這是一篇關(guān)于何權(quán)峰老師《格局》的書評。
讀完坞古，之于我最大的感觸就是----重溫了自己的生命本質(zhì)备韧。那些從小被教育到的、被耳提面命到的哲理痪枫、故事织堂，又歷歷在目。卻更加清晰明了奶陈。
《格局》這本書名易阳，貌似在我的大腦中已然存在很久了。相見如故吃粒∶隼樱或許這個時代“格局”這個詞被提到的很多。也動輒就會從你我口中被呼嘯而出声搁。似乎已經(jīng)成為口頭禪。
在拿到這本書前捕发，總覺寫格局的人應(yīng)該很多疏旨，叫這個名字的也應(yīng)該很多。最終檢索的結(jié)果是：何權(quán)峰老師的《格局》才榜上有名扎酷。
這也是我第一次接觸何老檐涝。沒想到我們還蠻有緣分。都有臨床醫(yī)學背景。頓時有種久違的親切感谁榜。何老善于寫人性幅聘、心靈、成長方面的勵志作品窃植。他在心靈層面的研究造詣很深帝蒿，被稱為，中國臺灣的“拿破侖”巷怜。
本書通過8個方面葛超，由淺入深、由己及彼延塑、由表及里地闡述了绣张，什么叫人生的格局？如何做才能實現(xiàn)关带？
初讀此書侥涵，我一直認為它在寫心態(tài)，人生態(tài)度宋雏，直到讀到文末芜飘，豁然開朗，不禁爽朗一笑好芭，連連點頭燃箭，這確實是一本寫格局的書啊舍败！生命好似頓時覺悟到了什么招狸！有種登頂泰山，一覽縱山小的感覺邻薯。這感覺實在是太好了裙戏。這或許就是累積的意義，量變到質(zhì)厕诡。猶如習武之人累榜，終日苦心專研，突然靈光閃現(xiàn)灵嫌，興奮不已壹罚。
在這里執(zhí)筆這么多，只是想表達那種讀到任督二脈被打通的快感寿羞。這或許也是很多人癡迷讀書的原因猖凛。
此書很好讀。每個作者要表達的觀點都通過寓意深刻的故事引入绪穆。一點都不枯燥辨泳。環(huán)環(huán)相扣虱岂，讓人手不釋卷，一氣呵成的讀完菠红。但每個章節(jié)和故事之間又都獨立第岖，隨便一篇拎出來便可讀。
接下來试溯，我想重點來談?wù)勎业氖斋@蔑滓。如題目所寫，“回音”耍共，實際上就是生命烫饼。
你給出什么，就回來什么试读！
有個小男孩跟父親走在山中杠纵，一不小心跌倒了，他忍不住大叫一聲：“肮澈А比藻！”令他吃驚的是，他聽到一個聲音從遠處山中的某處傳來倘屹，重復他的聲音：“耙住！”
小男孩奇怪的大聲問：“你是誰纽匙？”
結(jié)果他得到的答案也是：“你是誰务蝠？”
小男孩生氣了，大聲吼著：“討厭鬼烛缔！‘
這次他得到的回答也是：”討厭鬼馏段！“
小男孩好奇的問父親：”這是怎么一回事？“
父親笑著對兒子說：”兒子啊践瓷，注意聽哦院喜！“
父親大吼一聲：”你好嗎？“
結(jié)果另一個聲音傳回來的也是：”你好嗎晕翠？“
父親又再一次大聲說：”你好棒喷舀！“
那個聲音也回答：”你好棒！“
小男孩感到非常詫異又不解淋肾，于是父親向小男孩解釋說：
一般人稱這為”回音“硫麻，但實際上這是生命。
文章讀到這里樊卓，我突然有種被醍醐灌頂?shù)母杏X庶香。我頭腦中有了對”格局“的雛形。
我們總是以為別人是別人简识，我是我赶掖，我跟別人是分開的；這是人們很難成功和快樂的原因七扰。
我快樂奢赂，所有希望你快樂；我成功了颈走，所以也要幫你成功膳灶。獨享，你只能看到單一色彩立由，分享轧钓，你卻可以從別人眼中看到不同的色彩。
這就是格局锐膜。
當你不在局限自己時毕箍，你會發(fā)現(xiàn)你的世界突然變大了，一切海闊天空道盏。
我們給出去的而柑，最后都會回到自己身上，這就是生命基本的原則荷逞。
”回音“媒咳，實際上就是生命！
這本書對我有點醒的作用种远。讓我重溫了生命的點滴涩澡。感恩遇見!
寫在最后，推薦大家去讀一讀坠敷。
讀一本好書就是在于一個高貴的靈魂在對話妙同，樂此不疲也！
