? ? ? ? 不久前我在讀馮積岐老師的長(zhǎng)篇小說(shuō)《逃離》時(shí)，書中有這樣一段話：這個(gè)世界變化再大杂腰，做人的根本不能丟：善良复亏、同情趾娃、自尊、自愛(ài);道德其實(shí)是人給自己設(shè)置的禁忌缔御，人一但失去這種禁忌抬闷，人就不成人了。最近讀完了他的新作《粉碎》想了好長(zhǎng)時(shí)間耕突，才想明白了一些東西笤成，才看到了在書中看不到的東西。
? ? ? 《粉碎》中的景滿倉(cāng)眷茁、景解放失去了這種禁忌炕泳，最終走向了他們?nèi)松髯缘慕K點(diǎn)。景解放的高貴自私換來(lái)的是家的破碎上祈，自己的傷痛培遵；在葉小娟肉體粉碎的同時(shí)其倫理和道德也在隨之粉碎著，最后在她看到景解放寫的遺書的時(shí)候登刺，她除了淚流滿面就是滿面淚流籽腕，誰(shuí)也改變不了她的命運(yùn)，是她自己把自己放進(jìn)了痛苦的深潭…
? ? ? 鞭炮粉碎之后纸俭，留下了噼里啪啦響皇耗，聲留下了味道，留下了灑滿地的紅色的炮屑揍很，而他們自身的粉碎留下的只有痛苦只有淚水只有悔恨和良心道德的虧欠郎楼。
? ? ? ? 我在讀到《粉碎》中描寫景旭成為作家之后寫作的一段話時(shí)万伤，我想到了一個(gè)人。
? ? ? 《粉碎》中是這樣寫的：后來(lái)呜袁，當(dāng)景解放的兒子景旭寫作長(zhǎng)篇小說(shuō)《粉碎》的時(shí)候敌买，寫到這里，他無(wú)法寫下去了傅寡。他的心情非常沉重放妈。雖然他知道，他筆下的景解放不是給了他生命的父親荐操，是他塑造的一個(gè)人物形象芜抒。可是托启，他明白宅倒，他塑造的這個(gè)形象的原型就是他的父親。因此他給筆下的父親投進(jìn)去了真摯的感情屯耸，他難免將筆下的父親和親生父親混淆在一起拐迁。他為父親感到痛心。他在寫《粉碎》的過(guò)程也是對(duì)天下所有的父親重新認(rèn)識(shí)疗绣，重新理解的過(guò)程线召。不是他要將父親推向死亡境地，是父親的人生結(jié)局本該如此多矮。
? ? ? 我讀完了這段文字缓淹，我才明白了藏在這本書痛苦背后的最痛苦者不是景解放，不是葉小娟塔逃，也不是喬桂芳讯壶，而是他們的兒子景旭。童年景旭在被狼群追趕后站在山坡上眼里滿含淚水地渴望看到自己的父親像同伴們的父親保護(hù)他們的孩子一樣出現(xiàn)在自己眼前保護(hù)自己的景象浮現(xiàn)在了我的眼前湾盗，但結(jié)果是在他恐懼之后伏蚊，他連父親的半個(gè)影子也沒(méi)有看到，他的內(nèi)心在流著淚格粪。所以他是一個(gè)受害者躏吊，一個(gè)沉痛者，在他成為作家后帐萎，他內(nèi)心的痛苦和憂郁并沒(méi)有因此而減少比伏。
? ? ? 景旭是一代受害者的縮影。
? ? ? 當(dāng)人的肉體被粉碎的同時(shí)吓肋，其倫理和道德也在隨之粉碎著凳怨，所以我們需要重建瑰艘。這是天下每一個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)肅而嚴(yán)峻的命題是鬼，值得每一個(gè)人深深反思的命題……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2011.03.14
