淺析《一本好書》的節(jié)目形態(tài)及其文化價值

鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā)蝙场,文責(zé)自負(fù)

在當(dāng)代快生活和高科技的影響下偷遗,自媒體網(wǎng)絡(luò)和科技的迅速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏逐漸變快伟姐,很少能靜下心來看一本好書收苏。《一本好書》是由實力文化和騰訊視頻聯(lián)合出品的場景式讀書節(jié)目愤兵,本文主要從該節(jié)目的基本信息鹿霸,節(jié)目模式,亮點創(chuàng)新之處秆乳,文化價值和意義以及節(jié)目有何提升空間五個方面展開懦鼠,逐步分析《一本好書》的節(jié)目形態(tài)和文化價值。

一屹堰、《一本好書》的節(jié)目基本信息介紹

《一本好書》是由實際文化和騰訊視頻聯(lián)合出品的場景式閱讀節(jié)目肛冶,《一本好書》分為《一本好書》第一季和《一本好書》第二季,主要以當(dāng)下快節(jié)湊生活為背景扯键,制作的一檔文化類節(jié)目淑趾,該節(jié)目每一期都會有薦書人推一本經(jīng)典著作,并以舞臺劇的形式通過演員的表演將書中的情節(jié)表現(xiàn)出來忧陪。表演段落通常為書中的一段情節(jié)扣泊,為開放式結(jié)局近范,并不將書中的全部內(nèi)容展現(xiàn)出來,從而設(shè)置懸念延蟹,引發(fā)觀眾的好奇心评矩,既而去閱讀這本書籍。同時也能達(dá)到文化宣傳阱飘,提升文化素養(yǎng)以及情感精神上的共鳴斥杜。讓每個人都能在快速變化的世界中找到自己的位置,讓每個人都能看到書中的精彩沥匈,把錐心的疑問留在每一個人的心里蔗喂,人離不開書。

二.《一本好書》的節(jié)目模式

《一本好書》是一檔電視娛樂高帖、談話和評論類節(jié)目缰儿。這檔節(jié)目有背景介紹、現(xiàn)場表演和嘉賓解讀三個環(huán)節(jié)構(gòu)成散址。

1.背景介紹

在每一期的片頭結(jié)束后會有一個簡單的背景介紹乖阵,主要是介紹作者和創(chuàng)作背景兩方面展開。如在第一季第一期節(jié)目《月亮與六便士》中预麸,也是對作者毛姆以及這部作品的大概內(nèi)容瞪浸,地位以及在全國甚至全球影響力進(jìn)行介紹。對《月亮與六便士》則是評價它為百年經(jīng)典小說吏祸,以月亮象征理想对蒲,以六便士象征世俗生活,用特定時代背景下的極端故事贡翘,提出如何處理好理想與現(xiàn)實的永恒主題蹈矮。而對第二季《悲慘世界》的評價則是永遠(yuǎn)閃爍于巔峰的明珠,是記錄歷史的宏達(dá)詩篇床估,是人類文明演進(jìn)的偉大印記,是主人公特定時代的縮影诱渤,也是今天人類生活的場景丐巫。

2.現(xiàn)場表演

《一本好書》以還原經(jīng)典作品的經(jīng)典場景,第一季由趙立新勺美、王勁松递胧、王洛勇、潘虹等演員演繹赡茸;第二季由于震缎脾、曹衛(wèi)宇、李誠儒等演員演繹占卧。表演形式也不拘泥于按部就班的按照劇中場面表現(xiàn)遗菠,如在《月亮與六便士》中的表演則是作者毛姆的形象作為本書的說書人也來到劇情中和演員一起表演联喘。同時在表演過程中人物的內(nèi)心活動也會通過獨白的形式表現(xiàn)出來,最重要的一點是演員的表演注重與觀眾的交流辙纬,有時會向觀眾提出問題豁遭,有時會向觀眾表達(dá)自己的情緒看法。令我印象比較深的是在《悲慘世界》中贺拣,主人公冉.阿讓在面臨艱難抉擇時向觀眾提問“是留在天堂里做一個魔鬼還是在地獄里做一個天使蓖谢,你會怎么選擇?”譬涡,這種與觀眾現(xiàn)場交流的表演絲毫不會讓人出戲闪幽,同時又把觀眾和自己聯(lián)系起來,讓觀眾感同身受涡匀,引發(fā)思考盯腌,是《一本好書》一個與眾不同的表演方式。

