結(jié)合父母身上的優(yōu)點(diǎn)尖淘，自己身上的優(yōu)點(diǎn)和孩子身上的優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)一來(lái)看奕锌，在你們家族中，你們的核心優(yōu)點(diǎn)是什么村生？
經(jīng)過(guò)這些思考惊暴，你想給孩子留下的三大財(cái)富是什么？用自己的理解趁桃，解讀辽话，留給孩子的三大財(cái)富分別指的是什么肄鸽？你為什么要留下這三大財(cái)富給孩子？經(jīng)由你留下的財(cái)富她的人生將會(huì)有什么不同油啤？對(duì)她人生意義是什么贴捡？
你將運(yùn)用哪些方式留下這三種財(cái)富？你能用到的方法有哪些村砂？你有何種資源可以應(yīng)用烂斋？
? ? 核心優(yōu)點(diǎn)一樂觀積極的生活態(tài)度，生活中不管遇到什么樣的問(wèn)題都會(huì)找辦法去解決础废，總能找到合適的方案汛骂，樂觀積極的去面對(duì)！從來(lái)不去逃避评腺，也不會(huì)逃避帘瞭！
核心優(yōu)點(diǎn)二勇于擔(dān)當(dāng)，生活中經(jīng)常主動(dòng)去承擔(dān)蒿讥，父母是這樣我也是這樣孩子更是這樣蝶念，看到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候我仿佛看到了父母對(duì)弟妹的幫助，對(duì)他們的擔(dān)當(dāng)芋绸，很多事情都主動(dòng)去承擔(dān)媒殉，不計(jì)較，更多的是包容和理解摔敛！我也看到了自己對(duì)弟妹的擔(dān)當(dāng)廷蓉，更是看到了孩子對(duì)他弟弟妹妹的那種擔(dān)當(dāng)，每次弟弟妹妹來(lái)聚會(huì)他總會(huì)拿出自己喜歡的零食一起分享马昙，還會(huì)對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“哥哥有零花錢桃犬，你們想吃什么啊，哥哥帶你們?nèi)ベI”行楞，那種擔(dān)當(dāng)仿佛是一個(gè)模子出來(lái)的攒暇，父母是我如此，我亦如此子房，孩子也是如此形用！勇于擔(dān)當(dāng)就這樣隨著血脈傳承下來(lái)！這是多么大的一筆財(cái)富俺鼐薄尾序！
核心優(yōu)點(diǎn)三自信陽(yáng)光钓丰，勇于表達(dá)躯砰！看到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候我想到父親說(shuō)過(guò)他在高中的時(shí)候當(dāng)著全校好幾千人代表學(xué)生發(fā)言，他是班長(zhǎng)携丁，又想到了自己也是那么愿意表達(dá)琢歇，很多事情都是通過(guò)良好的溝通進(jìn)行了很合適的解決兰怠，孩子亦是如此，那么愿意表達(dá)李茫，從小就是十萬(wàn)個(gè)為什么揭保，這么優(yōu)秀的品質(zhì)就這么傳承下來(lái)！
核心優(yōu)點(diǎn)四真誠(chéng)善良魄宏，樂于奉獻(xiàn)秸侣！父親母親是我們老家里最受人尊重的人，不管誰(shuí)家有事情他們都會(huì)去幫忙宠互，遇到困難他們也會(huì)幫忙解決味榛，那么的真誠(chéng)善良，有什么好吃的都會(huì)和親戚朋友分享予跌，很樂于奉獻(xiàn)搏色！自己也是這樣，小院子里的瓜果只種很少吃券册，每天都會(huì)有好多的小朋友來(lái)分享频轿，可能在自己家不吃的東西，到了我們家他們都吃的不亦樂乎烁焙！孩子也是更愿意分享航邢，學(xué)校一有什么事情恨不得把家搬去，想到這樣自己就想笑骄蝇，想想小時(shí)候的自己豈不是和他一樣翠忠，也是這樣的性格！
核心優(yōu)點(diǎn)五努力付出乞榨！想想父母靠著自己的努力付出為我們建立了一個(gè)溫馨的小家秽之，小時(shí)候我們就有了非常體面幸福的童年生活，一點(diǎn)一滴都是靠自己的努力實(shí)干干出來(lái)的吃既，我們也是這樣考榨，一點(diǎn)一滴的努力建設(shè)著自己的小家，相信孩子以后也會(huì)有自己的小家鹦倚，他肯定能用自己的努力付出建設(shè)的更加幸福河质！
三大財(cái)富之一：讀書
讀書是一種享受，是一種樂趣震叙，甚至是一種生活方式掀鹅。曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生媒楼，很難改變乐尊，唯讀書則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者划址，并言讀書可以變換骨相扔嵌∠薷”讀書可以變化人的氣質(zhì)，甚至改變一個(gè)人的骨相痢缎。
三大財(cái)富之二：留給孩子最大的財(cái)富可以是更高的格局胁勺，更寬闊的眼界。
讓他們從小不被眼前的世界局限独旷，在心中生長(zhǎng)出更遠(yuǎn)大的志向署穗，不再僅僅圍繞那小小的自我。
三大財(cái)富之三：良好的家風(fēng)嵌洼、家教蛇捌、家訓(xùn)、生活習(xí)慣咱台。處理好周圍人際關(guān)系的能力络拌。
父母給孩子帶向怎樣的人脈網(wǎng)絡(luò)。我覺得這點(diǎn)有時(shí)可能會(huì)成為留給孩子非常大的財(cái)富回溺。有時(shí)父母的人脈資源可以為孩子做很好的人生鋪墊春贸，給她留下更多可以幫助她、支持她遗遵、愛護(hù)她的人萍恕。
我們的優(yōu)秀品質(zhì)就這樣一代一代傳承下來(lái)，每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)都是一筆豐富的財(cái)富车要！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)生命給予的所有都是一筆厚重的禮物允粤，無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和感慨，無(wú)限的能量和激情翼岁，更加增加了我們對(duì)生命無(wú)限的熱愛类垫！
當(dāng)我們所有的體驗(yàn)與感受匯集在一起，像是埋藏和積儲(chǔ)了一個(gè)冬天的大樹的種子琅坡，借由更加成熟飽滿的方式悉患，在這個(gè)夏天破土成長(zhǎng)欣然綻放！讓我們的生命如此的豐盛和富足榆俺！這也許就是馬老師布置這樣的作業(yè)的初衷吧售躁！我們已經(jīng)感受到了，深深的感受到了茴晋！我們的生命變得更加的充沛陪捷！
