? ? ? ? 每到吃完晚飯的時候，小區(qū)里的活動區(qū)域開始熱鬧起來糊饱。孩子們跟著媽媽陸陸續(xù)續(xù)出來玩，有踢球的颠黎，有溜冰的另锋，有跳繩的滞项。很快孩子們熟絡(luò)起來了。這時有的孩子會主動找別的小朋友換著玩夭坪，有的孩子就看著文判，還有的孩子不愿跟別人換，自己一個人玩室梅。媽媽要是看到這個場景戏仓，免不了會跟另一個媽媽說:“你看豆豆家的寶寶多好，活潑外向亡鼠，我家那個不愛說話赏殃，太內(nèi)向，愁死我了间涵！”“我家的也是仁热，不愛學(xué)習(xí)就知道玩！”媽媽們左一言右一語說著自己孩子的不足處勾哩。
? ? ? ? 其實抗蠢，媽媽不要過于著急，每個孩子都是天才思劳，只是他們各有特色迅矛。
? ? ? ? 為什么說他們各有不同呢？我們先來科普一下潜叛。人類的大腦是所有器官中最復(fù)雜的一部分秽褒，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部分。它由左钠导，右兩個大腦半球組成震嫉，兩個大腦半球又包含四個部分，分別是額葉腦牡属，頂葉腦票堵，枕葉腦，顳葉腦逮栅。額葉主要負(fù)責(zé)運動悴势，語言等；頂葉主管著感覺措伐，閱讀等特纤；顳葉感受著聲音，枕葉主管著視覺侥加。由于先天基因和后天的養(yǎng)育方式不同捧存，大腦開發(fā)的敏銳度也不同。有的孩子喜歡用眼睛洞察這個世界，有的喜歡用耳朵聆聽這個世界昔穴，而有的用動作觸摸感受這個世界镰官。科學(xué)家們把這三個習(xí)性歸納為：一是視覺學(xué)習(xí)型吗货；二是聽覺學(xué)習(xí)型泳唠；三是動覺學(xué)習(xí)型；
? ? ? ? 那這三個習(xí)性又各有什么不同宙搬？各有什么優(yōu)勢呢笨腥？下面我們就開始聊聊它們。
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