? ? ? 昨天递胧，我們學(xué)了課文《誰說沒有規(guī)則》，我和孩子們發(fā)現(xiàn)赡茸，這首詩(shī)的每一節(jié)結(jié)構(gòu)相同缎脾，前三行都在講規(guī)則及其重要性，后三行是寫對(duì)規(guī)則不正確的態(tài)度和做法占卧，我讓孩子們仔細(xì)回憶生活中的現(xiàn)象遗菠，有哪些是違反規(guī)則的？孩子們踴躍發(fā)言华蜒，有人說闖紅燈辙纬，有人說踐踏草坪，有人說破壞公物叭喜，有人說在公共場(chǎng)所抽煙贺拣，還有人說在圖書館大聲喧嘩、、譬涡、闪幽、、涡匀、生活中破壞規(guī)則的現(xiàn)象太多了沟使，孩子們都能脫口而出。在說的基礎(chǔ)上渊跋，我讓孩子們仿照課文腊嗡，再寫一節(jié)。
孩子們這樣寫著：
誰說沒有規(guī)則拾酝，
明明白白寫著：
“請(qǐng)勿大聲喧嘩燕少！”
可他卻在那里說說笑笑，
問他為什么蒿囤，
他若無其事：“這樣使我開心客们。”
誰說沒有規(guī)則材诽，
明明白白寫著：
“請(qǐng)勿闖紅燈底挫！”
可他卻飛馳而過，
問他為什么脸侥，
他轉(zhuǎn)頭一笑：“別人也這樣做建邓。”
誰說沒有規(guī)則睁枕，
明明白白寫著：
“禁止亂刻亂畫官边！”
可他卻要刻上幾個(gè)大字，
問他為什么外遇，
他羞紅了臉：“你為什么管我注簿。”
誰說沒有規(guī)則跳仿，
明明白白寫著：
“請(qǐng)按時(shí)完成作業(yè)诡渴！”
可他一回家就打開電視機(jī)，
問他為什么菲语，
他還理直氣壯：“關(guān)你什么事.”
誰說沒有規(guī)則妄辩，
明明白白寫著：
“請(qǐng)勿踐踏草坪！”
可他卻在草地上跑來跳去谨究，
問他為什么恩袱，
他“哼”了一聲：“這沒什么泣棋〗赫埽”
