午夜喧笔，雨夜。
窗外是有旋律的雨曲寸痢，丈室中是“滴滴滴”的鍵盤伴奏曲。
忽而紊选，想起了高中留言冊中那句隱晦的夢想——“想要一片屬于自己的藍天”啼止，彼時并不知道憂郁的自己想要的到底是什么，驀然回首兵罢，答案不就是這方寸書屋献烦。
家，唯有這方寸之地是我的最愛卖词，也是停留時間最久的地方巩那，才方知原來想要的很少，才方懂老公沉默的寵愛——當年囊中羞澀的我們此蜈，家中最貴的家具盡在這方寸書屋中即横。
PPT終于改完了最后一夜，已是拂曉時裆赵。
動動僵硬的脖子令境，心中涌起陣陣成就感，想起了陳丹青老師的那句：“……干自己喜歡的事那怎么能叫累……”顾瞪。又有點傷感舔庶，最后一次正式給學生們上課了抛蚁，此一別，或許就是一生了……
早晨惕橙，走進10班的教室時瞧甩，小腿有點打顫，尖子班的孩子心智與能力總讓我每次都不敢掉以輕心弥鹦。
一如既往的響起了代替起立的起哄聲“奧……”肚逸，是對我服飾的最高贊美。
目光掃過他們期待又略有點憂傷的眼睛彬坏，我笑著打開了課件朦促。
當《最后一課》閃現(xiàn)在屏幕上時，我看見了那個迅速低下頭紅了眼睛的姑娘栓始，一時差點也把控不住情緒务冕。
主題有三個，分別是印象10班幻赚，假期規(guī)劃禀忆，寄語未來嫉沽。
印象10班中，兩條主線芍耘，一條從主觀上陳述了自己對10班的整體印象（以積攢的照片論證）佳谦，一條評價那些留下深刻印象的學生們戴涝，展示他們優(yōu)秀的作業(yè)，贊美他們得當?shù)难孕小?/b>
假期規(guī)劃钻蔑，主要源于當年自己的迷茫喊括，給出了自己認知范圍內的答案——1.讀書，讀自己喜歡的書（推薦了書單）矢棚；2.學習，提前學習高中課程府喳；3運動蒲肋，努力去愛上一項運動；
寄語未來钝满，一方面是對高中學生一定會遇到的問題給出一些建議和方法兜粘，一方面是對他們人生未來的寄語。
下課的鈴聲響起時弯蚜，大家都意猶未盡孔轴，于我門，那應該是最輕松最簡單最難忘的一課了吧碎捺。
后面幾個班級的授課都很輕松路鹰，每一個班級都有獨屬于他們的特色與驚喜贷洲。
課后，收到了學生們很多紙短情長的禮物晋柱，感受到了作為一名小教師的極大滿足和喜悅优构，也記住了他們希望我將最后一課系列一直做下去的建議。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.6.15寫于家中
