我女兒三歲后變得很愛問問題择份,簡(jiǎn)直就是“十萬個(gè)為什么”,我恨不得自己是本百科全書烫堤,她的問題通通都能給出權(quán)威答案荣赶。可是我不是鸽斟,回答不上的時(shí)候又不能跟她說別問了讯壶,怕挫傷她的好奇心,可是她一路打破砂鍋問到底湾盗,到底該怎么對(duì)付呢伏蚊?
比如,有一次她吃飯的時(shí)候突然問道:“為什么臉蛋和雞蛋不一樣格粪?”我說:“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得不一樣躏吊。”她緊接著又問:“那為什么臉蛋也是(叫)蛋呢帐萎?”我一時(shí)被問住了比伏,她才三歲多,怎么解釋比較好讓她懂呢疆导?當(dāng)她的問題越來越多赁项,越來越難,我也開始思考怎樣培養(yǎng)孩子好奇心的問題來澈段。
市面上常見的培養(yǎng)好奇心的方法悠菜,是首先強(qiáng)調(diào)不要壓制孩子的好奇心,不要對(duì)孩子的問題不耐煩败富,然后提供更多的新鮮刺激悔醋,給他們自由探索的機(jī)會(huì)等等。
這些當(dāng)然也很好兽叮,可是我倒認(rèn)為芬骄,好奇心的特點(diǎn)不僅僅是強(qiáng)烈的求知欲猾愿,更重要的是求知的動(dòng)機(jī)。比如孩子為了應(yīng)付考試到處查資料就不是真正的好奇心账阻,而只是迫于外在動(dòng)機(jī)去搜集信息蒂秘,這個(gè)目的達(dá)到之后很可能就失去好奇心了。
所以我們培養(yǎng)孩子的好奇心淘太,最重要的是讓孩子對(duì)求知這個(gè)過程本身感興趣姻僧。讓他們覺得探索世界是件很酷很好玩的事,至于這件事本身是什么反而沒有那么重要琴儿。
關(guān)鍵不是這些問題,而是讓孩子喜歡問這個(gè)問題的過程嘁捷。我回答問題一般有以下三種方式:
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有些問題不知道答案就直接承認(rèn)造成。比如上面提到的“臉蛋為什么也叫蛋?”我當(dāng)時(shí)一時(shí)想不出怎么解釋就直接回答:“哎呀雄嚣,這個(gè)媽媽也不知道晒屎。”不用擔(dān)心這會(huì)損害自己在孩子心目中的高大形象缓升,這是在給孩子傳遞一個(gè)信息:哪怕是爸爸媽媽“這么厲害”的人也有很多東西不知道鼓鲁,而且敢于承認(rèn)自己不知道,這樣她就不會(huì)擔(dān)心別人會(huì)笑話她的好奇:“你這個(gè)都不知道案垡辍骇吭?”,以至于她不懂裝懂歧寺,或者有問題也不去找答案燥狰,那就是損害她的好奇心了。
2
當(dāng)然斜筐,后來我發(fā)現(xiàn)可以從感覺這個(gè)角度解釋那個(gè)問題龙致,于是我?guī)е黄鹑フ掖鸢浮?/p>
那天吃完飯后,我煮了一個(gè)雞蛋顷链,然后剝了皮目代,對(duì)女兒說:“你摸摸雞蛋,再摸摸臉嗤练,感覺一下榛了。你覺得它們有什么一樣的嗎?”
她照做了煞抬,說:“很暖和忽冻。”
“還有呢此疹?”
她不做聲僧诚,一直想遮婶。
我問“光滑不?”
“嗯湖笨,光滑旗扑。”
“你再按一下慈省⊥畏溃”
她按了一下,說“軟的边败,還彈彈的袱衷。”
“臉蛋彈不彈呢笑窜?”
她又按按臉致燥,說“彈∨沤兀”
最后我說嫌蚤,“對(duì)啦,因?yàn)槟樃u蛋一樣光滑断傲,也有彈性脱吱,所以我們喜歡把臉叫做臉蛋∪险郑”
她夸張地點(diǎn)點(diǎn)頭箱蝠,像個(gè)大人一樣說:“哦,原來是這樣的呀垦垂!”
我的解釋不一定很好抡锈,但是重要的是這個(gè)找答案的過程。所以乔外,對(duì)于我們不好解釋床三、或者不懂的問題,正好鼓勵(lì)孩子自己去找答案(家長(zhǎng)一起參與)杨幼,比如到網(wǎng)上查查資料撇簿,這樣他不僅對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)印象更深,更重要的是他可以從這個(gè)過程中收獲成就感和滿足感差购,以后就更喜歡遇到問題自己去找答案了四瘫。
3
還有一類問題是沒有確切答案的,比如我女兒聽過《小雞球球系列》的故事欲逃,那里面貓頭鷹是好的找蜜,還聽過《好餓的小蛇》,她覺得蛇很可愛稳析,但是《神奇的食物鏈》里貓頭鷹吃蛇洗做,她就問我:“貓頭鷹是好的還是壞的弓叛?”我故作思考狀,然后把這個(gè)問題扔回給她:“你覺得貓頭鷹是好的還是壞的呢诚纸?”她想了想說撰筷,“貓頭鷹有時(shí)候是好的,有時(shí)候是壞的畦徘”献眩”我解釋說,“嗯井辆。其實(shí)你看关筒,貓頭鷹抓到蛇了,蛇求它不要吃它杯缺,但是貓頭鷹說如果不吃蛇蒸播,它就會(huì)餓死。所以貓頭鷹吃蛇是為了不餓死自己。”她還有點(diǎn)不解碘箍,無奈的說酬核,“好吧〉锬桑”對(duì)于三歲多的孩子勿负,也許還不懂叢林法則,但是至少她也知道有些動(dòng)物有時(shí)候是好的劳曹,有時(shí)候是壞的奴愉,好壞沒有絕對(duì)之分。有時(shí)候把問題反問回去也是鍛煉孩子獨(dú)立思考的好機(jī)會(huì)铁孵。
如果想讓孩子喜歡上探索未知的世界锭硼,這三種回答問題的方法我們都可以靈活使用,比如我們知道答案時(shí)蜕劝,也可以不直接告訴他檀头,可以跟他先討論討論,激發(fā)他自己想出答案岖沛。
有些家長(zhǎng)有個(gè)誤區(qū)暑始,以為培養(yǎng)好奇心就是鼓勵(lì)孩子問問題,但那只是第一步婴削,問問題的目的是思考和找答案廊镜,最重要的是讓他知道他有思考和找答案的能力,然后享受這個(gè)過程唉俗。
總之嗤朴,讓孩子知道問問題很好玩配椭,問一個(gè)問題,然后自己又能找到答案實(shí)在是太酷了播赁,這才是培養(yǎng)好奇心的正確姿勢(shì)颂郎。