)行搜索喊递。大量干貨等著你。
19）自我宣言：我釋放_(tái)___阳似、我接受____骚勘、我是____、我宣稱____撮奏、我享受____俏讹。
20）六大元規(guī)范：請(qǐng)到永澄老師微信公眾號(hào)“易仁永澄”進(jìn)行搜索。
21）書畜吊，《向宇宙下訂單》
22）交流感受：
23）一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：
4泽疆、通過(guò)參加永澄老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，加深了我和同事們之間的感情玲献，第二天上班與參加活動(dòng)的同事碰面后殉疼，明顯感覺有了不一樣的情感——共同做過(guò)一件事情的感覺。短短4個(gè)小時(shí)的時(shí)間里青自，能夠營(yíng)造出這種氛圍株依，顯然讓我感到很驚訝，也拓展了自己的思路延窜，工作當(dāng)中也要嘗試組織一些這樣的活動(dòng)，即增加知識(shí)抹锄，又可以增進(jìn)感情逆瑞。
四、行動(dòng)計(jì)劃
1伙单、找到了自己下半年的最重要的目標(biāo)：全心投入到孩子視力弱視的治療中获高。
購(gòu)買弱視相關(guān)書籍；陪伴孩子訓(xùn)練吻育。
2念秧、繼續(xù)列出自己下半年的其他目標(biāo)：
1）參加《快思慢想》的共讀活動(dòng)。關(guān)注永澄老師的動(dòng)態(tài)布疼。
2）學(xué)習(xí)《通往財(cái)富自由之路》的課程摊趾。
3）系統(tǒng)閱讀兩本英語(yǔ)原版書籍《Thinking，fast and slow》游两、《MASTERY》
4）構(gòu)建自己的知識(shí)框架砾层。
5）在工作中解決他人的痛點(diǎn)，形成自己的亮點(diǎn)贱案。
6）通過(guò)軟考肛炮。
五、疑惑
1、在活動(dòng)當(dāng)中侨糟，老師只是讓找了一個(gè)目標(biāo)（鉆石）碍扔，并針對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)力賦能、風(fēng)險(xiǎn)防范秕重、任務(wù)計(jì)劃不同。
我認(rèn)為，老師這樣編排的目的是為了讓我們知道目標(biāo)選出來(lái)并進(jìn)行后續(xù)安排的方法悲幅，二活動(dòng)中對(duì)于人生的平衡沒有拓展講解套鹅，如果永澄老師在加上這個(gè)主題，恐怕一天的時(shí)間都不夠汰具。
好在我倒是看過(guò)斯蒂芬卓鹿。柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》留荔，里面對(duì)人生的平衡有很透徹的講解吟孙。所以雖然在活動(dòng)中我很疑惑，不過(guò)活動(dòng)后聚蝶，我理解了老師的目的后杰妓，就不那么糾結(jié)活動(dòng)過(guò)程中只選取一個(gè)目標(biāo)的設(shè)計(jì)了。
不過(guò)碘勉，雖然我們還會(huì)有其他方面的安排巷挥，但并不妨礙我們選出的目標(biāo)是最重要的一個(gè)目標(biāo)。我選出來(lái)的與我而言就是下半年最重要的目標(biāo)验靡。
2倍宾、老師對(duì)尋找目標(biāo)的體驗(yàn)是：發(fā)自內(nèi)心的喜歡，屬于那種沒有困難胜嗓，創(chuàng)造困難也要上的感受高职。然而，我的實(shí)際體驗(yàn)是有一些重要的目標(biāo)辞州，一開始并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡怔锌，也就是說(shuō)沒有進(jìn)入系統(tǒng)一的認(rèn)知里面，只是系統(tǒng)二認(rèn)為重要变过， 比如《快思慢想》共讀課程埃元，真的還沒到興奮的早上四點(diǎn)就起來(lái)等著開課，還處在快五點(diǎn)了掙扎著起來(lái)學(xué)習(xí)得狀態(tài)牵啦。
因此亚情，對(duì)于目標(biāo)的尋找，也不能完全依靠系統(tǒng)一的情感因素哈雏，當(dāng)然我們可以通過(guò)動(dòng)力賦能慢慢利用系統(tǒng)二向系統(tǒng)一灌輸情感楞件，到一定程度了巾钉，系統(tǒng)一自然不要系統(tǒng)二干預(yù)才網(wǎng)上沖了讹弯。
就是說(shuō)懒熙，對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)且重要的目標(biāo)蕾殴，沒有感情也不要怕，慢慢來(lái)黄伊，感情是用時(shí)間投入培養(yǎng)出來(lái)的泪酱。不要因?yàn)闆]有那種看到目標(biāo)就像狗見了骨頭一樣的體驗(yàn)就覺得目標(biāo)不是真目標(biāo)進(jìn)而放棄目標(biāo)。
