? ? ? ? 以水繪景的家鄉(xiāng)水繪園辞槐，似幅水墨畫掷漱，水明樓、洗缽池榄檬、古澹園卜范、壹默齋……有太多可圈可點的佳景。而我對南大門土坡處一不顯眼的八角亭鹿榜，我稱之為伴讀亭海雪，卻有種情結(jié)，準(zhǔn)確講犬缨，應(yīng)是我如皋中學(xué)同班石同學(xué)的某種情結(jié)喳魏。
? ? ? ? 上世紀(jì)八十年代，如中校址還位于城中心縣政府附近怀薛，每個年級也只有區(qū)區(qū)六個班刺彩，學(xué)生還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿生為多數(shù)。我所在三班走讀生與寄宿生關(guān)系一直較融洽，競创倔、紅兵和我曾悄悄擠住男生宿舍小床嗡害，過把集體生活癮。凌晨三點畦攘，結(jié)伴沿躍進(jìn)路跑步至老車站霸妹，回城時街邊早茶店才剛剛點火生爐子。大有遺憾的是知押，我竟沒品嘗到寄宿生每月九元九伙食的一羹湯菜叹螟，這也算白念了高中三年書！當(dāng)然台盯，更多時間罢绽，我們還是在一起共同學(xué)習(xí)、討論……
? ? ? ? 那時静盅，校東北側(cè)人民公園對人民還敞開入門良价，水繪園尚未商業(yè)性開發(fā)，我班男同學(xué)們常常到公園草坪蒿叠、八角亭朗讀英語明垢，寄宿生石同學(xué)便是其中一位，另外也有少數(shù)同校學(xué)弟學(xué)妹們市咽。
? ? ? ? 讀著痊银、讀著，個別勇敢學(xué)妹參與了我們朗讀組織魂务；又讀著曼验、讀著泌射，男生們陸續(xù)退出了八角亭風(fēng)景粘姜。守望著的，只有帥氣的石同學(xué)和一位清秀的小學(xué)妹熔酷。從此孤紧，與水繪園一池相隔此八角亭，應(yīng)有了水繪伴讀亭這個新名字拒秘。
? ? ? ? 我們高中學(xué)生時代号显，男生女生單個交往可屬犀牛級的稀，石同學(xué)為此成為班級公認(rèn)重量級新聞人物躺酒。離別朗讀組織押蚤，我們男生的心仍系著公園，不斷向石同學(xué)挖掘伴讀亭發(fā)生的新聞羹应，是羨慕揽碘，更是好奇。伴讀亭石同學(xué)留給我記憶深刻的是此事：某周日，他父親從鄉(xiāng)村帶生活用品來城雳刺，在他宿舍坐等半天劫灶，而此時此刻，石同學(xué)為學(xué)業(yè)勁掖桦、為蒙朧情正在伴讀亭伴讀呢本昏。據(jù)悉，他事后只向父親解釋自己在八角亭背書枪汪，說公園大門口的兩座石獅可以作證涌穆。后來，我們八四三班同學(xué)面臨高考雀久、外校求學(xué)蒲犬、異地工作，伴讀亭新聞自然已成舊聞岸啡，漸漸淡去原叮。
? ? ? ? 幾年前某節(jié)日期間，我們假座淺水灣假日酒店巡蘸，如皋中學(xué)八四三班又舉辦了場同學(xué)聚會奋隶。師生暢談、情真酒酣悦荒，我與同學(xué)們提及伴讀亭昔日往事唯欣，身旁石同學(xué)亢奮不已：“知道她現(xiàn)在在哪？知道她現(xiàn)在在哪里搬味？境氢！”未等答話，石同學(xué)隨即丟了顆核彈：
? ? ? ? “她現(xiàn)就在如城碰纬！她就是我老婆萍聊！”
? ? ? ? 哇塞，見證時光倒流奇跡悦析！
? ? ? ? 追問聲中寿桨，石同學(xué)發(fā)布伴讀亭朗讀組織后續(xù)新聞：
? ? ? ? 自角亭驚艷、角亭伴讀强戴，男女生互相愛慕油然而生亭螟。蝸居兩地求學(xué)，戀愛很累不苦骑歹，鴻雁傳情五載预烙，月老紅線成眷。到龍城初任教道媚，轉(zhuǎn)仕途扁掸，仍保留書信欢嘿。有女長大，共閱分享親情……
? ? ? ? 速請來石同學(xué)家人也糊，只見其夫人嬌容如往炼蹦，女兒婷婷玉立。兩代人的融合與歡慶狸剃，我們同學(xué)聚會氣氛已推向高潮掐隐。
? ? ? ? 文章寫到此，我想對遠(yuǎn)在外地如皋籍同學(xué)們說聲：請帶上你們子女吵伲回家鄉(xiāng)看看虑省，我們會美酒一壺，小菜一碟僧凰，細(xì)細(xì)重溫水繪園冒才子聽琴探颈、八角亭石同學(xué)伴讀等諸多故事。
? ? ? ? ----謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給《如皋中學(xué)八四三班》微信群训措。
