D4成功率和短板作業(yè)模版——項目資源系統(tǒng)診斷
4組-徐參謀
項目名稱：樂學(xué)教育翻轉(zhuǎn)課堂
項目背景：
一花竞、啟動資源評估【市場容量】
（1）目標用戶：6-12歲小學(xué)生
（2）用戶規(guī)模：30w
（3）市場規(guī)模：以單課知識點的銷售為主 每個學(xué)科存在至少50個知識點
【創(chuàng)始團隊】
（1）能力模型：以社區(qū)為單位創(chuàng)造社群
（2）愿景：讓每一個孩子掌握樂學(xué)知識的方法
【產(chǎn)品準備】
（1）設(shè)備工具：錄播課
（2）課程體系：家長樂學(xué)----學(xué)生樂學(xué)
【渠道策略】
（1）渠道1：賦能社區(qū)門店财忽，以社區(qū)門店為中心招募學(xué)生家長入群學(xué)習(xí)蛤虐。
（2）渠道2：學(xué)校家委會
（3）渠道3：課外培訓(xùn)機構(gòu)
?二、起盤必備條件
【項目發(fā)心】
（1）解決什么問題：解決學(xué)生痛苦學(xué)習(xí)的問題述雾，改善家長輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)瘋的情況。
（2）有沒有優(yōu)勢：相比其他培訓(xùn)學(xué)校及平臺兼丰，優(yōu)勢在于先輔導(dǎo)家長的思維玻孟，再改變孩子的思維。很多時候式家長更難改變鳍征。所以才會出現(xiàn)家長輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)瘋的情況黍翎。
【渠道優(yōu)勢】
（1）特殊資源：本地教育專家 婦聯(lián)教育專家
（2）可復(fù)制性：小組學(xué)習(xí)
【教研產(chǎn)品】
（1）教研團隊：當(dāng)?shù)刂逃龑＜?/p>
（2）產(chǎn)品定位：小學(xué)家長
【啟動資金】
（1）融資規(guī)模：10w
（2）計劃融資 ：10w
目標：找到項目的成功率和短板
1.自定義案例，演練項目的評估
2.對標自己的產(chǎn)品蟆技，看看有什么明顯的短板
短板是需要充分調(diào)動家長的積極性玩敏，讓他們認識到樂學(xué)思維的重要性。需要優(yōu)先打造出樣板质礼。
