最近回老家萎攒，正值學(xué)生放暑假遇八，經(jīng)常聽到親戚朋友們說孩子在上補(bǔ)習(xí)班，而很多孩子竟然都在補(bǔ)習(xí)語文作文耍休，究其原因說的是孩子不會(huì)寫作文刃永。
詳細(xì)詢問才知，大多數(shù)孩子從小就沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣羊精，除了學(xué)校上課的書本很少看課外書斯够，每次留作文作業(yè)都要磨磨蹭蹭到很晚才能湊合寫完。
其實(shí)，對(duì)于那些補(bǔ)習(xí)班所教的寫作技巧無非是摸透了語文考試的得分點(diǎn)读规，然后針對(duì)這些點(diǎn)老師一個(gè)個(gè)進(jìn)行專門指導(dǎo)抓督，我上學(xué)時(shí)老師也是如此傳授經(jīng)驗(yàn)的。
比如束亏，第一個(gè)得分點(diǎn)就是作文題目铃在，老師會(huì)講述作文題目要怎么取才好，可以疑問碍遍、否定定铜、陳述，只要足夠標(biāo)新立異就可以怕敬；
然后就是文章開頭揣炕，要引人入勝；
中間再加幾個(gè)修辭手法东跪，排比句那是再好不過的了畸陡；
再有就是文章的結(jié)尾，要與開頭相呼應(yīng)越庇，進(jìn)行感情的升華罩锐，最好有幾句名言名句對(duì)中心思想進(jìn)行佐證，甚至老師會(huì)讓背誦好幾個(gè)萬能金句卤唉，在文章結(jié)尾實(shí)在不知道應(yīng)該寫什么的時(shí)候放進(jìn)去涩惑。
因?yàn)檎Z文作文閱卷的時(shí)候基本都只是看這幾個(gè)點(diǎn)，閱卷老師不會(huì)花費(fèi)很多心思對(duì)整篇文章進(jìn)行仔細(xì)的分析桑驱，掌握了以上幾個(gè)點(diǎn)竭恬，你的語文成績確實(shí)比亂寫一通成績會(huì)提高不少。
但這樣的單純訓(xùn)練寫作技巧的補(bǔ)習(xí)班只是投機(jī)取巧的事熬的，治標(biāo)不治本痊硕，就好比考試一樣，老師把正確答案提前告知你押框，你確實(shí)會(huì)得到高分岔绸，但考試的內(nèi)容卻沒有真正掌握，學(xué)習(xí)的能力并沒有真正提高橡伞。
如果用來應(yīng)付考試應(yīng)該還算是有些效果的盒揉，但是如果想要孩子真正養(yǎng)成熱愛寫作，變得妙筆生花兑徘，這個(gè)方法卻是非常不科學(xué)也不可行的刚盈。
02、
那么怎樣才能真正提高孩子的作文水平呢挂脑？
我認(rèn)為答案只有一個(gè)藕漱，那就是閱讀欲侮。
只有從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，持續(xù)的閱讀肋联，持續(xù)的輸入威蕉，有一天孩子才會(huì)有很好的輸出才會(huì)寫出高質(zhì)量的作文。
但必須明確的一點(diǎn)是閱讀對(duì)于提高寫作水平并不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果橄仍，閱讀不是魔法棒忘伞，點(diǎn)一下就能夠馬上提高作文水平，它需要長久的堅(jiān)持下去沙兰，是一個(gè)量變的積累從而達(dá)到質(zhì)變升華的過程。
對(duì)這一點(diǎn)《好媽媽勝過好老師》一書中也是這樣說的：
通過閱讀提高寫作能力翘魄，表面上看這是個(gè)漫長的過程鼎天，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效暑竟、最省心的辦法斋射，是真正的“捷徑”。
03但荤、
如何讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣罗岖？
我認(rèn)為是盡早的引導(dǎo)和持續(xù)的輸入。
閱讀這件事兒與兒童的其他發(fā)展不同腹躁，他沒有顯著的敏感期和規(guī)律性桑包。所以對(duì)兒童閱讀可以說：“再早開始都不嫌早，再晚開始也不算晚”纺非。