3.嘉賓解讀

《一本好書》第二現(xiàn)場是由陳曉楠主持渊跋,每期都會邀請兩位作家或者編劇以專業(yè)的角度圍繞舞臺劇表演的情節(jié)進(jìn)行解讀腊嗡。在對《悲慘世界》的第一幕表演冉阿讓在受到教士的收留后仍想要偷教士家里的銀餐具,在警察發(fā)現(xiàn)后老教師說道是自己送給他的拾酝,并稱他還忘記拿銀燭臺燕少,冉阿讓走后卻仍搶小孩的一塊錢。編劇史航在對這一劇情解讀時說“你給我一束光蒿囤,我不見得活在光里”來解釋主人公這一行為客们。在《紅巖》中則是對甫志高這一人物形象進(jìn)行了深度剖析。嘉賓的解讀可以使觀眾更好的理解劇中的情節(jié)材诽,人物形象自己作者的目的底挫。

三、節(jié)目亮點與創(chuàng)新之處

(一)與其他讀書類節(jié)目相比自身的亮點與創(chuàng)新脸侥。

1.擺脫傳統(tǒng)的度數(shù)“讀”書模式建邓,造就了一個跨形態(tài)的創(chuàng)新形式——集合影視劇、話劇睁枕、說書人官边、評論者為一體的綜合體,從而完成對原著內(nèi)容最大限度的忠誠和趣味體現(xiàn)外遇。

《一本好書》跳脫出傳統(tǒng)讀書節(jié)目模式注簿,以表演的形式讓觀眾用眼睛去看,同時增加說書人的角色一方面去引導(dǎo)觀眾去看劇情跳仿,另一方面觀眾不必等待漫長的劇情鋪墊诡渴,可以直接觀看到關(guān)鍵劇情,加快了情節(jié)沖突的效率菲语。在第二季《駱駝祥子》中妄辩,李誠儒老師作為說書人起到一個過度次要劇情惑灵,推動主要劇情發(fā)展的作用,引導(dǎo)觀眾觀看和思考恩袱。而在第一季《頭號書迷》中泣棋,高亞麟老師也是既作為說書人又作為表演者,將主人公的外在形象與內(nèi)在想法表現(xiàn)的淋漓盡致畔塔。我國的讀書類節(jié)目有很多潭辈,如《朗讀者》《見字如面》等,但場景式閱讀的節(jié)目卻屈指可數(shù)澈吨,《一本好書》以一種全新的模式再一次揭開了讀書的新篇章把敢。

2.360度環(huán)繞式舞臺以及道具的精心設(shè)計讓觀眾更加投入到演員的表演中

《一本好書》的舞臺設(shè)計比較與眾不同,根據(jù)每一期圖書中的劇情360度搭建場景谅辣,觀眾坐在正中間修赞,演員的表演圍繞著觀眾。每一期的場景搭建都是大制作桑阶。每一期都會搭建好情節(jié)所需要的全部場景柏副,如《月亮與六便士》中的歐式建筑,第一季《無人生還》中十個不同的房間蚣录,第二季《紅巖》里的民國建筑和監(jiān)獄場景等割择,然后會根據(jù)劇情的推進(jìn)和燈光控制來配合演員的表演,從而使表演更加真實可信萎河±笥荆《一本好書》不僅是在舞臺的設(shè)計上與眾不同,道具的設(shè)計也是別出心裁虐杯。在《駱駝祥子》中演員會真的拉著黃包車?yán)吐旮瑁枧_上也會有真的駱駝和演員一起表演。包括場景中所展現(xiàn)的桌子擎椰、椅子支子、柜子等等都是符合這個時代的特征,仿佛觀眾與演員一起穿越到劇中达舒,見證著故事的發(fā)展值朋。同時對于細(xì)節(jié)的處理也是十分用心,一次偶然休弃,我發(fā)現(xiàn)演員身上沒有收音設(shè)備吞歼,但仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)圈膏,演員的麥?zhǔn)窃陬^發(fā)里藏著塔猾,與頭發(fā)融為一體』ぃ看似不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)丈甸,但又透漏著劇組的用心糯俗,讓觀眾更能投入到演員的表演當(dāng)中,不因外界因素而出戲睦擂。在第一季《萬歷十五年》中得湘,因用錯一張畫像而被網(wǎng)友批評,于是節(jié)目組連夜重錄剪輯顿仇,于第二天就更新了重錄的版本淘正。

