時(shí)間：2017年8月15日-8月25日
主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)規(guī)范炎滞、數(shù)據(jù)導(dǎo)入稠诲、數(shù)據(jù)清洗捎泻、數(shù)據(jù)抽取飒炎、數(shù)據(jù)合并、數(shù)據(jù)計(jì)算和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換（7部分）
??? 第一部分的學(xué)習(xí)基本還是一些基礎(chǔ)知識(shí)笆豁，大部分可以跳著看郎汪，但為了避免錯(cuò)過(guò)一些關(guān)鍵知識(shí)，我還是認(rèn)真從頭看到尾闯狱。（當(dāng)然煞赢，客觀講蚊子老師所講的基礎(chǔ)本身也是挑他認(rèn)為重要的講）
??? 看完后，感覺(jué)每一小節(jié)都有一些收獲哄孤，有的是加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)照筑，譬如數(shù)據(jù)導(dǎo)入中從excel倒到access是沒(méi)有實(shí)操過(guò)但了解過(guò)的功能；有的是彌補(bǔ)了無(wú)知瘦陈，譬如數(shù)據(jù)規(guī)范（必須是一維數(shù)據(jù)）凝危、vlookup函數(shù)模糊匹配在區(qū)間劃分上的應(yīng)用；有的是增加了思考晨逝，第一部分有三道作業(yè)題蛾默，我都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考得到了自己的解決方法，其中捉貌，第一道關(guān)于聯(lián)合條件的字段匹配我還是上網(wǎng)搜索了一下類似問(wèn)題的趴生，發(fā)現(xiàn)“合并條件”這種方法堪稱一絕阀趴，是非常漂亮的解題思路，做完后還反復(fù)在回味這種思維方式苍匆。