但越早開始閱讀越容易讓孩子接受哑了，并受益一生。抓住兒童發(fā)展的黃金時(shí)期進(jìn)行閱讀的開導(dǎo)和啟發(fā)可以達(dá)到事半功倍的效果烧颖。
因?yàn)閮和亲罹呖伤苄缘娜踝螅幌翊笠稽c(diǎn)的孩子會(huì)有自己的主見與想法，嬰兒期的孩子炕淮，他會(huì)全盤接收你帶給他的任何訊息拆火。
不要把別人所說的“這么小的孩子懂什么”放在心頭，那樣會(huì)阻礙你進(jìn)行親子閱讀涂圆。
更何況我真的認(rèn)為小孩子是會(huì)聽懂的们镜，記得當(dāng)開心幾個(gè)月的時(shí)候，我每天給他看墻上掛的各種圖案乘综，其中有一個(gè)太陽花的圖案憎账，每次說到他都會(huì)發(fā)出迷一般的微笑，時(shí)間一長自己還會(huì)嗯嗯的要我抱過去看呢卡辰。
04胞皱、
那么大概從什么時(shí)候可以開始親子閱讀呢邪意？
每一個(gè)嬰幼兒都喜歡聽故事看圖畫書，當(dāng)一個(gè)嬰兒期的小孩子能夠辨識(shí)出媽媽的聲音時(shí)反砌，這時(shí)候就可以開始陪伴孩子進(jìn)行親子閱讀了雾鬼。
越早開始親子閱讀越容易調(diào)動(dòng)孩子對(duì)閱讀的興趣，越能夠讓孩子愛上讀書宴树，把讀書當(dāng)做是生活中必不可少的自然習(xí)慣策菜，如同吃飯、睡覺一樣不可或缺酒贬。
一個(gè)喜歡閱讀的孩子又憨，讀書對(duì)于他來說不會(huì)是一種壓力，而是一種樂趣锭吨、放松和享受蠢莺，以至于不讓他閱讀都會(huì)覺得難以接受。
實(shí)際上在我家寶寶三個(gè)月左右我就開始與他進(jìn)行親子閱讀了零如。最開始是每天拿著黑白卡給他看躏将，在抱起他的時(shí)候看著墻上貼的詩詞朗讀，躺在床上的時(shí)候他有時(shí)還真的會(huì)與我一起看我講的故事書考蕾，有兩次竟然在我讀故事的過程中睡著了祸憋。
再大一點(diǎn)的時(shí)候每天都會(huì)在睡前講故事，他現(xiàn)在一歲兩個(gè)月肖卧，看書的時(shí)候自己會(huì)用手去指書中的某一個(gè)圖片蚯窥，問我是什么。還有他的語言發(fā)育的很好喜命，很早就開始咿咿呀呀的自言自語沟沙，目前14個(gè)月已經(jīng)會(huì)很清楚的說一個(gè)兩個(gè)字了恋追。我不知道這與我每天為他朗讀詩詞講故事看書有沒有關(guān)系腕柜，但我確實(shí)看到他在這方面發(fā)育的不錯(cuò)棚点。
05俊扳、
下面分享一些可以從小讓孩子愛上閱讀的方法：
1夏漱、布置好閱讀的場景
對(duì)于小寶寶來說在墻上掛一些詩詞兒歌是非常不錯(cuò)的選擇勾哩，這樣也有助于讓家長隨時(shí)看到万伤，提醒自己要給寶寶進(jìn)行朗讀了趋距。
對(duì)于稍大一點(diǎn)的孩子可以在家里置辦一兩個(gè)兒童書架牡辽，把圖畫書擺放好喳篇，當(dāng)孩子在地上玩耍時(shí)一定會(huì)被吸引到自主拿起書來看，這時(shí)候媽媽可以就勢(shì)與寶寶一起進(jìn)行親子閱讀态辛。
如果能夠給孩子做一個(gè)閱讀角是再好不過的了麸澜，幾本書、一個(gè)沙發(fā)小墊奏黑、一個(gè)搖椅炊邦、或者一個(gè)室內(nèi)帳篷编矾，都可以讓孩子很愜意的邊閱讀邊享受一整個(gè)午后的閱讀時(shí)光。
2馁害、抓住一切機(jī)會(huì)讀書給孩子聽
只要有時(shí)間就可以帶寶寶一起讀書窄俏，特別是這樣幾個(gè)時(shí)刻：
寶寶早上剛起床精神狀態(tài)好的時(shí)候，可以給寶寶朗讀詩歌和兒歌碘菜，詩歌和兒歌有一定的韻律感凹蜈，也會(huì)讓寶寶心情舒暢開啟一天的好心情；
寶寶玩玩具玩累了的時(shí)候可以抱起寶寶邊看掛件邊朗讀忍啸，緩解一下疲勞仰坦；
睡覺之前可以與寶寶一起躺在床上講睡前故事，幫助寶寶進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)计雌；