3.演員在語言上對白、旁白臼闻、獨白相結(jié)合鸿吆,同時將現(xiàn)場表演與嘉賓解讀聯(lián)系起來

《一本好書》中演員之間的對白是最主要的表達(dá)方式,對白可以講述情節(jié)推動情節(jié)的發(fā)展述呐,旁白一般講述故事的背景惩淳,理清故事脈絡(luò),并表達(dá)主人公的主觀感受與評價乓搬,一般有劇目中的說書人讀出思犁。如第二季《駱駝祥子》中李誠儒充當(dāng)說書人的角色,用旁白解釋故事發(fā)生的背景以及故事脈絡(luò)进肯,將故事中的幾個重要情節(jié)聯(lián)系起來激蹲,幫助觀眾更好的理解故事情節(jié)。在《駱駝祥子》中坷澡,祥子的內(nèi)心想法也通過旁白的形式表達(dá)出來托呕,如何賺更多的錢買車。人物的獨白一般起到塑造人物形象频敛,表達(dá)人物內(nèi)心世界想法项郊。在第一季《月亮與六便士》中,我們常痴遄可以看到的是着降,人物面對觀眾講述自己的內(nèi)心想法時,其他演員的表演像暫停了一樣拗军,等演員講完后在接著和其他演員配合表演任洞。從而讓觀眾了解人物的內(nèi)心世界,加深對情節(jié)的理解发侵。

同時每演員一個重要情節(jié)后交掏,都會轉(zhuǎn)到第二現(xiàn)場由專業(yè)的作家或編劇對所述情節(jié)進(jìn)行解讀,如在對第一季《頭號書迷》的解讀中說道刃鳄,如果細(xì)思極恐的想想盅弛,其實劇中的事也同時發(fā)生在我們身上,“我覺得你穿紅色好看,你就不能穿黑色”挪鹏,其實最恐怖的不是小說见秽,而是把小說照進(jìn)了現(xiàn)實。嘉賓解讀與現(xiàn)場表演相結(jié)合讨盒,以一種大眾容易接受的方式傳遞出不同的世界觀解取,讓觀眾更好的理解,讓精英化閱讀成為大眾閱讀返顺。

4.以演員的表演讓觀眾代入劇情禀苦,并把呼吁觀眾讀書融入到劇情當(dāng)中。

《一本好書》始終把觀眾當(dāng)成劇目中的一員或者也可以稱之為事件發(fā)展的見證者遂鹊,讓觀眾自然的把自己當(dāng)成劇情中的一員伦忠,從而更容易和劇中人物共情。與傳統(tǒng)舞臺劇稿辙、話劇不同的一點是既打破了“第四堵墻”昆码,又直接與觀眾面對面交流,甚至在每一期表演的最后邻储,演員總會以劇中人的角色去呼吁觀眾看書赋咽。如在《頭號書迷》中,安妮最后向觀眾大喊道:“到底接下來會怎么樣吨娜,你們不應(yīng)該問我脓匿,你們應(yīng)該去看書啊宦赠!”

