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? ? ? ? 我的小學(xué)砚嘴，是以前的寺廟改造的枚粘。七八個村子散落在學(xué)校周圍，站在村口可以看到孩子們上學(xué)放學(xué)蚊丐。
? ? ? ? 寺廟本身規(guī)模挺大熙参，因為有四間教室由寺廟廟堂改造，學(xué)校只蓋了兩間紅磚紅瓦的新教室麦备。說是改造孽椰，其實是用泥厚厚的裹了房間里四周的墻和房頂部分的雕花，在兩邊墻上各安裝了玻璃窗凛篙，這四間教室依然是青磚青瓦黍匾。主殿是二年級的，有幾個臺階上去呛梆，高于其他教室锐涯，只有一個門而且在房子中間。孩子們膽小填物，就有男生嚇人纹腌，說能看見墻角露出的柱子，上面有疵牙咧嘴的神像融痛，嚇得大家上課直往教室四周的墻上看壶笼，不知道老師用的什么辦法，總之流言不見了雁刷，大家忘了這回事。
? ? ? 二年級的教室臺階旁保礼，有一棵高大的中國槐沛励，上面掛了一個大鐵鈴鐺，長長的麻繩系著鈴心炮障，吊在半空只有老師夠的到目派。鐵玲一響起來，方圓十幾里都能聽到胁赢。"鐺鐺??????"企蹭，上課聲急促;"鐺一一鐺一一鐺??? ???"，下課聲悠長。家長能根據(jù)鈴聲判斷上下課谅摄，放學(xué)徒河，確定做飯時間。晨讀時送漠，小孩讀起書來是吼顽照，學(xué)校周圍田里勞作的人，甚至有些村子里都能聽到孩子們的讀書聲闽寡。我也是以這樣的方式開始了我的小學(xué)代兵。
? ? ? 春節(jié)過完，開始了新的學(xué)期爷狈，學(xué)的第一首唐詩《春曉》:春眠不覺曉植影，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲涎永，花落知多少何乎。學(xué)了這首詩后，以前‘土辩，很喜歡這樣的感覺支救，只有在這時能找到童時詩意。