在我家開心是個(gè)小寶寶的時(shí)候缎岗，我時(shí)常抱著他背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)和唐詩宋詞白粉，有時(shí)候是喝完奶拍隔的時(shí)候，有時(shí)是鬧覺煩躁的時(shí)候鼠渺，有時(shí)是洗澡的時(shí)候鸭巴，現(xiàn)在他喜歡倚偎在我的懷里讀書。
不得不說朗讀背誦這些也會(huì)吸引他的注意力拦盹，使他減少哭鬧鹃祖，同時(shí)可以避免時(shí)間的浪費(fèi)，也可以為自己增加不少知識(shí)量呢普舆，現(xiàn)在我竟可以把三字經(jīng)從頭背到尾了恬口。
總之，抓住日常生活中一切機(jī)會(huì)與寶寶進(jìn)行親子閱讀沼侣，并逐步固定好時(shí)間祖能，如早起閱讀或睡前閱讀，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣蛾洛，愛上閱讀养铸。
3、帶有感情色彩的閱讀
為孩子讀書不能太過死板轧膘，要留意朗讀的韻律與節(jié)奏钞螟，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要一人分飾幾角，模仿不同的聲音和語調(diào)谎碍，甚至表情也要做到位鳞滨。
比如模仿大灰狼時(shí)就要表現(xiàn)出一副惡狠狠的語氣和表情；
模仿小豬的時(shí)候也要學(xué)一下豬哼哼唧唧的叫蟆淀；
家長的表情和語氣越有表現(xiàn)力越夸張拯啦，就越能成功的吸引孩子澡匪，從而對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。
4提岔、變換不同類型的書目
小卡片仙蛉、翻翻書的動(dòng)物、顏色碱蒙、物品等的識(shí)別可以讓孩子確立認(rèn)知荠瘪；
詩詞歌賦能培養(yǎng)孩子的韻律感節(jié)奏感，培養(yǎng)對(duì)美學(xué)國學(xué)的追求赛惩，給孩子帶來愉悅和美感哀墓；
經(jīng)典童話故事能夠提升幼兒表達(dá)能力，提高兒童想象力和創(chuàng)造力喷兼；
圖文并茂的圖畫書則妙趣橫生篮绰，讓孩子了解到更多更好的世界。
不定期的給孩子變換書目季惯，多方面給予孩子營養(yǎng)吠各，讓孩子透過不同的角度去認(rèn)知世界，感受世界勉抓，提高閱讀的廣度和深度贾漏。
5、角色互動(dòng)
對(duì)于一些經(jīng)典的童話故事藕筋，在給寶貝閱讀后可以對(duì)故事中的人物進(jìn)行分析與孩子一起交流纵散，和家庭成員或者其他小朋友們一起共讀，或者可以來一場角色扮演隐圾，不僅可以加深對(duì)故事的認(rèn)識(shí)和把握伍掀，還能夠一起分享閱讀的快樂。
6暇藏、重復(fù)讀書
嬰幼兒喜歡一遍又一遍的重復(fù)蜜笤，對(duì)讀書也是如此。試著多次讀一本書盐碱，可以幫助孩子建立深刻印象瘩例，將常用詞匯熟悉并聯(lián)系起來，進(jìn)而會(huì)有意想不到的輸出甸各。
06垛贤、
那些抱怨孩子不會(huì)寫作文，不喜歡讀書學(xué)習(xí)趣倾，只喜歡看電視和玩的家長真的應(yīng)該好好反思自己平時(shí)在家中的行為聘惦。
你想讓孩子成為愛讀書、會(huì)寫作的人，你是否自己熱愛讀書了善绎？你是否陪伴孩子進(jìn)行親子閱讀了黔漂？你是否有過一刻提起筆記錄一下生活的美好了？
那些家里總開著電視禀酱，父母一回家就專注于手機(jī)的家庭是沒法培養(yǎng)出愛讀書愛寫作的孩子的炬守。
07、
古人云“讀書破萬卷剂跟，下筆如有神”减途。
每一本書都能夠讓孩子從中學(xué)到一些東西，它不僅可以讓孩子獲得良好的語言文字能力曹洽，最重要的是還能豐富孩子的心靈世界鳍置，提高他們的知識(shí)水平，拓寬他們的思想境界送淆，使他成為一個(gè)更好的人税产。
而閱讀與寫作是相輔相成的，你是一個(gè)什么樣的人就會(huì)說什么樣的話偷崩，你有怎樣的思想意識(shí)就會(huì)寫出怎樣的文辟拷。
最后，閱讀對(duì)孩子的成長真的很重要阐斜，放下你的手機(jī)和電視梧兼，現(xiàn)在就開始與孩子一起進(jìn)行親子閱讀吧！