(二)節(jié)目自身的創(chuàng)新與亮點

1.第二季影視化的改編時陪毡,采取了全新解讀的視角。

第二季與第一季最大的區(qū)別就是第二季以一種全新的視角去解讀作品勾扭,讓劇中劇情與現(xiàn)實更加緊密聯(lián)系起來毡琉。如對《駱駝祥子》的解讀說道,第一遍讀看到的是被社會壓迫的弱者妙色,祥子的悲慘命運(yùn)是由當(dāng)時的社會環(huán)境和社會階級造成的桅滋;第二遍看到的是老舍自己的變化,在那樣一個年代身辨,一個英雄的末路史丐谋。第三遍看到的就是我們自己,可能我們現(xiàn)在像祥子一樣滿足于自己的生活煌珊,只要我們努力我們就能過的比別人好号俐,但事實有時并非這樣。每讀一遍我們都會有不同的體會和收獲定庵,《一本好書》第二季將不再選取普通讀者的常規(guī)視角去看待作品吏饿,而且另辟蹊徑践美,以一種全新獨特的視角去看故事,將會有不同的收獲找岖。

2.對原著評價的改變以及重新理解作品的時代性

其實在對第二季《駱駝祥子》中,老舍先生的原意是關(guān)注個體命運(yùn)敛滋,給祥子的人物定位是被社會壓迫的要強(qiáng)的许布、體面的、利己的绎晃、強(qiáng)壯的年輕形象蜜唾,對虎妞的人物定位則是丑陋的、有心機(jī)的庶艾、不要臉的人物形象袁余,而在今天的《駱駝祥子》的改編中,會帶走今天人的眼光去看待劇中人物咱揍,我們今天看到的虎妞則更多的是一種敢愛敢恨敢犧牲的可愛的一面颖榜。

四、節(jié)目的價值和意義

1.對作品本身的意義

首先起到了宣傳的作用煤裙,以一種大眾普遍能夠接受的形式讓精英化閱讀向大眾化閱讀轉(zhuǎn)變掩完。讓觀眾更加深刻的理解作品所表達(dá)的價值觀和世界觀,以全新視角的解讀硼砰,重新理解作品的時代性且蓬。

2.對觀眾自身的意義

以舞臺表演的形式讓觀眾直觀的欣賞劇情,演員的表演以及說書人和評論者的引導(dǎo)题翰,使觀眾更加深刻地理解作品背后的文化恶阴。同時每一本書所帶來的都是一種世界觀,通過觀看可以提升觀眾讀者的文化素養(yǎng)和審美情趣豹障。同時劇中表演選取的只是部分精彩情節(jié)冯事,購物情節(jié)需觀眾讀書才能知道結(jié)局,容易激發(fā)觀眾的好奇心血公,從而去讀作品桅咆。

3.對社會的意義

目前我們所處在一個快速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時代,一切都在飛速的前進(jìn)坞笙,甚至感覺時間也是岩饼,高強(qiáng)度,高速度的生活壓的我們喘不過來氣薛夜,我們需要讀書去靜下心來籍茧,安靜的去看一本書,去陶冶我們的情操梯澜,從而提高整了社會的文化水平寞冯。

五、節(jié)目有何提升空間

1.宣傳力度不夠

在我看來這是一部非常優(yōu)秀的文化類節(jié)目,不論是從內(nèi)容形式還是文化內(nèi)涵方面吮龄,都有著很大的價值俭茧,但是往往這種文化類節(jié)目沒有娛樂類節(jié)目更受大眾的歡迎喜愛,所以導(dǎo)致收視率較低漓帚,知名度也不高母债。

2.經(jīng)費(fèi)問題不足

節(jié)目的場景建設(shè)和人員投資是很大的,因為一周一更新尝抖,每一期的錄制都需要搭建劇中所要用到的所有場景毡们,從中國宮廷到巴黎酒館,時間緊任務(wù)重昧辽,不管是服裝衙熔、道具還是場地都需要大量的資金和人員投入。

另外演員的出場費(fèi)與市場價格差距很大搅荞,早红氯。演員本是出于公益的態(tài)度出演結(jié)果收視率卻不盡人意,最后也導(dǎo)致節(jié)目只停在了第二季咕痛。

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